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标题 甘肃政法学院2015年招聘硕士(本科)汉语言文字学考试大纲
内容
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    一、参考书目：
    1、黄伯荣、廖序东：《现代汉语》，高等教育出版社，2011年6月（增订5版）
    2、叶蜚声、徐通锵：《语言学纲要》，北京大学出版社，2010年1月（第4版）
    3、王力：《古代汉语》（1－4），中华书局，1999年5月
    4、王力：《汉语史稿》，中华书局，2013年8月
    5、王力：《汉语音韵》，中华书局，2013年7月
    6、陆宗达：《训诂简论》，北京出版社，2003年2月
    7、裘锡圭：《文字学概要》，商务印书馆，2013年7月
    8、许慎：《说文解字》，中华书局，2013年7月
    二、考核内容：
    （一）现代汉语与语言理论
    1、语言原理
    考核内容：
    1）语言的社会功能
    2）语言是符号系统
    3）语言的演变与语言的接触
    4）现代汉语概述
    考核要求：
    1）从交际工具和思维工具两方面了解语言的社会功能。
    2）理解为什么语言是人类最重要的交际工具。
    3）掌握语言的性质和语言符号的特点。
    4）理解语言演变的原因、特点及语言系统演变的基本情况。
    5）理解语言接触的主要类型及其基本情况。
    6）理解现代汉语的含义及现代汉民族共同语言形成的过程。
    7）了解现代汉语的特点及其国际地位。
    2、语音
    考核内容：
    1）语音的性质和单位
    2）辅音与声母
    3）韵母的发音和结构
    4）调类、调值与普通话的声调
    5）音节结构及拼写规则
    6）音位概说
    考核要求：
    3）了解语音的性质，掌握语音的四个要素。
    4）辨别音素、音节和音位三种语音单位。
    5）能够准确描写22个辅音的发音部位和发音方法。
    6）能够分析39个韵母的结构（韵头、韵腹、韵尾）。
    7）理解调类与调值的关系。
    8）能够用国际音标为汉字注音，掌握调型标记法、调值数码法、五度竖标法和调类点角法中的至少两种标调法。
    9）掌握普通话的声韵拼合规律。
    10）能够举例说明归纳音位的重要标准。
    2、词汇
    考核内容：
    1）词汇和词的结构
    2）词义的性质和构成
    3）义项和义素
    4）语义场
    5）现代汉语词汇的组成
    6）成语和熟语
    考核要求：
    1）能够分辨语素、词和字。
    2）能够分析一些词的结构类型。
    3）了解词义的性质和分类。
    4）深刻理解多义词与同音词的区别。
    5）能够辨析同义词之间细微的差别。
    6）掌握外来词的类型和使用规范。
    7）了解使用成语应该注意的问题。
    3、语法
    考核内容：
    1）语法概说
    2）词类
    3）短语
    4）句法成分
    5）单句
    6）复句
    7）检查、修改病句
    考核要求：
    1）了解语法的性质，理解语法单位和句法成分的不同。
    2）理解现代汉语词类划分的依据。
    3）掌握各类词的词性（功能、形态和意义），能够给词定性归类。
    4）能够分辨词的兼类、借用和活用。
    5）能够区别语气词“的”和结构助词“的”。
    6）能够分析短语的结构类型和功能类型。
    7）学会分化和消除歧义的方法。
    8）掌握句子八种配对的句法成分之间的语法关系和语义关系
    9）能够分析结果补语和趋向补语的区别。
    10）能够用层次分析法和成分分析法分析句法成分和语义成分。
    11）了解句型、句式、句类的分类依据，掌握各类句子的结构特点、语气特点和使用条件。
    12）能够指出所给复句的意义类型。
    13）掌握检查、修改病句的方法和原则。
    （二）古代汉语与汉语史知识
    1、词汇与语法
    考核內容：
    1）有关古代汉语词汇的基本理论及其应用
    2）有关古代汉语语法的基本理论及其应用
    考核要求：
    1）掌握王力《古代汉语》收录常用词的本义和引申义，一些常用词古今义的差异，辨析常用同义词。
    2）掌握古代汉语句型的特点，能分析古汉语的判断句、宾语前置句、被动句、双宾语句等句式结构，能分析常用虚词的语法作用和意义，能分析各种词类活用现象。
    3）能正确标点、翻译有一定难度的文言文，并分析解释其中的特殊词汇语法现象。
    2、语音
    考核內容：
    1）有关古代汉语声母的基本知识
    2）有关古代汉语韵母的基本知识
    3）有关古代汉语声调的基本知识
    考核要求：
    1）记住“三十六字母”，理解“古无轻唇音”、“古无舌上音”的含义，并能分析说明古音通假和形声字中所反映的古无轻唇及古无舌上音的现象。
    2）了解中古韵书的体例，掌握反切的概念和方法。
    3）了解《诗经》韵例及古韵三十部，能分析《诗经》中经典诗歌的押韵情况。
    4）了解中古汉语的四声，掌握它与现代汉语四声的对应关系。
    3、训诂与古代文献阅读
    考核内容：
    1）常用工具书的使用方法
    2）古书注解的基本体例和常用术语
    3）先秦经典的古注情况
    考核要求：
    1）了解有关古代汉语常用工具书的编排体例、查检方法及收词释义特点。
    2）掌握古书注释的类型、基本体例以及注疏常用术语。
    3）记住《十三经注疏》中各经的名称及其注者、疏者。
    4）能正确标点古书的正文和注文，并阐释注的内容和观点。
    （三）汉字学基本理论与基础知识
    考核内容：
    1）“六书”的概念
    2）汉字结构的基本类型和特点
    3）古书用字的基本情况
    考核要求：
    1）了解汉字汉字演变的基本情况。
    2）识记许慎《说文解字叙》对象形、指事、会意、形声、转注、假借的定义，理解象形、指事、会意、形声四种汉字结构的特点。
    3）能正确分析常用汉字的结构，并说明其本义。
    4）能正确辨认古书中常见的古今字和异体字，能写出常用汉字的繁体形式。
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更新时间：2025/5/23 9:41:37