初三地理重要知识点

2022年7月18日12:55:21初三地理重要知识点已关闭评论


    失败乃成功之母,重复是学习之母。学习,需要不断的重复重复,重复学过的知识,加深印象,其实任何科目的学习方法都是不断重复学习。下面是小编给大家整理的一些初三地理的知识点,希望对大家有所帮助。
    初三上册地理知识点总结
    一、地球:
    是太阳系八大行星之一,按离太阳由近及远的次序排列为第三颗,按大小排列位于第五位。
    地球由两个圈层构成,即外部圈层和内部圈层,外部圈层由大气圈,水圈,生物圈构成;内部圈层由地壳,地幔,地核构成。另外在大气圈层外还包围着磁层,里面有带电粒子组成的两条辐射带。
    地球是一个两极略扁,中部略鼓的不规则球体,其赤道半径为6378公里,平均半径为6371公里。地球的运动分为两种形式:地球绕地轴(两极)自西向东的自转,时间为23小时56分2.1秒;地球绕太阳自西向东的公转,时间为365.26天。
    有关地球大小的数据:
    1.地球的表面积5.1亿平方公里(陆地29%,海洋71%);
    2.地球的平均半径为6371千米;
    3.地球的周长(赤道)约为4万千米。
    什么是类地行星,其与其他星球的区别是什么?
    类地行星是以硅酸盐石作为主要成分的行星。它们跟类木行星有很大的分别,因为那些气体行星主要是有氢、氦、和水等组成,而不一定有固体的表面。类地行星的结构大致相同:一个主要是铁的金属中心,外层则被硅酸盐地幔所包围。它们的表面一般都有峡谷、陨石坑、山和火山。
    太阳系中类地行星包括水星、地球、火星、金星。类地行星是与地球相类似的行星。它们距离太阳近,体积和质量都较小,平均密度较大,表面温度较高,大小与地球差不多,也都是由岩石构成的。
    二、我国矿产资源的特点:
    1.矿产资源总量丰富,人均资源相对不足;
    2.矿产品种齐全配套,资源风度不一;
    3.矿产质量贫富不均,贫矿多,富矿少;
    4.超大型矿床少,中小型矿床多;
    5.共生伴生矿多,单矿种矿床少。
    我国自然资源的特点:
    1.自然资源总量大、种类齐全。我国是世界资源大国。不仅如此,我国还是世界上少数几个矿种比较齐全的国家之一。
    2.人均资源占有量不多,许多资源人均占有量居世界后列。
    3.自然资源形势严峻。由于利用不当、管理不善,自然资源遭到破坏和浪费的现象严重。
    自然资源:
    自然资源是存在于自然界的能为人类提供福利的物质与能量。主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源以及海洋资源等。
    可再生资源:
    可以在较短时间内更新、再生,或者能够循环使用的自然资源。(土地、森林、水和水能等)
    非可再生资源:
    总是用一些就少一些的自然资源。(石油、矿产资源等)
    初中地理知识点归纳
    1、从东西半球看,中国位于东半球,从南北半球看,中国位于北半球。
    2、从大洲大洋位置看,中国位于亚洲东部太平洋的西岸。
    3、从纬度位置看,中国大部分位于属于中纬度地区,属于北温带,南部少部分位于热带,没有寒带。
    4、我国陆地领土面积约960万平方千米,居世界第三位,仅次于俄罗斯和加拿大
    5、我国陆上国界线长达22000千米,与中国陆地相邻的国家有14个。东面同中国相邻的国家有朝鲜;北面同中国相邻的国家有俄罗斯、蒙古;西北面同中国相邻的国家有哈萨克斯坦、吉尔吉斯坦、塔吉克斯坦;西面同中国相邻的国家有阿富汗、巴基斯坦。西南面同中国相邻的国家有印度、尼泊尔、不丹。南面同中国相邻的国家有缅甸、老挝、越南。
    6、我国大陆海岸线长18000多千米,与我国隔海相望的国家有6个,分别是日本、韩国、菲律宾、文莱、马来西亚、印度尼西亚。
    7、我国濒临的海洋从北到南依次是渤海,黄海、东海、南海。
    8、渤海有我国的盐场长芦盐场,东海有我国的渔场舟山渔场。
    9、全国的行政区域,基本分为省、县、乡三级。
    10、我国共有34个省级行政区域,包括23个省,5个自治区,4个直辖市和2个特别行政区。
    11、我国总人口为13.40亿,人口特点是人口基数大,人口增长速度大,其中少数民族最多的是壮族。
    12、为了使人口数量的减少,同社会经济发展和资源环境条件相适应,我政府把实行计划生育作为一项基本国策。
    13、我国人口分布不均,东部地区人口密度大,特别是东南沿海更大,西部地区人口密度小。
    14、我国人口分界线是黑龙江省黑河市到云南省腾冲市。
    ...维吾尔自治区。
    16、在我国各民族中,汉族人口最多,少数民族中人口最多的是壮族。
    17、汉族的分布遍布全国各地,以东部和中部最为集中,少数民族的主要分布在西南、西北、东北地区。
    18各民放分布具有大散居,小聚居,交错杂居的特点。
    19、我国在各少数民族聚居的地区实行民族区域自治,设立自治机关,建立自治区、自治州、自治县、民族乡等。
    如何有效开展初三地理复习
    1,竞赛法。收集当册地理课本知识,编成抢答题,判断题,确定每题的分值。然后将全班同学分成几个组。从班上选择一名主持人,负责读题,公布正确答案。另外确定一名学生统计分数。竞赛结束后,评选出获胜小组,给予精神和物质上的奖励,还可以评出若干名地理百事通。通过这种形式,学生的积极性会很高,而且他们事前会做大量的准备工作,本身也会变被动为主动地复习到许多知识。
    2,绘图法。通过绘制地理信息图,让学生主动去吃透相关知识,然后准确地绘出图。并且在集体交流展示。向同学介绍讲解你所画图所涉及的地理知识,给讲解者本人会留下较为深刻的知识影像。也在大脑中留下清晰的知识脉络。
    3,对比法。将不同国家的气候特征,地形特征进行对比,在对比中加深理解记忆。甚至也可以将对比的结果用表格的形式整理出来。
    4。归纳法。将具有相同特征的国家或者地区等归纳在一起,减少知识的重复理解记忆量。也有利于学生地理集中思维的培养,帮助学生找到更为有效的学习技巧。
    基础知识学习和答题技巧的掌握
    在地理考试的内容中,一般都是考查学生的地理基础知识,基础知识占比较大,因此教师在引导学生复习的时候,更要着重让学生复习基础知识,基础知识的掌握和基本技能的训练,可以帮助学生提高复习质量。尤其是对地理知识复习内容的筛选,虽然教材的章节很多,但是有很多问题一般是不会考查的,这就要求学生能够进行筛选删减,重点掌握基础知识。
    重视地图这一载体,综合章节之间的内容
    在地理学科的学习中,利用地图这一载体够提高学生的学习效果。对地图的掌握能够提高学生空间判断能力,作为学习地理知识的重要工具,学生应该熟练掌握。教师应该指导学生不断的增强解读地图的能力。图像系统是地理教材重要的有机组成部分,所以,学生可以将教材文字知识和地图结合起来进行学习,运用地理图像构建空间概念。首先,重视图文转化工作。有两种形式可以选择,一是在图像资料中能快速的提取信息,然后把图像的内容用文字准确的表述出来。第二要正确的使用地图表示一些地理事物和现象,以图示文,特别是可以将抽象思维转换为形象思维。其次,完善知识体系。教师在指导学生复习的时候,一定要注意让学生形成一个完整的知识框架,主要是将一些基本的知识点进行总结,然后将各个线索联系起来,将点汇集成面。当学生学会了总结和归纳知识的时候,就能够使用的掌握相关的知识点。
    兴趣是的老师,我们激发了学习兴趣,采用了正确的方法,学一定会有所获的。