如何提高高二生物学习成绩


    与学习其它理科一样,生物学的知识也要在理解的基础上进行记忆,但是,高中阶段的生物学还有着与其它理科不一样的特点。下面给大家分享一些关于如何提高高二生物学习成绩,希望对大家有所帮助。
    如何提高高二生物学习成绩
    1、高二提高生物成绩的方法
    熟练掌握教材
    在生物当中需要背的东西是非常的多的,有很多的理科同学由于不喜欢背诵,所以生物成绩一直提高不上来,所以想要提高生物成绩,首先要做的就是把教材当中的内容背诵下来,我们熟练的掌握了教材,我们就成功了一半。
    多做题
    我们在把生物课本熟练掌握之后,我们可以针对相应的内容,做相应的专题训练,这样既能巩固我们所学习的知识,又能帮我们复习一遍学过的知识,这样对我们提高生物成绩是非常的有帮助的。
    2、高二提高生物成绩的窍门
    注重做题质量,拒绝题海战术。除了上面所讲的,学生很多知识都是在做题中完善的,如果仅仅为了做题而做题,“能力”变化不明显,在做题的时候,可以找出命题意图、答题思路等方面的信息。
    在做题中细心的总结,注重“辐射”作用,例如知识点之间的辐射,知识点与考试题型之间的辐射。例如说《细胞与代谢》部分高考常考的考点有:组成生物体的元素和化合物、真核、原核细胞的比较、细胞器的结构和功能、物质的运输、酶、呼吸作用和光合作用、细胞的生命历程。相信这些知识点大家都明白,但是在具体的问题中,知识点是如何体现的?这需要学生细心的去发现和总结,例如在你平时做的高考真题中你可根据某个知识点展开拓展
    3、提高生物成绩的技巧
    1.仔细了解课本内容,理解和记忆基本概念。
    (1)根据每单元的学习目标,联系各个概念进行学习。
    (2)不要只记忆核心事项,要一步一步进行深入的学习。
    (3)要正确把握课本上的图像、表格、相片所表示的意思。
    2.把所学的内容跟实际生活联系起来理解
    3.把日常用语和科学用语互做比较,确实理解整理后再记忆。
    4.把内容用图或表格表述后,再进行整理和理解。
    5.实验整理以后跟概念联系起来理解。(把握实验目的,把结果跟自己的想法做比较,找出差距,并分析差距产生的原因)
    6.正确了解显微镜的结构和使用方法,直接观察了解各生物的特征。
    7.养成写实验观察日记的习惯。
    学好高二生物的方法技巧
    掌握规律
    其实无论我们学习什么科目,它都是有一定的规律的,每个章节的学习都是有相应的练习。所以我们在学习的时候一定要善于思考,知道怎么整理生物自身的规律。生物在各个方面都是有非常大的规律可寻的。
    观察比较
    生物和我们生活是息息相关的,所以我们在学习的时候一定要注意,有很多的知识是需要我们观察的,观察生活中所有生物的生活形态,生活习惯等,这样我们就会对生物产生兴趣,只有有了兴趣我们才更喜欢去学习,在生活中,无论我们在做什么事情的时候,身边都会有一些和生物相关的信息,所以我们一定要注意观察。
    综合归纳
    很多的同学都知道,老师在讲课的时候都是分知识点分章节的,所以有的知识点也是比较杂的,我们在学习的过程中一定要学会归纳总结,把相关的知识联系起来,这样我们在复习的时候会简单很多,方便我们理解记忆。
    完善理论体系
    我们在学习的时候,一定要主要掌握相关的理论体系,在看到一个生物现象的时候,知道用什么方法去解答它,知道怎么才能正确的理论去说服别人,生物各个理论之间都是有联系的,在答题的时候,有时候一个理论是靠另一个理论去支撑的,所以我们在学习的时候,一定要建立各个理论之间的联系,这样我们的生物成绩才有可能会提高。
    触类旁通
    我们在学习生物的时候,不能仅仅只掌握相应的理论知识,我们还要掌握动手操作能力和思维能力,只有掌握了这些,我们才能丰富自己的理论知识,为理论知识提供依据,这样对我们理解生物的理论知识也是非常的有帮助的。
    高二生物成绩怎么提高
    1.学会制定计划
    高中学生在学习生物课程时一定要学会制定计划,对于熟练掌握的知识,不需要投入太多的时间,对于不理解或者生疏的知识则需要学生投入更多的时间。学生的学习方法,对于高中生物在短期内提高有很大的影响。合理地安排自己的生物学习,是最明智的选择。
    2.勤问、动手
    高中生物如何在短期提高?这需要学生在学习的时候,经常用头脑去思考问题。生物就是要求学生保持好奇的天性,在学习的过程中尽可能多地提出问题,带着问题去学习,这样才会事半功倍。生物学是一门实验科学,探究生物学的基本技能和方法,需要学生自己去实验,向自然学习、在实践中学习,这样对生物知识的掌握会更容易,更全面些,同时也能让学生在较短的时间内让生物成绩得到一定的提升。
    3.善读、将知识点形成网络
    善读就是要求高中学生在学习生物的过程中,学会阅读其中的重点知识。同时在阅读的过程中形成记忆。高中生物如何短期提高,同样离不开学生对知识点掌握情况。高中学生在学习生物时一定要学会将知识在头脑中形成网络,这样在做题和考试中能够灵活运用已经的掌握的知识。
    4.注重生物基本知识的归纳
    就是把书本上的所有知识点有条理的罗列出来,解释各个术语的含义,列出它包含的的种类或分支的方向,并清晰地标明各个知识点之间的联系,这种知识归纳能帮助你准确的理解并牢固的掌握课本的知识。做这个归纳的时候可以适当的参考一些参考书上的归纳,像优化设计上的归纳就很不错,大家可以以之为基本框架,再把更具体的东西,尤其是书上的例子补充进去。
    5.生物高效的听课技巧
    听,理科生中和生物最相似的可能就是语文了,但是作为高中的任何一个学生语文课从来没认真听过,考试起来都能考。高中生物却不是这样,不听课完全有可能考0分。语文太灵活,灵活到可以按自己平时的理解去答题,生物灵活是在理解记忆的基础上的。
    这就要求我们上课要注意听老师所讲的内容,学习怎么去处理这样一类的题目,学习怎样分析高中生物题目。书上介绍说细菌有什么样的结构,老师上课介绍了大肠杆菌的结构,试题考你甲硫杆菌你还不会么做。记忆+理解+老师讲解,相信自己再做一些练习就能好好掌握了。
    6.形成知识体系
    虽然高中生物的每一个知识点都非常的零散,但高考题是把每一个知识点都会考到。高中生需要把所有的高中生物的知识点形成自己的体系,这样才能帮助自己学好高中生物这门学科。只有把这些知识点通过树状图的形式建立在自己的大脑里,那么这些高中生才能够提高自己的学习成绩。