内容 |
1. 加强教师队伍国际化建设,教师岗位向留学回国人员倾斜,管理(辅导员)岗位人员及其他专技岗位申报人员留学归国或具有留学经历者优先。 2. 注重青年教师的职业发展,推行师资博士后制度。师资博士后经流动站考核合格,且按期出站者,直接办理入校手续,聘任至教师岗位。 3. 继续推行落实人才特区政策,北京古月新材料研究院、北京科学与工程计算研究院公开招聘的岗位施行人事代理制度。 4. 对特别优秀的人才,在公开招聘程序的基础上,通过相应的遴选评价与推荐程序,可推荐申报入选北京市、学校的高层次人才计划。 5. 管理(辅导员)岗位人员,由学校确定拟聘人选后,统一安排具体工作岗位。
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