| 内容 |
为做好我县教育系统2015年事业单位公开招聘工作人员面试工作，经研究，现对有关公开招聘工作人员面试相关事项公告如下：
一、面试岗位及面试人员名单
见附表《来凤县教育系统事业单位公开招聘工作人员面试名单》
二、面试时间、地点、内容及要求
1、10月14日
面试岗位：来凤县民族幼儿园
面试地点：来凤县人社局五楼会议室
面试方式：说课
面试内容：主要测察考生适应岗位要求的业务能力、专业基础知识和业务技能。
面试开考时间：2015年10月14日上午9：30
面试要求：考生需10月14日上午8:00前到达候考室。
2、10月16日
面试岗位：来凤县教育经费管理中心、来凤县电化教育技术装备站、来凤县青少年校外活动中心
面试地点：来凤县青少年活动中心
面试方式：结构化面试
面试内容：主要测察考生适应岗位要求的业务能力、专业基础知识和业务技能。
面试开考时间：2015年10月16日上午8：30
面试要求：考生需10月16日上午7:30前到达候考室。
三、考生注意事项
（一）考生应按上述要求，按时到达面试地点，参加面试。
（二）考生持本人身份证进入候考室，自觉接受工作人员的统一管理，抽签决定面试顺序。考生未在规定时间内到达候考室的，视作面试弃权。
（三）面试期间，禁止携带和使用通讯工具，面试考生违反面试纪律的，取消面试资格。
来凤县人力资源和社会保障局
来凤县教育局
2015年10月12日
附表:《来凤县教育系统事业单位公开招聘面试名单.xls》详情请参考：http://www.lf.e21.cn/index.php?mod=html&file=news_show&sort_rootid=2&sort_id=2&news_id=18706
| 来凤县2015年事业单位公开招聘工作人员面试人员名册 |
| 序号 |
姓名 |
报考单位 |
岗位代码 |
考号 |
备注 |
| 1 |
李贞君 |
来凤县教育经费管理中心 |
70001 |
150706322 |
|
| 2 |
向强博 |
来凤县教育经费管理中心 |
70001 |
150709978 |
|
| 3 |
张燚 |
来凤县教育经费管理中心 |
70001 |
150710682 |
|
| 4 |
谢立峰 |
来凤县电化教育技术装备站 |
70002 |
150704153 |
|
| 5 |
范建献 |
来凤县电化教育技术装备站 |
70002 |
150703253 |
|
| 6 |
梁慧 |
来凤县电化教育技术装备站 |
70002 |
150710396 |
|
| 7 |
王青春 |
来凤县青少年校外活动中心 |
70003 |
150707575 |
|
| 8 |
王蓓 |
来凤县青少年校外活动中心 |
70003 |
150711876 |
|
| 9 |
吴畏 |
来凤县青少年校外活动中心 |
70003 |
150707694 |
|
| 10 |
唐娅群 |
来凤县民族幼儿园 |
70004 |
150701964 |
|
| 11 |
邓瑞 |
来凤县民族幼儿园 |
70004 |
150705003 |
|
| 12 |
贵裕芹 |
来凤县民族幼儿园 |
70004 |
150703130 |
|
| 13 |
李洁芬 |
来凤县民族幼儿园 |
70004 |
150707123 |
|
| 14 |
邢婷 |
来凤县民族幼儿园 |
70004 |
150711132 |
|
| 15 |
周成芳 |
来凤县民族幼儿园 |
70004 |
150708614 |
|
| 16 |
李欢 |
来凤县民族幼儿园 |
70004 |
150711856 |
|
| 17 |
王丹 |
来凤县民族幼儿园 |
70004 |
150702196 |
|
| 18 |
杨妮 |
来凤县民族幼儿园 |
70004 |
150706127 |
|
| 19 |
向玲 |
来凤县民族幼儿园 |
70004 |
150706116 |
|
| 20 |
梁利荣 |
来凤县民族幼儿园 |
70004 |
150708725 |
|
| 21 |
朱小庆 |
来凤县民族幼儿园 |
70004 |
150701524 |
|
| 22 |
何倩 |
来凤县民族幼儿园 |
70004 |
150701108 |
|
| 23 |
袁姗 |
来凤县民族幼儿园 |
70004 |
150701455 |
|
| 24 |
徐小琳 |
来凤县民族幼儿园 |
70004 |
150702284 |
|
| 25 |
秦丹 |
来凤县民族幼儿园 |
70004 |
150704297 |
|
| 26 |
丁芹 |
来凤县民族幼儿园 |
70004 |
150703646 |
|
| 27 |
喻晓雪 |
来凤县民族幼儿园 |
70004 |
150703475 |
| |