四年级数学考试知识点总结


    伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,积累,从少到多,奇迹就可以创造出来。学习也是一样的,需要积累,从少变多。下面是小编给大家整理的一些四年级数学的知识点,希望对大家有所帮助。
    四年级数学知识点
    平行四边形和梯形
    1、认识平行四边形和梯形
    ①四边形分类:一类是两组对边分别平行;另一类是只有一组对边平行
    ②平行四边形:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。长方形和正方形是特殊的平行四边形。正方形是特殊的长方形。
    ③梯形:只有一组对边平行的四边形叫做梯形。生活中的梯形:梯子、堤坝的横截面等
    ④平行四边形和梯形的相同点和不同点:
    相同点:都是四边形;都有平行的对边
    不同点:平行四边形的两组对边平行且相等;梯形有且只有一组对边平行,且平行的这组对边不相等
    2、平行四边形的特征:平行四边形容易变形,具有不稳定性。
    生活中平行四边形不稳定的应用:校园电动推拉门,商店面铺推拉门等
    3、平行四边形和梯形各部分名称及高的画法
    ①为平行四边形和梯形各条边命名
    平行四边形的底和高:从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高,垂足所在的边叫做平行四边形的底。
    ②梯形中互相平行的一组对边,较短的边叫做梯形的上底,较长的边叫做梯形的下底,不平行的那组对边,分别叫做梯形的腰。
    ③等腰梯形:两腰相等的梯形。
    ④直角梯形:当一条腰与上底、下底垂直时,这个梯形叫直角梯形。
    ⑤画高时注意:所画的高要用虚线表示;一定要画垂足符号。
    四年级数学课文知识点
    1、三位数乘两位数的方法:
    先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘,再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘,乘到哪一位,积的个位就与哪一位对齐,哪一位满十就向前一位进“1”,再把两次相乘的积加起来。末尾有0时,把两个因数0前面的数对齐,并将它们相乘,再在积的后面添上没有参加运算的几个0。中间有0时,这个0要参加运算。
    2、因数和积的变化规律:一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)若干倍,积也扩大(或缩小)相同的倍数。
    3、因数是两、三位数的乘法的估算方法:先把两个因数的位后面的尾数省略,求出近似数,再把这两个近似数相乘。
    【补充知识点】
    1、估算方法:用四舍五入法进行估算。估算是往大估还是往小估?也就是估算的方法问题;
    2、利用竖式计算三位数乘两位数。注意,第二步的乘积末尾写在十位上。
    3、因数中间或末尾有0的三位数乘两位数。
    中间有0也要和因数分别相乘;末尾有0的,要将两个因数0前面数的末位对齐,用0前面的数相乘,乘完之后在落0,有几个0落几个0。
    实际生活中的估算:
    生活中的实际问题(估算是往大估还是往小估?)
    a、350名同学要外出参观,有7辆车,每辆车有56个座位,估一估要几辆车?
    b、桥在重量3吨,货物共6箱,每箱重285千克,车重986千克,这辆车能过去吗?
    【知识点】
    估算的方法及注意事项:要将因数估成整十、整百或整千的数。估算时注意,要符合实际,接近精确值。
    人教版四年级上册数学《角的度量》知识点
    1.直线、射线、角
    直线:向两端无限延伸的线,直线无端点。
    射线:能像一个方向延伸的线,射线有一个端点。
    线段:不能延伸的线,线段有两个端点。
    角:
    具有公共端点的两条射线组成的图形叫做角。
    这个公共端点叫做角的顶点,这两条射线叫做角的两条边。
    2.直线、射线与线段的联系和区别
    1)直线和射线都可以无限延伸,因此无法量出长短。
    2)线段可以量出长度。
    3)线段有两个端点,直线没有端点,射线只有一个端点。
    3.角的特征
    角有一个顶点,两条边
    4.角的大小比较:
    角的计量单位是“度”,符号“°”,把半圆平分成180等份,每一份所对的角的大小是l度。记做1°,角大小的测量借助量角器