| 标题 | 江西环境工程职业学院2016年单独招生《语文》考试大纲 |
| 内容 | 为便于报考者充分了解我院单独招生考试中《语文》科目的要求与范围，特制定本考试大纲。 一、考试基本要求 1、熟练认读3500个常用汉字，掌握基本的普通话知识； 2、能正确地遣词造句，联句成段，准确地表达意思，语言简明、连贯、得体； 3、了解记叙文、说明文、议论文、应用文、小说、诗歌、散文、戏剧的特点； 4、能阅读浅易的古代诗文。 5、能够在阅读中发现问题，并能进行分析，加以解决； 6、书写规范，有一定速度。 考试层级 测试考生识记、理解、分析综合、表达应用和欣赏评价五种能力。这五种能力表现为五个层级： A．识记 指识别和记忆，是最基本的能力层级； B．理解 指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级； C．分析综合 指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级； D．表达应用 指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级； E．欣赏评价 指对阅读材料的赏析和评述，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。 对A、B、C、D、E五个能力层级均可有难易不同的考查。 二、考试内容 考试内容及相应层级如下： （一）语文知识和语言表达 正确、熟练、有效地运用语言文字。 1、识记 A （1）识记常用汉字的字音; （2）识记常用汉字的字形。 2、表达应用 D （1）正确使用标点符号; （2）正确使用词语; （3）辨析并修改病句（语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑）; （4）扩展语句，压缩语段; （5）选用、仿用、变换句式； （6）正确运用常见的修辞手法（比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反问）； （7）掌握口语交际（介绍、交谈、复述、演讲、即席发言、接待、讲解等）的基本方法。 （二）文学常识 识记 A （1）识记建议阅读篇目中重要作家及其时代（或国别）和代表作； （2）识记常见文学体裁（诗歌、小说、散文、戏剧）常识及常用文体（记叙文、说明文、议论文、应用文）常识。 （三）阅读 现代文阅读 能阅读记叙文、说明文、议论文、应用文、散文和小说。 1、理解 B （1）理解文中重要词语的含义； （2）理解文中重要句子的含义。 2、分析综合 C （1）筛选并整合文中的信息； （2）分析文章结构，把握文章思路； （3）归纳内容要点，概括中心意思； （4）分析提炼作者在文中的观点； （5）说明文章的写作特点； （6）发现、修改文章中的错误信息。 3、欣赏评价 E （1）欣赏文学作品的形象、语言和表达技巧； （2）评价文章的思想内容和作者的观点、态度。 古代诗文阅读 能阅读浅易的古代诗文（以建议阅读篇目中的古代诗文为主）。 1、识记 A 默写基本篇目中要求背诵的诗文。 2、理解 B （1）理解常见文言实词在文中的含义。 （2）理解词类的活用。 词类活用：名词活用为动词，名词作状语，动词、形容词使动用法，动词、形容词意动用法等。 （3）理解与现代汉语不同的句式。 与现代汉语不同的句式：判断句、被动句、倒装句、省略句等。 （4）理解并翻译文中的句子。 3、分析综合 C （1）筛选文中的信息； （2）归纳内容要点，概括中心意思； （3）分析提炼作者在文中的观点。 4、欣赏评价 E （1）欣赏文学作品中的形象、语言和表达技巧； （2）评价文章的思想内容和作者的观点、态度。 （四）写作 能写记叙文、议论文、说明文 基本要求：观点正确，中心明确，思想健康；内容具体，结构严谨，层次清晰；语言简洁，文字通顺；格式标准，文面整洁。 三、考试形式与试卷结构 （一）考试形式与时量 闭卷笔试，考试时量为120分钟。 （二）试卷内容及分值比例 试卷满分为150分。其中： 1、语文知识和语言表达，约占20%； 2、古代诗文阅读，约占15%； 3、现代文阅读，约占25%； 4、写作，约占40%。 （三）题型及分值比例 1、选择题：约占30% 2、填空题：约占10%； 3、阅读题：约占20% 5、写作：约占40% 四、作答要求 1、应试人员务必携带黑色或蓝色水笔、钢笔、圆珠笔；考试时必须在指定位置上填写自己的姓名和准考证号码等信息。 2、主观题作答要求：应试人员必须用黑色或蓝色水笔、钢笔、圆珠笔在指定位置上作答，在非指定位置上作答的一律无效。必须保持卷面整洁，不得做任何其他记号 |
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