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北华大学2015年本科新生入学教育阶段工作表

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内容	组织单位	时间安排	基本要求
校情介绍	各学院（学院院长）	8月31日	介绍北华大学校史、校训及《北华大学“十二五”发展规划》相关内容，引导学生知校、爱校、兴校、荣校。
专业思想教育	各学院（学院院长）	8月31日	讲明学业基本知识、未来发展方向，促进学生热爱专业，增进学生爱校情感及奠定扎实的专业思想。
社会主义核心价值体系教育、廉政文化进校园教育及入党启蒙教育	各学院（党委（总支）书记）	8月31日	侧重理想信念教育，通过形势教育促进学生成人的使命感和成才的紧迫感。
学分制及学籍管理规章解读	各学院（主管教学院长）	8月31日-9月2日	侧重讲解取得学籍、学分制管理、学习纪律、学业警示、获得学位等几个方面内容，为学生规划未来提供有益的指导。
校规校纪解读、基础文明和日常行为养成教育、安全教育	各学院（主管学生工作领导）	8月31日-9月2日	解读“学生管理规定”的相关内容，特别是奖惩的内容，充分发挥制度的约束作用，侧重强调思想和行为的统一。教育学生讲文明，讲礼貌，养成良好的言行习惯。
爱校教育	各学院（新生辅导员）	8月31日-9月2日	介绍学校建校十五年来的发展成就，学唱《北华之歌》
大学生活适应性教育	各学院（学办主任）	8月31日-9月2日	通过大学生活成功经验介绍，为新生树立榜样和目标，提供可借鉴的成功大学生活模式。
学生寝室内务卫生及安全管理标准及要求	各学院（学办主任或辅导员）	8月31日-9月2日	将学生处发布的“学生寝室内务卫生标准及安全管理须知”向学生讲清、讲透，提出明确要求，在学生军训期间严格管理，高标准、严要求，整体标准达到理想状态，日常工作中，要坚持常抓不懈。
学生思想、行为指导和规范	各学院（辅导员）	十一放假前	讲明学生教育、管理工作基本要求及规范，要讲清楚、讲透彻，让学生对学校的教育管理认同并接受。
心理健康教育	学生心理健康教育中心	十一放假前	侧重心理适应教育，引导和帮助学生进行心理调适，尽快适应大学生活。
专业导读课程	各学院	9月1日	按照培养方案中专业导引课程设置内容进行，要求保证8学时。
新生大学英语分级测试	各学院	9月1日 18:00-19:40	公共外语教育学院统一组织。
突发事件应急处理及安全教育	保卫处	8月31日-9月2日	提醒学生防火、防盗、防骗、注意交通安全以及酗酒打仗的危害，正确处理同学之间的矛盾和摩擦等。
法制教育	各学院	十一放假前	着重于遵法守纪教育，用典型案例警示学生自觉或不自觉中违法违规对个人及他人的危害。
图书馆使用	图书馆	8月31日-9月2日	系统介绍图书馆文献资源建设情况，引进的国内外网络数据库和镜像数据库的使用方法，以及电子图书、电子期刊和电子学位论文的查找和利用等。培养学生的信息意识，提高自学能力，开阔视野，改善自身的知识结构。
新生体检	校医院	十一放假前	各校区校医院具体安排体检时间。
领取教材	教务处	9月5日前	教务处教材科具体安排领取时间。

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