初三化学复习提纲归纳


    进入复习阶段,我们就需要统筹复习过程,合理规划,安排复习时间。下面给大家分享一些关于初三化学复习提纲,希望对大家有所帮助。
    初三化学复习提纲1
    一、空气的主要成分及作用
    空气中主要含有哪些气体?每种气体分别有哪些用途?
    二、实验探究空气中氧气的体积分数
    (1)燃烧匙中一般放什么物质?给物质的量有什么要求?目的是什么?
    (2)能否用木炭、硫磺代替红磷?为什么?能否用铝箔、铁丝来代替红磷?为什么?如用木炭来做实验,又如何改进实验?
    (3)产生什么实验现象?得到什么结论?实验原理是什么?
    (4)若测定的氧气的体积分数明显偏小,有哪些可能原因?
    三、大气污染物的来源和危害
    空气中的污染物主要有哪些?原因是什么?空气被污染后会造成什么危害?
    四、能从组成上区分纯净物和混合物
    纯净物和混合物有什么区别?例举几种常见的混合物?
    五、化学变化的基本特征
    物理变化与化学变化有什么区别?如何判断“硫在氧气中燃烧”属于化学变化?
    六、化合反应氧化物
    什么叫化合反应?化合反应有什么特点?例举几个化合反应?什么叫氧化物?学会识别氧化物
    七、探究S、Al的燃烧有关问题
    (1)S在空气中燃烧和在氧气中燃烧的现象有什么不同?说明什么?
    (2)Al燃烧时,火柴在什么时机插入集气瓶中,为什么?集气瓶底部为什么要放些细纱?
    八、分解反应
    什么叫分解反应?分解反应有什么特点?例举几个分解反应?
    知道催化剂的重要作用催化剂在化学反应中能起到什么作用?如果要证明MnO2是某个反应的催化剂,需要做哪些实验?
    九、探究氧气的实验室制法
    (1)有三种方法制取氧气,原料分别是什么?反应原理分别是什么?三种方法的优缺点?
    (2)用KMnO4制取氧气的装置需要哪些仪器?如何检查该装置的气密性?
    (3)用KMnO4制取氧气时,绵花的作用?试管口为什么略向下倾斜?什么时候开始收集?为什么?结束时,如何操作?为什么这样?
    十、探究碳和铁的燃烧
    (1)在空气和纯氧中的现象分别是什么?
    (2)为什么木炭点燃后要缓缓插入集气瓶中。
    (3)铁丝为什么要盘成螺旋状?如未发现“火星四射”的现象,原因有哪些?分别应如何改进?
    (4)通过上述实验得出氧气的什么化学性质?
    十一、本单元的反应符号表达式
    (1)碳、硫、磷、铝、铁分别与氧气反应符号表达式?
    (2)实验室制取氧气的三个反应符号表达式?
    初三化学复习提纲2
    一、重要的化学概念
    (一)物质的分类
    1、混合物:由多种物质组成。例:洁净的空气、天然水、过氧化氢溶液、石灰水、碘盐等
    2、纯净物:由一种物质组成。例如:水、纯净水、蒸馏水
    3、单质:由同种元素组成的纯净物。
    金属单质:铜Cu、汞Hg等
    非金属单质:氧气O2、氮气N2、氢气H2、氯气Cl2、金刚石C、硅Si
    稀有气体:氦气He、氖气Ne、氩气Ar
    4、化合物:由不同种元素组成的纯净物。例:MgO、KMnO4、Ca(OH)2、NaCl
    5、氧化物:由一种元素和氧元素组成的化合物。例:水H2O、氧化铁Fe2O3、四氧化三铁Fe3O4
    (二)物质的宏观组成和微观构成
    宏观:物质是由元素组成的。如水是由氢元素和氧元素组成的。
    微观:物质是由分子、原子、离子等粒子构成的。如水是由水分子构成的。
    由分子构成的物质有:水H2O、氧气O2、氮气N2、氢气H2、二氧化碳CO2等。
    由原子构成的物质有:金刚石C、石墨C、硅Si、金属(如:汞Hg)。
    由离子构成的物质有:离子化合物如氯化钠(NaCl)是由钠离子和氯离子(Na+和Cl-)。
    相关概念:
    1、原子:化学变化中的最小粒子。表示方法:元素符号。例:H、O、Fe、S
    2、分子:保持物质化学性质的最小粒子。表示方法:化学式。
    保持水化学性质的是水分子,不是氧原子和氢原子。
    分子和原子的本质区别是化学变化中分子可分,而原子不可分。
    化学变化的实质:分子分成原子,原子重新组合成新分子的过程。
    在化学变化中原子不变(不可分),实则是原子核不变,而核外电子(尤其是最外层电子)一定要发生变化,否则就不能生成新物质。
    3、离子:带电的原子或原子团。表示方法:离子符号。
    阳离子带正电荷如钠离子Na+,钙离子Ca2+,镁离子Mg2+,铝离子Al3+,铵根离子NH4+;
    阴离子带负电荷,如氯离子Cl-,硫离子S2-,氢氧根离子OH-,硫酸根离子SO42—,
    硝酸根离子NO3-,碳酸根离子CO32-
    4、原子的构成
    (1)原子中:质子数=核电荷数=原子序数=核外电子数,原子不显电性。
    离子中:质子数=核电荷数≠核外电子数,离子显电性。
    (2)相对原子质量=质子数+中子数,原子的质量集中在原子核上。
    (3)核外电子是分层排布的(会画1-20号元素的原子结构示意图)。
    例:氯原子Cl
    (4)同种元素的原子和离子,它们的原子核相同(即质子数相同,中子数相同),相对原子质量相同;核外电子数(主要是最外层电子数)不同,化学性质不同;原子呈电中性,而离子显电性。
    初三化学复习提纲3
    1、溶液:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物溶液的组成:溶剂和溶质。(溶质可以是固体、液体或气体;固、气溶于液体时,固、气是溶质,液体是溶剂;两种液体互相溶解时,量多的一种是溶剂,量少的是溶质;当溶液中有水存在时,不论水的量有多少,我们习惯上都把水当成溶剂,其它为溶质。)
    2、固体溶解度:在一定温度下,某固态物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量,就叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。
    3、酸:电离时生成的阳离子全部都是氢离子的化合物。
    如:HCl==H++Cl-
    HNO3==H++NO3-
    H2SO4==2H++SO42-
    碱:电离时生成的阴离子全部都是氢氧根离子的化合物。
    如:KOH==K++OH-
    NaOH==Na++OH-
    Ba(OH)2==Ba2++2OH-
    盐:电离时生成金属离子和酸根离子的化合物。
    如:KNO3==K++NO3-
    Na2SO4==2Na++SO42-
    BaCl2==Ba2++2Cl-
    4、酸性氧化物(属于非金属氧化物):凡能跟碱起反应,生成盐和水的氧化物碱性氧化物(属于金属氧化物):凡能跟酸起反应,生成盐和水的氧化物。
    5、结晶水合物:含有结晶水的物质(如:Na2CO3.10H2O、CuSO4.5H2O)
    6、潮解:某物质能吸收空气里的水分而变潮的现象。
    风化:结晶水合物在常温下放在干燥的空气里,能逐渐失去结晶水而成为粉末的现象。
    7、燃烧:可燃物跟氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应。
    燃烧的条件:①可燃物;②氧气(或空气);③可燃物的温度要达到着火点。