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标题 常州艺术高等职业学校2014年招聘工作人员岗位表
内容
岗位 代码 岗 位名 称 岗位类别 岗位简介 招聘人数 开考比例 招 聘对 象 岗位要求 考核主要范围 及主要内容（大纲）
学历 学位 专业 其他条件
1 环境艺术专业教师 专业技术岗位 从事环境艺术专业教学及班主任工作 1 1:03 社会 研究生 硕士及以上 艺术设计、环境设计 具备高校教师资格或已经通过省组织的高校教师资格考试（4门）。获得市级以上综合性荣誉或省级以上专业赛事中获得二等奖以上（含指导学生）的学历可放宽至本科。 环境艺术设计及专业计算机软件知识；专业课程试讲。
2 器乐专业教师 专业技术岗位 从事器乐专业教学及班主任工作 1 1:01 应届 研究生 硕士及以上 音乐表演（器乐：扬琴方向） 要求本、硕专业一致，获得省级专业赛事二等奖或国家级赛事三等奖及以上。 扬琴相关专业技能考核及专业课程试讲。
3 美术基础 专业技术岗位 从事美术基础教学及班主任工作 1 1:01 不限 研究生 硕士及以上 油画、绘画 应届考生：要求本硕专业一致；社会考生：具备高校教师资格或已经通过省组织的高校教师资格考试（4门）。获得市级以上综合性荣誉或省级以上专业赛事中获得二等奖以上（含指导学生）的学历可放宽至本科。 美术基础专业技能考核及专业课程试讲。
专业教师
4 声乐专业教师 专业技术岗位 从事声乐专业教学及班主任工作 1 1:01 社会 研究生 硕士及以上 音乐表演（声乐：美声方向） 具备高校教师资格或已经通过省组织的高校教师资格考试（4门）。获得市级以上综合性荣誉或省级以上专业赛事中获得二等奖以上（含指导学生）的学历可放宽至本科。 声乐相关专业技能考核及专业课程试讲。
5 舞蹈专业教师 专业技术岗位 从事舞蹈专业教学及班主任工作 1 1:03 社会 研究生 硕士及以上 舞蹈表演、舞蹈编导 具备高校教师资格或已经通过省组织的高校教师资格考试（4门）。获得市级以上综合性荣誉或省级以上专业赛事中获得二等奖以上（含指导学生）的学历可放宽至本科。 舞蹈表演技能考核及专业课程试讲。
6 主持与播音专业教师 专业技术岗位 从事主持与播音专业教学及班主任工作 1 1:01 社会 研究生 硕士及以上 播音与主持艺术、 具备高校教师资格或已经通过省组织的高校教师资格考试（4门）。获得市级以上综合性荣誉或省级以上专业赛事中获得二等奖以上（含指导学生）的学历可放宽至本科。 主持与播音相关专业技能考核及专业课程试讲。
广播影视编导、新闻学
7 语文教师 专业技术岗位 从事语文教学及班主任工作 2 1:03 社会 研究生 硕士及以上 汉语言文学、汉语言、对外汉语、中国语言文化、应用语言学 高中及以上教师资格。获得市级以上综合性荣誉或省级以上专业赛事中获得二等奖以上（含指导学生）的学历可放宽至本科。 专业（学科）知识测试及专业（学科）课程试讲。
8 数学教师 专业技术岗位 从事数学教学及班主任工作 1 1:03 不限 研究生 硕士及以上 数学及应用数学、数理基础科学 应届考生：要求本硕专业一致；社会考生：具备高中及以上教师资格。获得市级以上综合性荣誉或省级以上专业赛事中获得二等奖以上（含指导学生）的学历可放宽至本科。 专业（学科）知识测试及专业（学科）课程试讲。
9 英语教师 专业技术岗位 从事英语教学及班主任工作 3 1:03 社会 研究生 硕士及以上 英语、英语翻译 高中及以上教师资格。获得市级以上综合性荣誉或省级以上专业赛事中获得二等奖以上（含指导学生）的学历可放宽至本科。 专业（学科）知识测试及专业（学科）课程试讲。
10 德育教师 专业技术岗位 从事德育教学及班主任工作 1 1:01 社会 研究生 硕士及以上 法学、思想政治教育、政治学 教师系列中级职称及以上。获得市级以上综合性荣誉或省级以上专业赛事中获得二等奖以上（含指导学生）的学历可放宽至本科。 专业（学科）知识测试及专业（学科）课程试讲。
11 历史教师 专业技术岗位 从事历史教学及班主任工作 1 1:01 社会 研究生 硕士及以上 历史学、中国古代史、中国近现代史 教师系列中级职称及以上。获得市级以上综合性荣誉或省级以上专业赛事中获得二等奖以上（含指导学生）的学历可放宽至本科。 专业（学科）知识测试及专业（学科）课程试讲。
12 心理学教师 专业技术岗位 从事心理学教学及对外文化交流工作 1 1:01 社会 研究生 硕士及以上 教育心理学 具备高校教师资格或已经通过省组织的高校教师资格考试（4门）。 专业（学科）知识、英语水平测试及专业（学科）课程试讲。
备注：1.参加赛事必须为教育系统、宣传文化系统等部门组织主办的，综合性荣誉应为政府部门颁发。2.已经取得副高以上职称的社会人员，学位和教师资格不作要求。3.博士研究生对工作经历、教师资格及职称不作要求。
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更新时间：2025/5/23 17:27:51