序号 |
学段 |
学科 |
课题 |
备注 |
1 |
初中教研员 |
英语 |
1、版本:人民教育出版社Go for it 2013版;2、页码:八年级下册(第41——42页);3、题目:Unit 6 An old man tried to move the mountains . Section A 1a--2d |
1、试教:8—10分钟;2、说课:5—7分钟;3、考官提问:5分钟。 |
1、版本:人民教育出版社Go for it 2013版;2、页码:八年级下册(第67——68页);3、题目:Unit 9 Have you ever been to a museum ? Section A 3a--4c |
1、版本:人民教育出版社Go for it 老教材;2、页码:九年级(第71——72页);3、题目:Unit 9 When was it invented ? Section B 1a--4b |
2 |
高中教研员 |
语文 |
1、版本:高中语文必修2;2、页码:(第15——16页);3、题目:《采薇》 |
1、试教:8—10分钟;2、说课:5—7分钟;3、考官提问:5分钟。 |
1、版本:高中语文必修3;2、页码:(第82——84页);3、题目:《爱的奉献 学习议论中的记叙》 |
1、版本:高中语文必修5;2、页码:(第45——48页);3、题目:《说“木叶”》 |
3 |
高中教研员 |
数学 |
1、版本:人教版(A)数学必修1;2、页码:(第15——18页);3、题目:《函数的概念》 |
1、试教:8—10分钟;2、说课:5—7分钟;3、考官提问:5分钟。 |
1、版本:人教版(A)数学必修2;2、页码:(第106——107页);3、题目:《点到直线的距离》 |
1、版本:人教版(A)数学必修4;2、页码:(第49——53页);3、题目:《函数y=Asin(ωx+φ)的图像》 |
4 |
初中教研员 |
化学 |
1、版本:人教版九年级上册;2、页码:(第53——56页);3、题目:第三单元 课题2 原子的结构 |
1、试教:8—10分钟;2、说课:5—7分钟;3、考官提问:5分钟。 |
1、版本:人教版九年级上册;2、页码:(第113——115页);3、题目:第六单元 课题2 二氧化碳的制取的研究 |
1、版本:人教版九年级下册;2、页码:(第75——76页);3、题目:第十一单元 课题1 生活中常见的盐 (第二课时) |
5 |
中小学教研员 |
信息技术 |
1、版本:清华大学“信息技术教学一条龙”初中二年级上册;2、页码:(第65——72页);3、题目:第4单元 第10课 水波荡漾——“遮罩层”动画 |
1、上课用所需的Flash程序软件及素材自行准备;2、8—10分钟试教、5—7分钟说课、5分钟考官提问; |
1、版本:清华大学“信息技术教学一条龙”初中二年级下册;2、页码:(第15——20页);3、题目:第1单元 第3课 开篇之作--基于表格的页面布局; |
1、上课用所需的Dream weaver程序软件及素材自行准备;2、8—10分钟试教、5—7分钟说课、5分钟考官提问; |
1、版本:清华大学“信息技术教学一条龙”初中三年级下册;2、页码:(第14——18页);3、题目:第1单元 第3课 美图设计--循环嵌套与规则图形设计; |
1、上课如果用相关程序软件请自行准备;2、8—10分钟试教、5—7分钟说课、5分钟考官提问; |
6 |
教研员 |
科研 |
1、从学生习惯培养方面自定一个科研课题,并说明你准备如何开展这个课题的研究。 |
1、10—12分钟阐述考试内容;2、8—10分钟考官提问 |
2、从教学改革的角度自定一个科研课题,并说明你准备如何开展这个课题的研究。 |
3、从学校德育管理(如德育队伍建设、班主任工作等)方面,自定一个科研课题,并说明你准备如何开展这个课题的研究。 |