小学四年级英语知识点总结(精华版)


    对于英语,我们需要把陌生的单词片语和句型语法不断的熟悉和熟练,使之成为我们的一种习惯,把它变成我们的第二天性。下面小编为大家带来小学四年级英语知识点总结,希望大家喜欢!
    
    小学四年级英语知识点
    1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。
    2.Be动词在一般过去时中的变化:
    ⑴am和is在一般过去时中变为was(was not=wasn’t)
    ⑵are在一般过去时中变为were(were not=weren’t)
    ⑶带有was或were的句子,其否定、疑问的变化和is, am, are一样,即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首。
    3.句中没有be动词的一般过去时的句子
    否定句:didn’t +动词原形,如:Jim didn’t go home yesterday.
    一般疑问句:在句首加did,句子中的动词过去式变回原形。
    如:Did Jim go home yesterday?
    特殊疑问句:
    ⑴疑问词+did+主语+动词原形?
    如:What did Jim do yesterday?
    ⑵疑问词当主语时:疑问词+动词过去式?
    如:Who went to home yesterday?
    初中英语的学习技巧
    学会利用学习软件是学好初中英语的一个小技巧,尤其是现在有很多背单词的软件,非常的实用,可以帮助同学们随时随地的背单词,适合初中生的背单词软件有百词斩、墨墨背单词等等。
    可以经常看一些英语电影,看英语电影有助于培养我们的英语语感,也是提高初中英语成绩的一个小技巧,适合初中生看的英语电影有《爱丽丝梦游仙境》、《功夫熊猫》、《天使爱美丽》等等。
    经常和老师或者英语好的同学沟通,经常练习口语英语也是学好英语的一个小技巧,要想学好英语一定要经常朗读和背诵。
    初中英语的学习方法
    善于背诵,要想学好初中英语,一定要背诵好初中的英语单词以及常用的短语句型等,积极记忆初中课本中出现的生词及词组,理解其用法,并适当运用一些正、反义词对比,相似词对比等方式加强记忆。
    经常朗读课文,有时候朗读不一定要背诵,着重将注意力集中于自己的正确发音、连续语气等等,通过朗读可以熟悉单词及其用法,体会英语的语气、语境,增强语感。
    多做练习题,可以多做一些完形填空的练习题,经常做题对提高成绩一定是有很大的帮助的。同时在做题时还要多多积累,这样对我们写作文也是很有帮助的。
    最后就是要经常总结,总结零碎的知识点,总结自己的错题,经常总结复习对提高成绩的帮助很大,既能系统的复习知识点又能避免犯同样的错误。