| 标题 | 泸州职业技术学院2016年软件技术专业/动漫设计与制作/计算机应用技术专业普高考纲 |
| 内容 | 一、面试考试主要内容和基本要求 面试分为两个环节，第一环节为自我介绍，第二环节为回答问题，每个考生单独参加面试，主要是考核学生的专业基本素质和专业潜质。 （一）自我介绍 自我介绍考核内容具体包括基本素质考核。 1．思想道德素质 具有正确的世界观、人生观和价值观；爱国守法、明礼诚信、团结友善；有较强的知法、懂法、守法和用法的意识。 2．心理素质 乐观开朗，具有一定的情绪调控能力, 能够冷静地处理问题，具有较强的应变能力。 3. 形象素质 衣饰得体，行为举止自然大方，有亲和力。 （二）回答问题 回答问题主要是考察考生的专业基本能力素质、考生对专业的认识和职业本潜质。 1．专业基本能力考核 能力考核主要是考查学生的沟通协作能力、自学创新能力、分析与解决问题的能力, 具体包括： （1）沟通协作能力：能够认真听取他人意见，准确表达自己的观点，能以大局为重。 （2）自学创新能力：具有良好的学习习惯，能够灵活运用各种媒体获取所需知识，善于思考，有较强的创新意识。 （3）分析问题与解决问题的能力：具有较强的逻辑思维能力，能够快速把握问题的本质，给出有效的问题解决方案。 2．专业认知和职业潜质 动漫技术专业： （1）对动漫设计与制作专业的一般常识 对经典动漫作品有一定认知，了解国际和国内动漫产业发展历史、现状以及发展前景，了解动漫产品的应用领域，了解动画、漫画等相关概念。 （2）专业兴趣 测试学生对绘画、色彩、计算机图形设计等领域的感知、感悟能力，以及学生对以上应用领域的兴趣取向。 （3）职业潜质 测试学生的专业认知能力，对美学的感悟能力，以及创新思维的表达和活跃程度。对喜欢的动漫作品的分析评价能力，对计算机应用的基本操作能力，对二维动画、三维动画、漫画等职业岗位有正确的认知，能清楚岗位工作的基本内容和职责。 软件技术专业： （1）对IT行业的一些常识 对软件产品的认知，了解国内外知名软件产品，了解国内外一些互联网知名网站，对软件行业发展的认知等。 （2）专业兴趣 测试学生对从事互联网应用、手机应用等领域的兴趣，是否有着开发软件产品或从事相关行业的兴趣。 （3）职业潜质 测试学生的语言表达能力，专业认知能力，对计算机应用的基本操作能力，逻辑思维能力，团队协作能力，能清楚岗位工作的基本内容和职责。 计算机应用技术专业： （1）对IT行业的一些常识 对计算机系统的认知，了解计算机软、硬件基础知识与互联网基础知识，了解国内外一些互联网知名网站，对IT行业发展的认知等。 （2）专业兴趣 测试学生对从事互联网应用、计算机网络运行维护等领域的兴趣，是否有着计算机技术相关行业的兴趣。 （3）职业潜质 测试学生的语言表达能力，专业认知能力，对计算机应用的基本操作能力，逻辑思维能力，团队协作能力，能清楚岗位工作的基本内容和职责。 二、面试考试主要方式 1．考查方式 面试，第一环节（自我介绍和举止仪表）时间为3分钟，第二环节（回答问题）时间为7分钟。 2．考试分值 满分为100分。 |
| 随便看 |
|
在线学习网考试资料包含高考、自考、专升本考试、人事考试、公务员考试、大学生村官考试、特岗教师招聘考试、事业单位招聘考试、企业人才招聘、银行招聘、教师招聘、农村信用社招聘、各类资格证书考试等各类考试资料。