广州工程技术职业学院2013年公开招聘公告-事业单位招聘考试-广东省事业单位招聘考试-考试资料-在线学习网

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广州工程技术职业学院2013年公开招聘公告

内容

    根据《广东省事业单位公开招聘人员办法》（粤府令第139号）和《广州市事业单位人事制度改革问答（一）》（穗人发〔2010〕128号）以及广州市人力资源和社会保障局下达的2013年度增人计划指标，遵循“公开、平等、竞争、择优”的原则，结合学院的实际情况，制订本方案。
    一、学院简介、编制数、空编数和拟招聘人数学院简介：广州工程技术职业学院是广州市属公办普通高校，创办于1964 年。现设有机电工程系、信息工程系、石化工程系、财经与管理工程系、外语与商贸系、艺术与设计学院、餐饮与旅游管理学院、继续教育学院等8个系（院），主要教学区在广州从化市。
    二、拟招聘的岗位、专业与应聘人员须具备的资格条件
    （一）应聘人员必须具备的基本资格条件：
    1、中华人民共和国国籍，享有公民的政治权利；
    2、遵守中华人民共和国宪法和法律，品行端正，具有良好的职业道德；
    3、具有岗位所需的专业技术条件、任职资格、职业（执业）资格及技能要求；
    4、适应岗位要求的身体条件；
    5、非广州市常住户籍人员必须符合广州市准入条件；
    6、具有正高职称的可适当放宽学历要求。
    （二）应聘人员除符合上述基本条件外，还需要符合以下岗位的资格条件：
    1、拟招聘的职位代码、岗位、人数及岗位条件。

职位代码	岗位	人数	专业或研究方向	岗位须具备的资格、条件
01	机电一体化技术（机器人技术方向）专业带头人	1	电气技术、自动控制、工业设备安装工程、工业自动化、机械制造及其自动化、电力电子与电力传动、控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置相关专业	1、具有国民教育序列本科或以上学历、硕士或以上学位； 2、高校教师系列或工程系列的相关专业副高或以上职称。具有博士学历（学位）的不受职称限制； 3、2年或以上从事机械人技术领域研究（包括在校期间的科研）或企业工作经验；有工业机器人行业生产、编程、安装、调试、维修、维护工作经验； 4、同时具有高校和企业专业技术工作经历，或曾主持本专业省级以上示范性专业、或精品课程、或教研或科研、或技术课题的优先。
02	计算机（仿真技术）专业带头人	1	数字媒体技术方向、图形图像制作方向等相关专业	1、具有国民教育序列本科或以上学历、硕士或以上学位； 2、高校教师系列或工程系列的相关专业副高或以上职称。具有博士学历（学位）的不受职称限制； 3、2年或以上从事计算机仿真技术领域研究（包括在校期间的科研）或企业工作经验； 4、同时具有高校和企业专业技术工作经历，或曾主持本专业省级以上示范性专业、或精品课程、或教研或科研、或技术课题的优先。
03	计算机（企业信息管理方向）专业带头人	1	信息管理、信息安全技术、软件工程相关专业	1、具有国民教育序列本科或以上学历、硕士或以上学位； 2、高校教师系列或工程系列的相关专业副高或以上职称。具有博士学历（学位）的不受职称限制； 3、3年或以上从事计算机软件开发、信息安全领域研究（包括在校期间的科研）或企业工作经验； 4、同时具有高校和企业专业技术工作经历，或曾主持本专业省级以上示范性专业、或精品课程、或教研或科研、或技术课题的优先。
04	石油化工（油气储运方向）专业带头人	1	油气储运相关专业	1、具有国民教育序列本科或以上学历、硕士或以上学位； 2、高校教师系列或工程系列的相关专业副高或以上职称。具有博士学历（学位）的不受职称限制； 3、2年或以上从事油气储运领域研究（包括在校期间的科研）或企业工作经验； 4、同时具有高校和企业专业技术工作经历，或曾主持本专业省级以上示范性专业、或精品课程、或教研或科研、或技术课题的优先。
05	工商管理专业带头人	1	会计学、财务管理、市场营销、人力资源管理等相关专业	1、具有国民教育序列本科或以上学历、硕士或以上学位； 2、高校教师系列、或经济系列、或会计系列的相关专业副高或以上职称。具有博士学历（学位）的不受职称限制； 3、5年或以上从事会计学、财务管理、市场营销、人力资源管理相关领域研究（包括在校期间的科研）或企业工作经验； 4、同时具有高校和企业专业技术工作经历，或曾主持本专业省级以上示范性专业、或精品课程、或教研或科研、或技术课题的优先。
06	物流专业带头人	1	物流管理、物流工程相关专业	1、具有国民教育序列本科或以上学历、硕士或以上学位； 2、高校教师系列、或经济系列、或工程系列的相关专业副高或以上职称。具有博士学历（学位）的不受职称限制； 3、3年或以上从事物流领域研究（包括在校期间的科研）或企业工作经验； 4、同时具有高校和企业专业技术工作经历，或曾主持本专业省级以上示范性专业、或精品课程、或教研或科研、或技术课题的优先。
07	机电一体化技术专业教师	3	机械电子工程、电气技术、自动控制、工业设备安装工程、工业自动化、机械制造及其自动化、电力电子与电力传动、控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置相关专业	1、具有国民教育序列本科或以上学历、硕士或以上学位； 2、高校教师系列或工程系列的相关专业中级或以上职称。具有博士学历（学位）的不受职称限制； 3、熟悉掌握自动化生产线、单片机、PLC及变频器、工业机器人等的相关技能；或有从事电梯维护、维修、研发相关工作经验及技术； 4、同时有在企业和高校从事相关工作经历，或曾主持以及参与市级以上示范性专业、精品课程或教研、科研、技术课题的优先。
08	汽车检测与维修专业教师	1	汽车运用工程、车辆工程相关专业	1、具有国民教育序列本科或以上学历、硕士或以上学位； 2、高校教师系列或工程系列的相关专业中级或以上职称。具有博士学历（学位）的不受职称限制； 3、熟悉掌握汽车检测维修技能的相关技能，有一定的实操能力； 4、同时有在企业和高校从事相关工作经历，或曾主持以及参与市级以上示范性专业、精品课程或教研、科研、技术课题的优先。
09	数控模具专业教师	1	数控、模具相关专业	1、具有国民教育序列本科或以上学历、硕士或以上学位； 2、高校教师系列或工程系列的相关专业中级或以上职称。具有博士学历（学位）的不受职称限制； 3、熟练掌握数控、模具专业所需的相关技能，有较强的实操能力；有立体快速成型方面先进工艺的工作经验优先； 4、同时有在企业和高校从事相关工作经历，或曾主持以及参与市级以上示范性专业、精品课程或教研、科研、技术课题的优先。
10	计算机专业教师	3	数字媒体技术方向、图形图像制作方向、信息管理、信息安全技术、软件工程、网络工程、计算机科学与技术相关专业	1、具有国民教育序列本科或以上学历、硕士或以上学位； 2、高校教师系列或工程系列的相关专业中级或以上职称。具有博士学历（学位）的不受职称限制； 3、有较强的实操能力；有软件工程项目开发经验，熟练掌握软件开发所需的相关技能，或有仿真项目开发经验，熟练掌握仿真技术所需的相关技能， 4、同时有在企业和高校从事相关工作经历，或曾主持以及参与市级以上示范性专业、精品课程或教研、科研、技术课题的优先。
11	工商管理专任教师	2	会计学、财务管理、市场营销、人力资源管理等相关专业	1、具有国民教育序列本科或以上学历、硕士或以上学位； 2、高校教师系列或经济系列、会计系列的相关专业中级或以上职称。具有博士学历（学位）的不受职称限制； 3、熟悉企业管理及信息管理与信息系统等相关理论，熟练掌握专业所需的相关技能，有较强的实操能力的优先； 4、同时有在企业和高校从事相关工作经历，或曾主持以及参与市级以上示范性专业、精品课程或教研、科研、技术课题的优先。
12	物流管理专业教师	3	物流管理、物流工程相关专业	1、具有国民教育序列本科或以上学历、硕士或以上学位，本科、硕士或博士阶段专业方向至少有一个是物流管理； 2、高校教师系列、经济系列或工程系列的相关专业中级或以上职称。具有博士学历（学位）的不受职称限制； 3、熟悉物流管理相关理论，熟练掌握专业所需的相关技能，有较强的实操能力； 4、同时有在企业和高校从事相关工作经历，或曾主持以及参与市级以上示范性专业、精品课程或教研、科研、技术课题的优先。
13	电子商务专业教师	1	电子商务相关专业	1、具有国民教育序列本科或以上学历、硕士或以上学位； 2、高校教师系列、经济系列或工程系列的相关专业中级或以上职称。具有博士学历（学位）的不受职称限制； 3、熟悉掌握专业实操所需的相关技能，有较强的实操能力； 4、同时有在企业和高校从事相关工作经历，或曾主持以及参与市级以上示范性专业、精品课程或教研、科研、技术课题的优先。
14	艺术设计专业教师	1	艺术设计相关专业	1、具有国民教育序列本科或以上学历、硕士或以上学位； 2、高校教师系列、艺术设计系列的相关专业中级或以上职称。具有博士学历（学位）的不受职称限制； 3、熟悉掌握专业实操所需的相关技能，有较强的实操能力； 4、同时有在企业和高校从事相关工作经历，或曾主持以及参与市级以上示范性专业、精品课程或教研、科研、技术课题的优先。
15	餐旅专业教师	2	旅游酒店管理、烹饪餐饮等相关专业	1、具有国民教育序列本科或以上学历； 2、高校教师系列、或研究系列、或经济系列的相关专业初级或以上职称，或者烹饪、餐饮管理的高级技师技能证； 3、有餐旅行业累计2年或以上全职工作经历； 4、初级职称或高级技师的，年龄在40周岁以下； 5、有在高校从事相关工作经历的优先。
16	特殊技能教师	1	汽车运用工程、车辆工程，机械设计制造类等、计算机类、烹饪餐饮类、表演艺术类相关专业	1、工科类专业须具有国民教育序列专科或以上学历；烹饪餐饮类、表演艺术类专业须具有国民教育序列本科或以上学历； 2、被市级或以上主管部门或省级以上行业机构授予“能工巧匠”称号，或专业技能突出，在省一级政府部门（机构）或省一级专业学会（协会）组织的专业比赛中获得前三名（等奖）荣誉。 4、有3年或以上相关技术全职工作经历，年龄在35周岁以下。
17	基础课专业教师	2	外国语言类、教育学类、思政类、文学类等相关专业	1、具有国民教育序列本科或以上学历、硕士或以上学位； 2、高校教师系列、或研究系列、或经济系列的相关专业中级或以上职称。具有博士学历（学位）的不受职称限制； 3、同时有在企业和高校从事相关工作经历，或曾主持以及参与市级以上示范性专业、精品课程或教研、科研、技术课题的优先。
18	实验 ( 实训 ) 员	2	计算机类、机械类、烹饪餐饮、旅游服务、酒店管理等相关专业	1、具有国民教育序列本科或以上学历； 2、高校教师系列、高校实验系列或工程系列的相关专业中级或以上职称； 3、具有较强的专业所需的实操能力； 4、有在企业相关技术工作经历和高校从事相关工作经历，或有被采用的相关技术成果的优先。
19	辅导员	3	专业不限	1、具有国民教育序列本科或以上学历； 2、高校教师系列、研究系列的中级职称； 3、中共党员； 4、有3年或以上高校学生工作的全职工作经历；
20	图书管理员	1	专业不限	1、具有国民教育序列本科或以上学历； 2、中级或以上职称； 3、有在高校、市级或以上综合图书馆从事图书管理全职工作3年或以上经历。
21	教学、学生、行政管理岗	8	专业不限	1、具有国民教育序列本科或以上学历； 2、高校教师系列、或研究系列、或经济系列的中级或以上职称； 3、有3年或以上在高校从事行政管理、或教学行政管理、或学生行政管理全职工作经历。

2、其他资格条件：

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