学科:小学综合 |
共答题1 |
综合实践活动课程资源开发有哪些基本途径? |
共答题2 |
在综合实践活动的课堂教学中,如何处理好预设与生成的关系呢?请以活动中的实例来说明。 |
共答题3 |
研究性学习实施过程中有哪些基本课型?选择一种课型说说教学的基本流程。 |
共答题4 |
综合实践活动课程的开发与实施基于哪些基本理念? |
共答题5 |
结合教学实际谈谈综合实践活动内容的选择需遵循哪些原则? |
共答题6 |
新课改中为什么要强调校本课程建设? |
共答题7 |
“综合实践活动课程是基础教育课程体系的结构性突破。”你如何理解这句话? |
共答题8 |
学校如何管理才能有效提升综合实践活动的教学质量? |
共答题9 |
综合实践活动中应着力培养学生哪些核心能力?选择一种核心能力,结合教学实际谈谈如何培养。 |
共答题10 |
综合实践活动的组织线索与内容范围包括哪些方面? |
共答题11 |
综合实践活动的评价理念是什么?教师应从哪些方面对学生进行学习评价? |
共答题12 |
你怎样理解综合实践活动课程的特点和价值? |
共答题13 |
综合实践活动实施中,十分注重小组合作学习, 请列举几种分组的方法并分析其优缺点。 |
共答题14 |
你开展过哪些主题的综合实践活动?举例说说你是怎样组织活动的? |
共答题15 |
结合教学实践谈谈如何开展研究性学习。 |
共答题16 |
综合课程以儿童直接参与的丰富多彩的活动为主要教学形式,在组织活动教学时应注意哪些问题? |
共答题17 |
综合实践活动校本化开发应遵循哪些原则? |
共答题18 |
综合课程怎样实现有效的自主评价? |
共答题19 |
综合课程倡导哪些有效的活动方式?结合教学实践选择一种活动方式谈谈其实施的策略。 |
共答题20 |
怎样帮助学生学会收集和整理资料? |