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标题 2015年南京医科大学招生五年制临床医学专业介绍
内容
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    若有疑问可咨询本网站,或者自行登录学校官网查看相关招生信息。
    

    培养目标
    培养具有扎实的基础医学、临床医学基本理论、基本知识和基本技能、一定的公共卫生和预防医学知识、宽泛的自然科学和人文社会科学知识,适应国家卫生服务体系和个性发展需要,具备良好的社会责任感与职业素养、科学精神、学习能力、实践能力和发展潜质的初级临床医师。
    培养要求
    1、思想道德与职业素质要求
    (1)能够应用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理、基本观点认识、分析问题;具有正确的世界观、人生观、价值观,良好的思想道德修养和崇高的社会责任感。
    (2)珍视生命,关爱病人,具有人道主义精神;将预防疾病、驱除病痛作为自己的终身责任;将提供临终关怀作为自己的道德责任;将维护民众的健康利益作为自己的职业责任。
    (3)善于理解、交流、沟通和团队协作。尊重患者及其家属的背景、信仰、需求、利益、隐私和人格,具有较为顺畅的人际交流、沟通和信息反馈能力,能够清楚认识患者、家属和同事们的共同协作和努力在防治疾病中的重要性。
    (4)掌握基本的法律知识,遵纪守法,树立依法行医的法律观念,学会用法律保护病人和自身的权益。
    (5)掌握体育锻炼的基本要领和技能,达到国家大学生体育锻炼和军事训练合格标准,体魄强健,心理健康,人格健全,有正确的自我意识和良好的人际关系,具有较好的社会适应能力。
    2、知识要求
    (1)掌握与医学相关的人文社会科学、自然科学、生命科学及行为科学等基础理论知识和科学方法。
    (2)掌握生命各阶段的人体正常结构和功能、异常病理结构和机理、致病病原体以及药理学基本知识。
    (3)掌握各种常见病、多发病的发病原因、发病机理、临床表现、诊断和治疗原则和康复保健原则。
    (4)掌握预防医学、全科医学和中医学基本知识,了解国家卫生政策和法规,掌握健康教育、社区卫生服务和疾病“三级预防”原则和知识,掌握传染病的发生、发展以及传播的基本规律,掌握常见传染病的防治原则。
    (5)掌握生物统计学、临床流行病学和循证医学基本原理和方法,掌握医学研究的设计、测量和评价的基本原则和方法。
    3、技能要求
    (1)具有规范的病史采集、体格检查、病历书写能力;熟练掌握常见病、多发病诊断处理的临床基本技能;具有一定的临床思维能力。
    (2)具有临床照护患者的能力,具有与患者、家属或同事进行有效沟通和合作的技能,具备基本的健康宣传教育、社区卫生服务和疾病预防能力。
    (3)具备运用循证医学原理,针对临床问题搜集证据、评价证据和循证决策的初步能力。
    (4)掌握一门外语(英语),达到国家大学英语考试四级水平,能够阅读基本的专业外文资料;能够熟练运用计算机等现代信息技术,达到国家计算机等级考试一级水平。
    (5)具有自主学习能力、终身学习能力、批判性思维能力和自我发展能力。
    学位授予 医学学士学位
    主干学科 基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学
    主要课程
    细胞生物学、人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理生理学、病理学、医学微生物学、医学免疫学、医学统计学、流行病学、诊断学、外科学基础、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、临床技能训练、双向整合案例(PBL)、临床整合案例(CBL)
    主要教学环节
    公共基础课学习一年,专业基础课与专业课学习三年,临床实习时间安排一般不少于一年,部分课程进行中英文双语教学;学生学习结束.完成规定的学分.并通过全国大学英语四级考试或通过学校组织的学位英语统测者及省计算机一级考试后,方可获得医学学士学位。
    毕业去向
    品学兼优的学生可被推荐免试攻读硕士研究生,也可参加全国硕士研究生考试到国内各大医学院校攻读硕士研究生。毕业后可在省内外各级医院、医学院校和科研机构等从事临床、教学和科研工作。 也可到省市级卫生行政主管部门、疾控中心、卫生监督所、医药公司从事与医药相关的工作。
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更新时间:2025/5/22 13:17:28