招聘单位 |
招聘单位代码 |
招聘岗位代码 |
招聘岗位类别 |
拟聘工作简介 |
经费性质 |
开考比例 |
招聘人数 |
招考条件 |
笔试内容 |
备注 |
学历 |
专业 |
其他 |
江苏省扬州中学 |
101 |
01 |
专业技术 |
高中英语教师 |
全额 |
3:1 |
2 |
本科及以上 |
英语教育、英语语言文学、英语、英语(师范)、应用英语、实用英语、课程与教学论(英语)、学科教学教育硕士(英语)、英语翻译、翻译硕士 |
师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生。报名者均需为应届毕业生,并取得相应学位 |
以英语学科高中知识为主 |
|
江苏省扬州中学 |
101 |
02 |
专业技术 |
高中英语教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
英语教育、英语语言文学、英语、英语(师范)、应用英语、实用英语、课程与教学论(英语)、学科教学教育硕士(英语)、英语翻译、翻译硕士 |
师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生,并取得相应学位。报名者需为具有中学一级教师及以上专业技术资格,且年龄在40周岁及以下的高中教师 |
以英语学科高中知识为主 |
|
江苏省扬州中学 |
101 |
03 |
专业技术 |
高中体育教师兼男生健康指导 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
体育教育训练学、体育、体育教育、运动训练、民族传统体育、武术与民族传统体育、学科教学教育硕士(体育)、课程与教学论(体育) |
师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生。报名者均需为应届毕业生,并取得相应学位。适合男性 |
以体育学科高中知识为主 |
|
江苏省扬州中学 |
101 |
04 |
专业技术 |
高中体育教师兼女生健康指导 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
体育教育训练学、体育、体育教育、运动训练、民族传统体育、武术与民族传统体育、学科教学教育硕士(体育)、课程与教学论(体育) |
师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生。报名者均需为应届毕业生,并取得相应学位。适合女性 |
以体育学科高中知识为主 |
|
江苏省扬州中学 |
101 |
05 |
专业技术 |
高中物理教师兼实验室管理 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
物理教育、理论物理、粒子物理与原子核物理、原子与分子物理、天体物理、物理学、应用物理学、物理学教育、光学、一般力学与力学基础、力学、学科教学教育硕士(物理)、课程与教学论(物理) |
师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生。报名者均需为应届毕业生,并取得相应学位 |
以物理学科高中知识为主 |
|
扬州大学附属中学 |
102 |
01 |
专业技术 |
高中语文教师 |
全额 |
3:1 |
2 |
研究生 |
中国古代文学、中国现当代文学、中国语言文学、汉语言文学、中国语言文化、汉语言教育、语文教育、汉语言文学教育、汉语言文学(师范)、文学阅读与文学教育、学科教学教育硕士(语文)、课程与教学论(语文) |
应届毕业生,取得相应学位,报名者本科阶段须为师范类相应专业 |
以语文学科高中知识为主 |
|
扬州大学附属中学 |
102 |
02 |
专业技术 |
高中数学教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
研究生 |
数学教育、基础数学、计算数学、概率论与数理统计、数学、数学与应用数学、数理基础科学、应用数学、数理基础科学、学科教学教育硕士(数学)、课程与教学论(数学) |
应届毕业生,取得相应学位,报名者本科阶段须为师范类相应专业 |
以数学学科高中知识为主 |
|
扬州大学附属中学 |
102 |
03 |
专业技术 |
高中物理教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
研究生 |
物理教育、理论物理、粒子物理与原子核物理、原子与分子物理、天体物理、物理学、应用物理学、物理学教育、光学、一般力学与力学基础、力学、学科教学教育硕士(物理)、课程与教学论(物理) |
应届毕业生,取得相应学位,报名者本科阶段须为师范类相应专业 |
以物理学科高中知识为主 |
|
扬州大学附属中学 |
102 |
04 |
专业技术 |
高中历史教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
研究生 |
中国古代史、中国近现代史、中国史、世界史、中国革命史与中国、历史学、世界历史、中国革命史、历史教育 、学科教学教育硕士(历史)、课程与教学论(历史) |
应届毕业生,取得相应学位,报名者本科阶段须为师范类相应专业 |
以历史学科高中知识为主 |
|
扬州大学附属中学 |
102 |
05 |
专业技术 |
高中计算机教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
计算机科学与技术、电子与计算机工程、计算机及应用、计算机多媒体技术、计算机信息管理、计算机科学教育、计算机应用与维护、计算机应用、计算机科学与工程、计算机信息管理与计算机系统、计算机应用与信息管理、计算机技术与维修、计算机科学、计算机信息科学(工程或技术)、计算机与信息管理、计算机办公自动化、计算机科学及应用、计算机网络技术、物联网应用技术、计算机网络及多媒体应用 |
师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类研究生。报名者均需为应届毕业生,并取得相应学位 |
以信息技术学科高中知识为主 |
|
扬州市新华中学 |
103 |
01 |
专业技术 |
高中语文教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
中国古代文学、中国现当代文学、中国语言文学、汉语言文学、中国语言文化、汉语言教育、语文教育、汉语言文学教育、汉语言文学(师范)、文学阅读与文学教育、学科教学教育硕士(语文)、课程与教学论(语文) |
师范类毕业生,或研究生,并取得相应学位。报名者需为具有中学一级教师及以上专业技术资格,且年龄在40周岁及以下的高中教师 |
以语文学科高中知识为主 |
|
扬州市新华中学 |
103 |
02 |
专业技术 |
高中数学教师 |
全额 |
3:1 |
2 |
本科及以上 |
数学教育、基础数学、计算数学、概率论与数理统计、数学、数学与应用数学、数理基础科学、应用数学、数理基础科学、学科教学教育硕士(数学)、课程与教学论(数学) |
师范类毕业生,或研究生,并取得相应学位。报名者需为具有中学一级教师及以上专业技术资格,且年龄在40周岁及以下的高中教师 |
以数学学科高中知识为主 |
|
扬州市新华中学 |
103 |
03 |
专业技术 |
高中政治教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
马克思主义理论与思想政治教育、政治教育、马克思主义哲学、马克思主义基本原理、哲学、思想政治教育、政治学、经济学与哲学、科学社会主义与国际共产主义运动、马克思主义基础、学科教学教育硕士(政治)、课程与教学论(政治) |
师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生。报名者均需为应届毕业生,并取得相应学位 |
以政治学科高中知识为主 |
|
扬州市新华中学 |
103 |
04 |
专业技术 |
高中历史教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
中国古代史、中国近现代史、中国史、世界史、中国革命史与中国、历史学、世界历史、中国革命史、历史教育 、学科教学教育硕士(历史)、课程与教学论(历史) |
师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生。报名者均需为应届毕业生,并取得相应学位 |
以历史学科高中知识为主 |
|
扬州市第一中学 |
104 |
01 |
专业技术 |
高中体育教师兼男生健康教育 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
体育教育训练学、体育、体育教育、运动训练、民族传统体育、武术与民族传统体育、学科教学教育硕士(体育)、课程与教学论(体育) |
师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生。报名者均需为应届毕业生,并取得相应学位。适合男性 |
以体育学科高中知识为主 |
|
扬州市第一中学 |
104 |
02 |
专业技术 |
高中美术教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
绘画、美术学、美术教育、学科教学教育硕士(美术)、课程与教学论(美术) |
师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生。报名者均需为应届毕业生,并取得相应学位 |
以美术学科高中知识为主 |
|
扬州市第一中学 |
104 |
03 |
专业技术 |
高中音乐教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
音乐教育、音乐与舞蹈学、音乐学、音乐表演、歌舞表演、学科教学教育硕士(音乐)、课程与教学论(音乐) |
师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生。报名者均需为应届毕业生,并取得相应学位 |
以音乐学科高中知识为主 |
|
扬州市第一中学 |
104 |
04 |
专业技术 |
高中英语教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
英语教育、英语语言文学、英语、英语(师范)、应用英语、实用英语、课程与教学论(英语)、学科教学教育硕士(英语)、英语翻译、翻译硕士 |
师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生。报名者均需为应届毕业生,并取得相应学位 |
以英语学科高中知识为主 |
|
扬州市第一中学 |
104 |
05 |
专业技术 |
高中数学教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
数学教育、基础数学、计算数学、概率论与数理统计、数学、数学与应用数学、数理基础科学、应用数学、数理基础科学、学科教学教育硕士(数学)、课程与教学论(数学) |
师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生。报名者均需为应届毕业生,并取得相应学位 |
以数学学科高中知识为主 |
|
扬州市田家炳实验中学 |
105 |
01 |
专业技术 |
初中政治教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
马克思主义理论与思想政治教育、政治教育、马克思主义哲学、马克思主义基本原理、哲学、思想政治教育、政治学、经济学与哲学、科学社会主义与国际共产主义运动、马克思主义基础、学科教学教育硕士(政治)、课程与教学论(政治) |
师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生。报名者均需为应届毕业生,并取得相应学位 |
以政治学科高中知识为主 |
|
扬州市田家炳实验中学 |
105 |
02 |
专业技术 |
初中数学教师 |
全额 |
3:1 |
4 |
本科及以上 |
数学教育、基础数学、计算数学、概率论与数理统计、数学、数学与应用数学、数理基础科学、应用数学、数理基础科学、学科教学教育硕士(数学)、课程与教学论(数学) |
师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生。报名者均需为应届毕业生,并取得相应学位 |
以数学学科高中知识为主 |
|
扬州市田家炳实验中学 |
105 |
03 |
专业技术 |
初中英语教师 |
全额 |
3:1 |
2 |
本科及以上 |
英语教育、英语语言文学、英语、英语(师范)、应用英语、实用英语、课程与教学论(英语)、学科教学教育硕士(英语)、英语翻译、翻译硕士 |
师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生。报名者均需为应届毕业生,并取得相应学位 |
以英语学科高中知识为主 |
|
扬州市田家炳实验中学 |
105 |
04 |
专业技术 |
初中物理教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
物理教育、理论物理、粒子物理与原子核物理、原子与分子物理、天体物理、物理学、应用物理学、物理学教育、光学、一般力学与力学基础、力学、学科教学教育硕士(物理)、课程与教学论(物理) |
师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生。报名者均需为应届毕业生,并取得相应学位 |
以物理学科高中知识为主 |
|
扬州市文津中学 |
106 |
01 |
专业技术 |
初中英语教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
英语教育、英语语言文学、英语、英语(师范)、应用英语、实用英语、课程与教学论(英语)、学科教学教育硕士(英语)、英语翻译、翻译硕士 |
具有中学二级教师及以上专业技术资格的初中教师 |
以英语学科初中知识为主 |
|
扬州市文津中学 |
106 |
02 |
专业技术 |
初中历史教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
中国古代史、中国近现代史、中国史、世界史、中国革命史与中国、历史学、世界历史、中国革命史、历史教育 、学科教学教育硕士(历史)、课程与教学论(历史) |
具有中学二级教师及以上专业技术资格 |
以历史学科初中知识为主 |
|
扬州市文津中学 |
106 |
03 |
专业技术 |
初中政治教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
马克思主义理论与思想政治教育、政治教育、马克思主义哲学、马克思主义基本原理、哲学、思想政治教育、政治学、经济学与哲学、科学社会主义与国际共产主义运动、马克思主义基础、学科教学教育硕士(政治)、课程与教学论(政治) |
具有中学二级教师及以上专业技术资格的初中教师 |
以思想品德学科初中知识为主 |
|
扬州教育学院附属中学 |
107 |
01 |
专业技术 |
初中历史教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
中国古代史、中国近现代史、中国史、世界史、中国革命史与中国、历史学、世界历史、中国革命史、历史教育 、学科教学教育硕士(历史)、课程与教学论(历史) |
师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生。报名者均需为应届毕业生,并取得相应学位 |
以历史学科高中知识为主 |
|
扬州教育学院附属中学 |
107 |
02 |
专业技术 |
初中政治教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
马克思主义理论与思想政治教育、政治教育、马克思主义哲学、马克思主义基本原理、哲学、思想政治教育、政治学、经济学与哲学、科学社会主义与国际共产主义运动、马克思主义基础、学科教学教育硕士(政治)、课程与教学论(政治) |
师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生。报名者均需为应届毕业生,并取得相应学位 |
以政治学科高中知识为主 |
|
扬州市梅岭中学 |
108 |
01 |
专业技术 |
初中语文教师 |
全额 |
3:1 |
2 |
本科及以上 |
中国古代文学、中国现当代文学、中国语言文学、汉语言文学、中国语言文化、汉语言教育、语文教育、汉语言文学教育、汉语言文学(师范)、文学阅读与文学教育、学科教学教育硕士(语文)、课程与教学论(语文) |
具有中学一级教师及以上专业技术资格,且年龄在40周岁及以下的初中教师 |
以语文学科初中知识为主 |
|
扬州市梅岭中学 |
108 |
02 |
专业技术 |
初中数学教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
数学教育、基础数学、计算数学、概率论与数理统计、数学、数学与应用数学、数理基础科学、应用数学、数理基础科学、学科教学教育硕士(数学)、课程与教学论(数学) |
具有中学二级教师及以上专业技术资格 |
以数学学科初中知识为主 |
|
扬州市梅岭中学 |
108 |
03 |
专业技术 |
初中英语教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
英语教育、英语语言文学、英语、英语(师范)、应用英语、实用英语、课程与教学论(英语)、学科教学教育硕士(英语)、英语翻译、翻译硕士 |
具有中学一级教师及以上专业技术资格,且年龄在40周岁及以下的初中教师 |
以英语学科初中知识为主 |
|
扬州市梅岭中学 |
108 |
04 |
专业技术 |
初中英语教师 |
全额 |
3:1 |
2 |
本科及以上 |
英语教育、英语语言文学、英语、英语(师范)、应用英语、实用英语、课程与教学论(英语)、学科教学教育硕士(英语)、英语翻译、翻译硕士 |
具有中学二级教师及以上专业技术资格的初中教师 |
以英语学科初中知识为主 |
|
扬州市梅岭中学 |
108 |
05 |
专业技术 |
初中物理教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
物理教育、理论物理、粒子物理与原子核物理、原子与分子物理、天体物理、物理学、应用物理学、物理学教育、光学、一般力学与力学基础、力学、学科教学教育硕士、课程与教学论(物理) |
具有中学一级教师及以上专业技术资格,且年龄在40周岁及以下的初中教师 |
以物理学科初中知识为主 |
|
扬州市梅岭中学 |
108 |
06 |
专业技术 |
初中地理教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
地理教育、自然地理学、人文地理学、地理学、地理科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地质学、地理学教育、经济地理学与城乡区域规划、学科教学教育硕士(地理)、课程与教学论(地理) |
具有中学二级教师及以上专业技术资格的初中教师 |
以地理学科初中知识为主 |
|
扬州市梅岭中学 |
108 |
07 |
专业技术 |
初中体育教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
体育教育训练学、体育、体育教育、运动训练、民族传统体育、武术与民族传统体育、学科教学教育硕士(体育)、课程与教学论(体育) |
具有中学一级教师及以上专业技术资格,且年龄在40周岁及以下的初中教师 |
以体育学科初中知识为主 |
|
扬州市梅岭中学 |
108 |
08 |
专业技术 |
初中电化教育教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
教育技术学、计算机多媒体技术、计算机网络与安全管理、信息管理与网络技术 |
具有中学一级教师及以上专业技术资格,且年龄在40周岁及以下的初中教师 |
以信息技术学科初中知识为主 |
|
扬州市京华梅岭中学 |
109 |
01 |
专业技术 |
初中语文教师 |
全额 |
3:1 |
4 |
本科及以上 |
中国古代文学、中国现当代文学、中国语言文学、汉语言文学、中国语言文化、汉语言教育、语文教育、汉语言文学教育、汉语言文学(师范)、文学阅读与文学教育、学科教学教育硕士(语文)、课程与教学论(语文) |
具有中学二级教师及以上专业技术资格的初中教师 |
以语文学科初中知识为主 |
招用后根据实际需要,统筹于市京华梅岭中学和梅岭中学从事教学 |
扬州市京华梅岭中学 |
109 |
02 |
专业技术 |
初中语文教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
中国古代文学、中国现当代文学、中国语言文学、汉语言文学、中国语言文化、汉语言教育、语文教育、汉语言文学教育、汉语言文学(师范)、文学阅读与文学教育、学科教学教育硕士(语文)、课程与教学论(语文) |
师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生,取得相应学位 |
以语文学科初中知识为主 |
招用后根据实际需要,统筹于市京华梅岭中学和梅岭中学从事教学 |
扬州市京华梅岭中学 |
109 |
03 |
专业技术 |
初中语文教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
中国古代文学、中国现当代文学、中国语言文学、汉语言文学、中国语言文化、汉语言教育、语文教育、汉语言文学教育、汉语言文学(师范)、文学阅读与文学教育、学科教学教育硕士(语文)、课程与教学论(语文) |
师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生。报名者均需为应届毕业生,并取得相应学位 |
以语文学科高中知识为主 |
招用后根据实际需要,统筹于市京华梅岭中学和梅岭中学从事教学 |
扬州市京华梅岭中学 |
109 |
04 |
专业技术 |
初中数学教师 |
全额 |
3:1 |
4 |
本科及以上 |
数学教育、基础数学、计算数学、概率论与数理统计、数学、数学与应用数学、数理基础科学、应用数学、数理基础科学、学科教学教育硕士(数学)、课程与教学论(数学) |
具有中学二级教师及以上专业技术资格的初中教师 |
以数学学科初中知识为主 |
招用后根据实际需要,统筹于市京华梅岭中学和梅岭中学从事教学 |
扬州市京华梅岭中学 |
109 |
05 |
专业技术 |
初中数学教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
数学教育、基础数学、计算数学、概率论与数理统计、数学、数学与应用数学、数理基础科学、应用数学、数理基础科学、学科教学教育硕士(数学)、课程与教学论(数学) |
师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生,取得相应学位 |
以数学学科初中知识为主 |
招用后根据实际需要,统筹于市京华梅岭中学和梅岭中学从事教学 |
扬州市京华梅岭中学 |
109 |
06 |
专业技术 |
初中数学教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
数学教育、基础数学、计算数学、概率论与数理统计、数学、数学与应用数学、数理基础科学、应用数学、数理基础科学、学科教学教育硕士(数学)、课程与教学论(数学) |
师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生。报名者均需为应届毕业生,并取得相应学位 |
以数学学科高中知识为主 |
招用后根据实际需要,统筹于市京华梅岭中学和梅岭中学从事教学 |
扬州市京华梅岭中学 |
109 |
07 |
专业技术 |
初中英语教师 |
全额 |
3:1 |
3 |
本科及以上 |
英语教育、英语语言文学、英语、英语(师范)、应用英语、实用英语、课程与教学论(英语)、学科教学教育硕士(英语)、英语翻译、翻译硕士 |
具有中学二级教师及以上专业技术资格的初中教师 |
以英语学科初中知识为主 |
招用后根据实际需要,统筹于市京华梅岭中学和梅岭中学从事教学 |
扬州市京华梅岭中学 |
109 |
08 |
专业技术 |
初中英语教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
英语教育、英语语言文学、英语、英语(师范)、应用英语、实用英语、课程与教学论(英语)、学科教学教育硕士(英语)、英语翻译、翻译硕士 |
师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生。报名者均需为应届毕业生,并取得相应学位 |
以英语学科高中知识为主 |
招用后根据实际需要,统筹于市京华梅岭中学和梅岭中学从事教学 |
扬州市京华梅岭中学 |
109 |
09 |
专业技术 |
初中物理教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
物理教育、理论物理、粒子物理与原子核物理、原子与分子物理、天体物理、物理学、应用物理学、物理学教育、光学、一般力学与力学基础、力学、学科教学教育硕士(物理)、课程与教学论(物理) |
具有中学一级教师及以上专业技术资格,且年龄在40周岁及以下的初中教师 |
以物理学科初中知识为主 |
招用后根据实际需要,统筹于市京华梅岭中学和梅岭中学从事教学 |
扬州市京华梅岭中学 |
109 |
10 |
专业技术 |
初中物理教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
物理教育、理论物理、粒子物理与原子核物理、原子与分子物理、天体物理、物理学、应用物理学、物理学教育、光学、一般力学与力学基础、力学、学科教学教育硕士(物理)、课程与教学论(物理) |
师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生。报名者均需为应届毕业生,并取得相应学位 |
以物理学科高中知识为主 |
招用后根据实际需要,统筹于市京华梅岭中学和梅岭中学从事教学 |
扬州市京华梅岭中学 |
109 |
11 |
专业技术 |
初中电化教育教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
教育技术学、计算机多媒体技术、计算机网络与安全管理、信息管理与网络技术 |
应届毕业生,取得相应学位 |
以信息技术学科高中知识为主 |
招用后根据实际需要,统筹于市京华梅岭中学和梅岭中学从事教学 |
扬州市京华梅岭中学 |
109 |
12 |
专业技术 |
初中化学教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
化学教育、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化学、应用化学、电化学、物构化学、化学物理、高分子化学与物理、学科教学教育硕士(化学)、课程与教学论(化学) |
具有中学二级教师及以上专业技术资格的初中教师 |
以化学学科初中知识为主 |
招用后根据实际需要,统筹于市京华梅岭中学和梅岭中学从事教学 |
扬州市京华梅岭中学 |
109 |
13 |
专业技术 |
初中生物教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
生物教育、生物工程、细胞生物学、生物科学、生物技术、生物科学与生物技术、生物化学与分子生物学、生物技术应用、生物实验技术、生物化学、学科教学教育硕士(生物)、课程与教学论(生物) |
具有中学二级教师及以上专业技术资格的初中教师 |
以生物学科初中知识为主 |
招用后根据实际需要,统筹于市京华梅岭中学和梅岭中学从事教学 |
扬州市京华梅岭中学 |
109 |
14 |
专业技术 |
初中政治教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
马克思主义理论与思想政治教育、政治教育、马克思主义哲学、马克思主义基本原理、哲学、思想政治教育、政治学、经济学与哲学、科学社会主义与国际共产主义运动、马克思主义基础、学科教学教育硕士(政治)、课程与教学论(政治) |
具有中学一级教师及以上专业技术资格,且年龄在40周岁及以下的初中教师 |
以思想品德学科初中知识为主 |
招用后根据实际需要,统筹于市京华梅岭中学和梅岭中学从事教学 |
扬州市京华梅岭中学 |
109 |
15 |
专业技术 |
初中历史教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
中国古代史、中国近现代史、中国史、世界史、中国革命史与中国、历史学、世界历史、中国革命史、历史教育 、学科教学教育硕士(历史)、课程与教学论(历史) |
具有中学一级教师及以上专业技术资格,且年龄在40周岁及以下的初中教师 |
以历史学科初中知识为主 |
招用后根据实际需要,统筹于市京华梅岭中学和梅岭中学从事教学 |
扬州市京华梅岭中学 |
109 |
16 |
专业技术 |
初中体育教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
体育教育训练学、体育、体育教育、运动训练、民族传统体育、武术与民族传统体育、学科教学教育硕士(体育)、课程与教学论(体育) |
具有中学二级教师及以上专业技术资格的初中教师 |
以体育学科初中知识为主 |
招用后根据实际需要,统筹于市京华梅岭中学和梅岭中学从事教学 |
扬州市竹西中学 |
110 |
01 |
专业技术 |
初中语文教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
中国古代文学、中国现当代文学、中国语言文学、汉语言文学、中国语言文化、汉语言教育、语文教育、汉语言文学教育、汉语言文学(师范)、文学阅读与文学教育、学科教学教育硕士(语文)、课程与教学论(语文) |
具有中学一级教师及以上专业技术资格,且年龄在40周岁及以下的初中教师 |
以语文学科初中知识为主 |
|
扬州市竹西中学 |
110 |
02 |
专业技术 |
初中化学教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
化学教育、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化学、应用化学、电化学、物构化学、化学物理、高分子化学与物理、学科教学教育硕士(化学)、课程与教学论(化学) |
师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生。报名者均需为应届毕业生,并取得相应学位 |
以化学学科高中知识为主 |
|
扬州市竹西中学 |
110 |
03 |
专业技术 |
初中体育教师兼男生健康指导 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
体育教育训练学、体育、体育教育、运动训练、民族传统体育、武术与民族传统体育、学科教学教育硕士(体育)、课程与教学论(体育) |
师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生,取得相应学位。适合男性 |
以体育学科初中知识为主 |
|
扬州市翠岗中学 |
111 |
01 |
专业技术 |
初中化学教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
化学教育、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化学、应用化学、电化学、物构化学、化学物理、高分子化学与物理、学科教学教育硕士(化学)、课程与教学论(化学) |
师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生。报名者均需为应届毕业生,并取得相应学位 |
以化学学科高中知识为主 |
|
扬州市翠岗中学 |
111 |
02 |
专业技术 |
初中化学教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
化学教育、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化学、应用化学、电化学、物构化学、化学物理、高分子化学与物理、学科教学教育硕士(化学)、课程与教学论(化学) |
具有中学一级教师及以上专业技术资格,且年龄在40周岁及以下 |
以化学学科初中知识为主 |
|
扬州市翠岗中学 |
111 |
03 |
专业技术 |
初中物理教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
物理教育、理论物理、粒子物理与原子核物理、原子与分子物理、天体物理、物理学、应用物理学、物理学教育、光学、一般力学与力学基础、力学、学科教学教育硕士(物理)、课程与教学论(物理) |
具有中学一级教师及以上专业技术资格,且年龄在40周岁及以下的初中教师 |
以物理学科初中知识为主 |
|
扬州市翠岗中学 |
111 |
04 |
专业技术 |
初中数学教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
数学教育、基础数学、计算数学、概率论与数理统计、数学、数学与应用数学、数理基础科学、应用数学、数理基础科学、学科教学教育硕士(数学)、课程与教学论(数学) |
具有中学一级教师及以上专业技术资格,且年龄在40周岁及以下的初中教师 |
以数学学科初中知识为主 |
|
扬州高等职业技术学校 |
112 |
01 |
专业技术 |
物理教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
研究生 |
物理教育、理论物理、粒子物理与原子核物理、原子与分子物理、天体物理、物理学、应用物理学、物理学教育、光学、一般力学与力学基础、力学、学科教学教育硕士(物理)、课程与教学论(物理) |
应届毕业生,取得相应学位,报考者本科阶段须为师范类相应专业 |
以物理学科高中知识为主 |
|
扬州高等职业技术学校 |
112 |
02 |
专业技术 |
英语教师 |
自筹 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
英语教育、英语语言文学、英语、英语(师范)、应用英语、实用英语、课程与教学论(英语)、学科教学教育硕士(英语)、英语翻译、翻译硕士 |
具有讲师及以上专业技术资格,年龄在40周岁及以下的教师 |
以英语学科高中知识为主 |
|
扬州高等职业技术学校 |
112 |
03 |
专业技术 |
体育教师 |
自筹 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
体育教育训练学、体育、体育教育、运动训练、民族传统体育、武术与民族传统体育、学科教学教育硕士(体育)、课程与教学论(体育) |
具有讲师及以上专业技术资格,年龄在40周岁及以下的教师 |
以体育学科高中知识为主 |
|
扬州高等职业技术学校 |
112 |
04 |
专业技术 |
信息技术教师 |
自筹 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
计算机技术,教育技术学,计算机科学与技术,计算机及应用,计算机应用技术,现代教育技术 |
具有讲师及以上专业技术资格,年龄在40周岁及以下的教师 |
以信息技术学科高中知识为主 |
|
扬州高等职业技术学校 |
112 |
05 |
专业技术 |
会计教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
研究生 |
会计学,财务会计,企业财务会计,财务,财会审计,财务管理与审计,财务管理(会计学),财务与金融管理,会计与财务管理,财务学,会计与管理,会计与金融,审计(实务),财务会计(教育),注册会计师,电算会计,会计(财务)电算化,企业财务管理 |
应届毕业生,取得相应学位 |
以中等职业教育会计专业知识为主 |
|
扬州高等职业技术学校 |
112 |
06 |
专业技术 |
机电教师 |
自筹 |
3:1 |
2 |
本科及以上 |
电气工程及其自动化,自动化,电气工程与自动化,机械工程及自动化(机电一体化),机械设计制造及其自动化(机电一体化) |
应届毕业生,取得相应学位 |
以中等职业教育机电专业知识为主 |
|
扬州高等职业技术学校 |
112 |
07 |
专业技术 |
建筑教师 |
自筹 |
3:1 |
3 |
本科及以上 |
结构工程,土木工程,建筑与土木工程,建筑工程,工程管理,建筑工程管理,岩土工程,结构力学,测绘工程,工程力学(土木方向),防灾减灾工程及防护工程,工业与民用建筑,建筑施工,建筑工程施工与管理,建筑工程造价,工程造价,建筑工程与工程监理,房屋建筑工程,建筑工程教育,建筑学 |
应届毕业生,取得相应学位 |
以中等职业教育建筑专业知识为主 |
|
扬州高等职业技术学校 |
112 |
08 |
专业技术 |
网络技术教师 |
自筹 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
网络工程,计算机网络工程,计算机网络技术,网络系统管理,计算机网络与安全管理,网络数字媒体,图文信息与网络技术,计算机网络,多媒体与网络技术,计算机网络工程技术,计算机网络及多媒体应用 |
应届毕业生,取得相应学位 |
以中等职业教育网络技术专业知识为主 |
|
扬州高等职业技术学校 |
112 |
09 |
专业技术 |
多媒体教师 |
自筹 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
动画,动画设计,三维动画设计,影视摄制,影视艺术技术,数字媒体,数字媒体艺术,数字媒体技术,数字媒体设计与制作,数字城市技术,数字传媒艺术,艺术设计学(环境艺术设计方向),艺术设计(环境艺术设计方向),环境设计,景观设计,影视摄影与制作,影视多媒体技术,影视动画,影视广告,电脑艺术设计,装潢艺术设计,装饰艺术设计,广告设计与制作,多媒体设计与制作,游戏设计与制作,广告与装潢设计,交互媒体设计,广告学,环境艺术设计,游戏软件,计算机多媒体技术,图形图像制作,动漫设计与制作,广告媒体开发 |
应届毕业生,取得相应学位 |
以中等职业教育多媒体专业知识为主 |
|
扬州高等职业技术学校 |
112 |
10 |
专业技术 |
汽车电子教师 |
自筹 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
汽车服务工程,汽车制造与装配技术,汽车检测与维修,汽车检测与维修技术,汽车电子技术,汽车改装技术,汽车营销与维修 |
应届毕业生,取得相应学位 |
以中等职业教育汽车电子专业知识为主 |
|
扬州高等职业技术学校 |
112 |
11 |
专业技术 |
物联网教师 |
自筹 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
物联网工程,物联网应用技术,信息工程与网络技术,嵌入式系统工程,通信与网络技术 |
应届毕业生,取得相应学位 |
以中等职业教育物联网专业知识为主 |
|
扬州高等职业技术学校 |
112 |
12 |
专业技术 |
网站维护开发管理教师 |
自筹 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
计算机(网络管理)类 |
应届毕业生,取得相应学位 |
以中等职业教育网站维护开发管理专业知识为主 |
|
扬州高等职业技术学校 |
112 |
13 |
专业技术 |
机械制造教师 |
自筹 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
机械设计与制造,机械制造与自动化,机械制造及自动化,模具设计与制造,机械制造工艺及设备,机械设计制造及自动化,机械设计制造及其自动化,材料成型及控制工程,机械制造设备与工艺教育,机械制造工艺教育 |
具有讲师及以上专业技术资格,年龄在40周岁及以下 |
以中等职业教育机械制造专业知识为主 |
|
扬州高等职业技术学校 |
112 |
14 |
专业技术 |
电子信息教师 |
自筹 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
电子信息工程,通信工程,信息与通信工程,电子信息科学与技术,信息工程 |
具有讲师及以上专业技术资格,年龄在40周岁及以下的教师 |
以中等职业教育电子信息专业知识为主 |
|
扬州高等职业技术学校 |
112 |
15 |
专业技术 |
数控技术实习指导教师 |
自筹 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
数控,机床数控技术,数控机床加工技术,数控技术应用,机电控制技术(数控技术),数控加工技术,数控设备维修,数控机床应用及维护,模具设计与制造,机械设计与制造,机械制造与自动化,机械制造及自动化,材料成型及控制工程,机械制造设备与工艺教育,机械制造工艺教育 |
取得所列专业技师及以上技能等级证书,年龄40周岁及以下 |
以中等职业教育数控技术专业知识为主 |
|
江苏省扬州旅游商贸学校 |
113 |
01 |
专业技术 |
烹饪教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
烹饪与营养教育、烹饪工艺与营养、西餐工艺、中西面点工艺 |
应届毕业生,取得相应学位 |
以中等职业教育烹饪专业知识为主 |
|
江苏省扬州旅游商贸学校 |
113 |
02 |
专业技术 |
电子商务教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
电子商务、电子商务物流、营销与电子商务、国际电子商务 |
应届毕业生,取得相应学位 |
以中等职业教育电子商务专业知识为主 |
|
江苏省扬州旅游商贸学校 |
113 |
03 |
专业技术 |
艺术设计教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
艺术设计学、艺术设计、产品设计、会展艺术与技术 |
应届毕业生,取得相应学位 |
以中等职业教育艺术设计专业知识为主 |
|
扬州市特殊教育学校 |
114 |
01 |
专业技术 |
体育教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
体育教育训练学、体育、体育教育、运动训练、民族传统体育、武术与民族传统体育、学科教学教育硕士(体育)、课程与教学论(体育) |
师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生。报考者均需为应届毕业生,并取得相应学位 |
以体育学科高中知识为主 |
|
扬州市特殊教育学校 |
114 |
02 |
专业技术 |
聋生美术教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
绘画、国画、艺术设计、美术学 |
取得相应学位 |
以美术学科初中知识为主 |
面试要求手语教学 |
注:1、学历问题参照《江苏省2015年考试录用公务员报考指南》有关规定执行; 2、应届毕业生指2015年全日制普通高等院校应届毕业生; 3、按省规定,大中专毕业生在校期间的实习、勤工俭学等时间不列入工作年限。 |