学好语文的方法和技巧有哪些


    学好语文的方法和技巧有哪些你知道吗?语文学习要注重基础,不能急于求成。每天做一个好的计划,即使你只做了一点点,但只要你坚持语言水平,你就会取得很大的进步。一起来看看学好语文的方法和技巧,欢迎查阅!
    
    学好语文的方法和技巧
    一.学好语文的方法
    1、注意基础知识的日常积累。
    语文有大量零碎的基础知识需要我们日常去记忆,比如字音、字形、成语、熟语、文言文的实词和虚词、文学常识、名篇名句等,这些基础知识的数量很大,怎么去记呢?我们建议大家可以准备一个小本子,记录到上面,可以利用每天的零碎时间去记忆。
    2、课堂紧跟老师。
    所有科目的学习,都要重视课堂的学习,语文这个科目也不例外,上课要好好听讲,跟随老师去分析文章的思路,语文的学习重要还是在课堂,比如学完鲁迅的小说,你能跟老师学会简单分析其它小说,学完一些书本上的诗歌,你也能掌握其它类似诗词的思想感情,语文的学习关键还是在课堂。
    3、日常多读多写。
    每天,能认真地练几十个字,每周能熟练地背几首诗,仔细地读几篇文章;一个学期读几本名著,做几本读书笔记,每天坚持写日记等,你的语文水平就会大有长进。
    二.如何才可以写好作文呢?
    1.多阅读,累积素材。要想做到动笔如有神,還是需要寻常多读书,累积的素材充足才可以在写作文时信手拈来。
    2.优良的开始相当于的一半。作文的开始要主旨主旨,让读者可以了解到文章立意,清楚这篇作文要讲的是啥。
    3.語言简洁不拖拉。作文尽管有字数需求,很多学员都担忧字数不够,不过也不要凑字数,如此会弄巧成拙,作文如同流水账。好的作文,語言尽可能精练,句子畅通。
    4.可以紧扣主旨,有感染力。一篇好的作文,离不了主旨旋律的渲染。无论是辞藻富丽還是浅显易懂,可以让读的人感受到到这篇作文是有真实情感在表露的,才算是好的作文。
    学好语文的十个方法
    首兴趣:知而好,好而乐
    首先,我们要培养语文学习的兴趣。这个培养过程,古人分为三个阶段:知之、好之、乐之。先说“知之”:走进语文,不抵触,不反感,不因对以前的老师、教材和考试的印象而迁怒语文;能如此,方可初尝语文的甘霖。
    再说“好之”:日日操习,用心投入,不懈怠,不放弃,不因外界干扰、其他学科和考试分数而离开语文;能如此,方可欣赏语文的漫天红霞。后说“乐之”:处处留心,养成习惯,言谈举止,一笑一颦,莫非语文;能如此,方可进入语文的神仙洞天!
    次自主:观千剑,操千曲
    古人云:“观千剑而后识器,操千曲而后晓声”,强调的就有自主学习的重要。语文学习不同于其他学科的一个重要特点,就是教师的“教”不会直接提升学生的学习水平,而只能通过学生的自主学习,自求理解,才能逐渐达到“自会读书,自能作文”的境界。
    企图靠老师讲得好、深、透,学生只管默默聆听、记忆就学好语文,这种想法已被无数事实证明:此路不通!因此,有意识培养自己的自学能力,作好自主学习规划,加大自主练习的力度,自奋其志,自求其通,也是一条极重要的语文学习规律。
    写好字
    语文最重要的就是学生的字体,俗话说得好字如其人,一个人写的字好不好看,非常重要。
    对于今天的高中生而言,阅卷时字体之重要性不亚于打仗时所使用的枪械,特别是一些知名的高中,他们对学生的字要求非常严格,每天都要反复练字,所以说高中生一定要重视字体书写。
    上课专心听讲,不开小差
    学什么东西都没有捷径,只有靠自已的努力,所以在上课的过程中,一定要认真听老师讲课,不要开小差,不要睡觉,往往很多同学一上语文课,就觉得老师在讲天书,不知所云,云里雾里,结果就跟周公约会去了。所以小编在此给同学们一个忠告,学好语文,必须要专心听讲。
    认真做笔记
    要学会做笔记、要认真做笔记、要勤做笔记,不仅如此,还要善于整理笔记,把老师所讲的重点,用笔标记出来,如分段、解释、翻译、段落概括、人物分析,等等都要做好笔记。
    多阅读课外书
    除了阅读语文课本之外,我们还要多阅读课外书,当然这里指的不是小说,而是一些文学、诗歌、散文、古文等。正所谓读书破万卷,下笔如有神,相信小编的话,只要你多阅读课外书,开阔你的视野,我相信不久,你就会喜欢上语文,而且学习成绩也一定会提高。
    运用
    俗话说“学以致用”,从某种意义上说,知识积累的多少和运用的好坏,都在作文中体现出来。现在学生中存在的问题是学归学,写归写,把学与写绝然分开,不会模仿名篇的构思布局,学了那么多优美的词语不会灵活地运用到自己的文章里去,文章内容空洞枯燥乏味。
    学与用是相辅相存的,常用可以达到巩固知识的目的,而学又为写提供了源头活水。
    背诵经典
    背诵经典文章、名言佳句也是培养孩子语言素养基本功之一,中学毕业孩子如果能背诵150首古今诗词、25首白话诗歌、40篇精美的文言散文(每篇三五百字)、10篇精美的现代白话文(每篇800到1000多字)、200多条古今中外格言警句,那么他的语文功底应该是不错的。
    如果在孩子记忆的黄金时间——16岁之前,让孩子记诵大量的语言精华,那么,这个孩子从小就奠定了坚实的语文根底。
    学语文不仅靠技巧,更靠思维
    有些同学尤其是男同学,认为万物有规律,所以总是把希望寄托于训练,希望题海锻炼出自己逢考必胜的能力。
    男孩子往往喜欢通过大量训练熟能生巧之后,做题势如破竹的感觉。但是语文绝对不是技术,学不好语文也不是没有掌握什么神秘的“语文技巧”。
    提高语文成绩绝对绕不开提高语文素养,如果没有语文素养,一切答题技巧都是无用,流于表面,只能撞大运。
    所以一定要明确语文素养是打底的,打好底子,不急功近利,不盲目进行大量练习,才能最终让自己的成绩“一飞冲天”。
    学语文不仅要走脑,更要走心
    有的学生用理性思维学习语文,把文章信息化,接收到了“某人写了某某”“某人语言辞藻华丽或者朴实”“某某写文章表达了他的某某情感”等信息而已。
    对于理性思维的孩子,不带入自我去读文章,文章中的事情永远和自己距离好远,仅仅是一个故事,仅仅是见识或者谈资。这样是学不好语文的。
    用心体会,和文章试图找到共鸣,心有戚戚焉,你就真的理解了。这是语文提高的第一步。
    学好语文必须养成的十大习惯
    1、阅读优秀课外读物的习惯。
    2、熟读、背诵的习惯。
    3、推敲语言文字的习惯。
    4、积累语言材料的习惯。
    5、记日记的习惯。
    6、规范地书写的习惯。
    7、专注地听人说话的习惯。
    8、说普通话、说话礼貌得体的习惯。
    9、勤思考、爱质疑的习惯。
    10、勤查工具书的习惯。