教师节主题活动策划优秀方案【优选十篇】


    根据策划期内各时间段特点,推出各项具体行动方案。行动方案要细致、周密,操作性强又不乏灵活性。下面小编给大家带来教师节主题活动策划优秀方案,希望能帮助到大家!
    
    教师节主题活动策划优秀方案1
    为认真贯彻落实党的精神,积极响应__区教育局关于开展教师节活动的号召,推进我校教育和谐发展,充分展示我校教职工的风采,丰富广大教职工的文化生活,进一步增强教师的责任感和使命感。
    一、活动内容
    1.给老师写下祝福的话;或写一封表露感激之情的感谢信,并附上一份自己本学期的奋斗目标、贴在学校的展示栏上。(_月_日之前贴上)
    2.由各团支部统一组织制作贺卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。(_月__日送达每位教师)
    3.组织团员帮助老师打扫办公室或一件美化校园的好人好事。
    4._月_日早上,各班团支部书记到校门口,迎接老师,见到老师时送上一声亲切的问候,并送上一支鲜花。
    5.当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。
    6.以全班同学的名义,在讲台上放一支鲜花或倒上一杯茶。
    7.教师节组织一次主题升旗仪式。
    二、活动安排
    各团支部要认真组织,开创性地做好工作,活动结束后,要把活动的总结以书面形式报团委,团委将纳入对各班团支部的考核。
    早上迎宾:__、__、__
    晨会对联活动
    人员安排:__、__、__
    横幅:__、__
    从教无私,桃李三千承雨露;感恩报师,建兰四季吐芬芳(兰园果硕)。
    注意事项;拉对联与读对联的配合。
    三、录音活动
    活动内容:由各班班长负责“录音活动”。活动当天录下温馨或逗趣的话语,将所录的话语进行裁剪编辑及合成,并且可以配上背景音乐,要求录音时间在3分钟之内。录音内容中包含唱歌部分:在老师(老师由班级同学挑选)上课前,全班合唱一首关于教师节的歌。
    活动时间:从_月_日开始,在_月_日中午之前上交
    注意事项:录音的后期制作及效果
    四、送礼物活动
    活动内容:由各班团支书负责,将各班与任课老师的照片制作成杯子、T恤衫或是版画(任选其一)。
    教师节主题活动策划优秀方案2
    一、活动目的:
    1、发扬光大尊师重教传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。
    2、锻炼语言表达能力,逻辑思维能力、身体动作语言的感染力,提高组织管理能力,执行力。
    3、体验合作的快乐,学会换位思考。
    二、活动主题:感谢师恩、感谢有您
    三、活动时间:9月10日中午12:10
    四、活动组织:由班委负责,班主任、副班主任协助。
    五、活动地点:教室
    六、活动准备:
    1、自制感恩卡贺卡。
    2、学生准备诗歌、歌曲等节目。
    3、教室布置。
    4、邀请任课老师参加。
    5、照相机一台、节目主持人男女各一位。
    七、活动过程
    (一)上午四节课由学派学生担任教师上课,任课教师在教室后面相机指导。
    (二)教师节主题庆祝活动:
    1、主持人宣布:向日葵班级教师节庆祝活动开始。
    2、诗朗诵——老师,我们爱您!
    3、歌曲:“感恩的心”。
    4、主持人选读学生感恩卡上所写的几句最想对老师说的话(现场抽取)选派学生代表向在座的老师敬礼,并给老师一声祝福。
    5、歌曲:每当我走过老师的窗前。
    6、舞蹈:__或其他同学,表演完毕后请老师模仿学生所跳的舞蹈。
    7、赠送贺卡或礼物
    学生给老师赠送礼物:送上自己亲手制作的感恩卡,向老师表示节日的祝福;选派学生向老师赠送一支多功能教鞭。
    在场教师送给每个同学一份8、29日家长联席会上的照片和录像光盘。
    8、班主任致辞或任课教师发言。
    9、全班同学一起祝福:“老师,教师节快乐!”
    教师节主题活动策划优秀方案3
    一、活动主题
    感恩教师节,师生同乐惠
    二、活动时间
    __月__日——__日
    三、活动内容
    1、教师节专场,全场数百家建材家居品牌平均五折
    2、1-3折知名品牌(例如:欧派、米洛、顾家工艺等)超低价买断品。
    3、教师节感恩大回馈,来就送好礼
    凡是教师节当天上午10:10-18:00活动期间,持教师证和邀请函的老师,可至一楼服务总台领取100元精美礼品一份(每人限领1份,当天共计发出500份,先到先得,感恩大回馈!)
    4、教师专享券全城发放,向辛勤的园丁致敬
    凡是__月__日-__月__日活动期间,持教师证或者邀请函,可至一楼服务总台领取5%教师专享券(数量不限,每张教师证或者邀请函可领取多张),邀请函已送达____大学办公室,敬请索取。
    5、幸运大抽奖,万元豪礼免费拿,本次教师节活动,只要凭教师证或者邀请函就可免费领取抽奖券一张,无需购物也有机会获得大奖。
    奖项设置:一等奖1名:华硕上网本
    二等奖5名:200元家乐福卡
    抽奖时间:__月__日——__日每日16:00
    教师节主题活动策划优秀方案4
    一、主题
    师恩在心祝福语真
    二、日期
    20__年9月1日至9月16日
    三、主要内容
    购物顾客,可领取邮资明信片,作为教师节给予最尊敬老师的节日问候。
    四、目的
    1、打情感牌,通过为学生和老师建立了一种情感沟通的渠道,来获得顾客的好评。
    2、在教师节日前后,吸引更多顾客前来,创造销售。
    五、操作步骤
    1、在商场购物满50元(超市满30元)的顾客可以在总台领取一张邮资明信片,凭购物小票,时间为9月1日至9月9日,共计__份,送完为止。
    2、可以由顾客当场填妥后,交还总台,由商场(超市)负责在教师节前一天邮寄。
    3、也可以由顾客自己带回邮寄。
    4、__份明信片送完为止。
    5、教师凭教师证和明信片,可以现场领取精美礼品一份(设定价值2元),限领一份,时间截止日为了9月16日。
    6、注意:结果会出现一位老师收到若干张明信片,因此需要在现场明示:限领一份。
    六、有关明信片和礼品
    1、由商家出面统一购置邮资明信片,并上面印刷祝福词:__(商家)祝福老师们节日快乐,凭此卡和教师证可获赠礼品一份,详见现场海报。
    2、明信片选择符合教师节日主题。
    3、具体数量由商家根据城市规模大小和促销力度自行确定。
    4、设置礼品的目的是使得明信片更有价值,同时也促使老师们光临商家卖场,创造销售机会。因此设置此项礼品,如果确因费用有限,同时也没有厂家支持,也可以放弃。
    七、宣传
    1、现场海报,条幅。
    2、新闻报道。
    八、成本
    1、邮资明信片:1元/张___张=__元。
    2、教师节礼品:2元/份___份=4000元。(由于会出现一位老师收到若干张明信片和放弃领取礼品两种情况,因此礼品的实际准备数量不需要__份,具体商家自行确定)
    3、宣传费用:1000元。
    4、总费用:7000元。
    教师节主题活动策划优秀方案5
    一、指导思想
    以“祖国的未来与教师的使命”教师节主题为庆祝活动的主线,充分展示全校教育工作者良好的精神风貌和全校教育取得的丰硕成果,进一步推进师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教育工作者热爱教育事业,积极进取,乐于奉献的精神。
    二、活动时间
    9月1日——9月10日
    三、活动安排
    1、校工会牵头,各处室配合,在学校宣传栏出一期庆祝教师节专刊,集中宣传学校各类先进集体和先进个人事迹。
    2、以“祖国的未来与教师的使命”制作成横幅悬挂在学校大门口。努力营造热烈的尊师重教节日氛围。
    3、校内表彰各类先进个人事迹组织参加教育系统各类表彰活动。
    4、9月10日举办升国旗仪式,国旗下校长向全体教职员工致贺词,学生代表向全体老师致辞。
    5、学校团委、学生会、少先队组织学生发扬尊师重教的优良传统,开展各种形式的活动,为广大教师做好事、 献爱心。
    6、学校通过走访慰问、新老教师座谈会、师生联谊等形式,积极开展献爱心、送温暖活动。
    7、学校通过走访慰问、新老教师座谈会、师生联谊等形式,积极开展献爱心、送温暖活动。
    8、学校利用板报、橱窗、网站等媒体大力宣传在教育教学等工作中做出突出贡献的模范人物,宣传教学改革和师德建设中的先进典型,营造浓郁的节日氛围和学先进、争一流的良好氛围。
    9、组织开展“爱国歌曲大家唱”活动。
    10、举办“祖国的未来与教师的使命”为主题的演讲比赛。
    教师节主题活动策划优秀方案6
    一、活动主题:
    “浓浓师生情,满满都是爱”
    二、活动目的:
    9月10日是我国教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。在教师节来临之际,开展庆祝教师节庆祝活动。
    三、活动时间及地点:
    9月10日上午10:00在东西区食堂门口
    四、活动主、承办单位:
    主办单位:共青团_大学委员会;
    承办单位:_大学大学生社团联合会;
    五、活动内容:
    (一)征集感恩教师学生亲手制作的贺卡制作贺卡的人教同学做贺卡在东西区食堂。
    (二)广播站送祝福校园广播在9月10日播出庆祝教师节特别节目,设立点歌台,欢迎各院学生为老师点播歌曲,送上祝福。
    (三)赠鲜花、送贺卡
    由学生代表去教师公寓赠鲜花、送贺卡。
    六、活动流程及安排:
    1、采购人员提前在花店采购鲜花及制作贺卡的材料。(负责部门:组织部)
    2、在活动地点搬放桌椅。(负责部门:外联部)
    2、制作宣传海报并在主要教学楼、食堂及宿舍宣传栏张贴海报。(负责部门:文宣部)
    3、宣传人员在东西区食堂门口设立制作贺卡点,由哈哈剪纸协会会员指导同学现场制作贺卡。(负责部门:哈哈剪纸协会)
    4、校园广播站广播人员负责在全校广播学生给老师点播的歌曲及祝福寄语。(负责部门:素质拓展部)
    5、选学生代表在教师公寓内随机抽取老师家进行赠鲜花、送贺卡活动。(负责部门:项目部)
    七、可行性分析:
    (1)在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第二十五个教师节明确爱心与责任,在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。
    (2)充分利用教师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远,严谨笃学,师爱为魂”的高素质教师队伍,增强教师的光荣感、责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等)。
    (3)加强师生交流,增进师生感情,创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。
    教师节主题活动策划优秀方案7
    一、活动目的:
    庆祝教师节,在师生之间搭建沟通交流的平台,在学校营造教师节的氛围,了解老师工作的辛苦,感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献,由衷地向老师表示敬意,表达学生对老师的感激之情,为老师们献上诚挚的祝福。
    二、活动主题:
    “卡片小表心意,礼物轻谢师恩”
    三、活动背景:
    我国第_个教师节即将到来
    教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”,是受到全社会尊重的一种职业,是是倍受社会尊敬的人员。自1984年起,每年的9月10日被定位我国的教师节。
    今年是9月10日是我国第_个教师节。作为国家的有志青年,应该加强尊敬教师和爱国主义教育,认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献,真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。
    四、活动时间:
    20_年9月9—10日
    五、活动地点:
    自动化院办各办公室
    六、活动对象:
    自动化学院全体老师及领导
    七、资源需要:
    1、教师节祝福卡片若干
    2、盆栽若干
    3、倡议书、通知
    4、陶具等礼物若干
    八、活动内容:
    1、9月8日全体班委成员替老师打扫办公室卫生,购买贺卡及礼物。
    2、9月9日收集全班“最想对老师说的一句话”写在贺卡上。
    3、9月10日把贺卡及礼物送到老师的手中,送去节日的祝福。
    九、负责人:
    1____B班委
    十、主要参与者:
    ____B班所有成员
    十一、备注
    1、所有经费开支需要有正规发票。
    2、所有工作细节由各负责人认真负责,不得有误。
    3、各负责人必须相互协调,相互配合,努力把此次活动做好。
    4、未尽事宜另行通知。
    教师节主题活动策划优秀方案8
    一.指导思想
    进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。
    二.活动时间:_月_日
    三.活动安排
    “教师节”的清晨,大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧,见到每一位进校的老师,齐行队礼,齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话;方案2、在学校大门口,上书“亲爱的老师,您辛苦了”或“老师,我们感谢您”等字;方案3、在展板上或白墙上用彩色气球拼成“我们爱您———老师”等字样或心型,摆在校门口。4、“老师,我想对你说”教师个性袋准备。
    会场布置:台上四周布满气球,空中纵横交错挂着同学们亲手制作的纸鹤,还有代表六个年级的六只大的氢气球吊着六只大的纸鹤悬挂在体操台前。会标使用大的氢气球悬挂体操台两侧(到礼仪公司租,因为设计经费,需再定)
    学生每人根据不同年级准备一个空的汽水瓶,装上豆子,作为会上使用的彩色摇摇瓶(一二年级绿色雪碧,三四年级黄色芬达,五六年级蓝色的醒目)
    会中
    (一)开场
    主持人宣布大会开始,台前数名学生和场下数百名学生手持各种乐器(电子琴、手风琴、二胡、小提琴、小号、长笛等,其他中高年级每人一把口琴,一二年级打击乐器)齐奏《生日快乐歌》第一段齐奏,第二段齐唱,音乐老师伴奏,在一块圆形蛋糕上插上二十支蜡烛,请敬爱的校长亲手点燃,全校同学一起高呼:“老师,节日快乐!
    (二)朗诵
    然后由头戴花环的学生上场,在音乐的配合下一起朗诵“我向老师说句心里话”为主题的诗歌,朗诵结束时,音乐声拉大,所有朗诵的学生慢慢走下台,把自己的花环戴在所有老师的头上,附在和老师说一句祝福的话,并和老师深情地拥抱。
    (三)交流
    在开学初每个教师都自己设计了一个具有个人个性的袋子,袋子的形状各异,上面贴着老师自己的照片,从_月_日开始把袋子贴在操场的教师节专栏墙上,全校的同学可以向向老师诉衷肠,把平时不敢或不好意思说的话表达出来,可以留下名字,也可以保密。每天放学每个教师要取下知心话语袋,总结学生的留言,适当给与答复和反馈。在大会上,把师生的对话以小品的形式进行展示,从而营造浓浓的师生情。
    (四)表演
    教师与学生同台表演。表演唱《同一首歌》老师和同学有唱又有表演,台上台下相呼应。
    (五)尾声
    在音乐声中全校师生共同演唱最后一段歌词,最后主持人:“同学们让我们在一次祝老师们———学生们手摇彩瓶全体高呼:‘节日快乐’!在音乐声中学生们可以有秩序的把自己diy的礼物送给老师们,(此时礼花齐放,气球满天,大会结束)
    教师节主题活动策划优秀方案9
    在教师节即将来临之际,我校开展下列系列活动,庆祝教师自己的节日,通过师生互动,营造一种尊师助教的氛围。具体活动安排如下:
    一、宣传橱窗
    “夕阳红”为主题宣传在职老教师先进事迹,展示他们的工作实绩,展现他们平凡、乐于奉献、艰苦奋斗的杨中精神,用他们的精神来教育和感化新青教师。负责人:
    宣传标语:三幅。负责人:
    初二级、初三级出一期宣传画报,各班级出一期板报。
    二:_月_日早,举行一次特殊的教师节升旗仪式。
    内容包括:
    各班代表在校门口迎接教师入校,给教师以节日的祝福;并献花。
    负责人:各级主任
    全校师生在操场,由高一新生升国旗;负责人:
    高一新生诗歌朗诵;负责人:
    表彰骨干教师等。负责人:
    三、“老师、您辛苦了”征文比赛
    每一级在月日前上报优秀作文,每班两篇,体裁不限,内容符合主题。文章不少于字,诗歌不少于行。统一用材料纸。
    四、老教师座谈会
    _月_日_:_在小会议室举行老教师座谈会。负责人:
    五、诗歌朗诵
    每级出两名教师,比赛时间_月_日晚_:_,地点阶梯教室。
    负责人:
    六、新教师拜师会
    _月_日_:_在阶梯教室举行新教师拜师会。负责人:
    七、退休教师座谈会
    _月_日_:_在三楼小会议室举行。负责人:
    八、教师卡拉ok比赛
    _月_日_:_在演播厅举行,每级上报三名选手,教勤两名。
    负责人:
    九、教师舞会
    月日晚点分在演播厅举行。负责人:
    教师节主题活动策划优秀方案10
    一、活动目标
    1.知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。
    2.能运用已有的美工经验,创造性地制作谢师卡,向老师表达感激之情。
    二、活动准备
    卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。
    三、活动过程
    1.情景导入
    (1)参观“幼儿园的老师”照片展。
    师:照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流)
    (2)引出教师节话题,了解教师节的由来,讨论如何向老师表达自己的谢意。
    师:今天是什么节日?每年的几月几日是教师节?
    教师介绍教师节的由来。
    引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。
    2.“小小贺卡”
    (1)出示材料,引导幼儿制作谢师卡
    儿童节是我们小朋友们的节日,教师节是我们可爱的老师的节日,小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师,祝福老师节日快乐。
    教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料,引导幼儿按自己的想法,或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰,制作谢师卡。
    (2)集体幼儿制作
    师:小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片,我们比比看谁画得最漂亮。幼儿按自己的意愿,创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导,并提醒幼儿保持桌面与地面干净。
    3.“感动的祝福”
    教师根据幼儿所说,帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。
    4.“您辛苦了”
    幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。
    教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说:“老师,您辛苦了!”