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标题	幼儿教师资格证考试幼儿教育学概要第三章——幼儿园全面发展教育
内容	学习目标 1．识记幼儿全面发展教育的含义； 2．掌握幼儿全面发展教育的意义； 3．理解体、智、德、美各育之间的关系； 4．掌握幼儿体、智、德、美各育的概念、目标以及内容； 5．掌握幼儿体、智、德、美各育实施的途径以及应注意的问题。核心内容纲要一、全面发展教育与幼儿的发展 1．幼儿园全面发展教育的含义幼儿园全面发展教育是指以幼儿身心发展的现实与可能为前提，以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨，并以适合幼儿身心发展特点的方式、方法、手段加以实施的、着眼于培养幼儿基本素质的教育。 2．幼儿园全面发展教育的意义 (1)体、智、德、美四育的意义 (2)体、智、德、美四育的关系二、幼儿体育 1．幼儿体育的概念幼儿体育是指幼儿园进行的、遵循幼儿身体生长发育的规律，运用科学的方法以增强幼儿的体质、保证幼儿健康为目的的一系列教育活动。 2．幼儿体育的目标与内容 (1)幼儿体育的目标 (2)幼儿园体育的内容 ①促进幼儿健康成长； ②发展幼儿的基本动作； ③培养幼儿良好的生活、卫生习惯； ④增强幼儿自我保护意识。三、幼儿智育 1．幼儿智育的概念幼儿智育是有目的、有计划地让幼儿获得粗浅的知识技能，发展智力，增进对周围事物的求知兴趣、学习“如何学习”，并养成良好学习习惯的教育过程。 2．幼儿智育的目标与内容 (1)幼儿智育的目标幼儿智育的目标是∶培养幼儿的学习兴趣和求知欲望，发展幼儿智力，培养正确运用多种感官和运用语言的基本技能能力，以及初步的动手能力。 (2)幼儿智育的内容 ①发展幼儿的智力； ②引导幼儿获得粗浅的知识； ③培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯。
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