二年级数学教学知识点


    伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,积累,从少到多,奇迹就可以创造出来。学习也是一样的,需要积累,从少变多。下面是小编给大家整理的一些二年级数学的知识点,希望对大家有所帮助。
    二年级数学《四边形的认识》知识点
    长方形与正方形
    知识点:
    1、掌握长方形正方形的特征:长方形和正方形都有4条边,4个直角,长方形对边相等,正方形四条边都相等。
    2、初步了解长方形、正方形之间的联系:正方形是特殊的长方形。
    3、能在方格纸上画出长方形与正方形。
    平行四边形
    知识点:
    1、直观认识平行四边形,知道平行四边形有四条边、四个角,对边相等。
    2、初步了解长方形是特殊的平行四边形。
    二年级数学《平均分》知识点
    1、平均分的含义:把一些物品分成几份,每份分得同样多,叫平均分。
    2、平均分的方法:
    (1)把一些物品按指定的份数进行平均分时,可以一个一个的分,也可以几个几个的分,直到分完为止。
    (2)把一些物品按每几个一份平均分,分时可以想:这个数可以分成几个这样的一份。
    教学过程:
    (一)创设情境,感受“平均分”
    (1)今天老师给你们带来了一些小礼物。老师要送给你们。请动手把糖果分给小组里的每一位同学,要求把糖果分完。(每一组的糖果的数量不相同)
    (2)各小组动手操作
    (3)各小组汇报情况,教师板书。
    (二)观察问题
    (1)请小朋友观察各小组分的结果,你发现了什么?
    (2)学生观察汇报。
    (3)从观察中我们发现有些组分的同样多,你们能给这样的分法取个合适的名称吗?
    (4)学生自己取名。
    (三)出示课题
    (1)小朋友取的名称都很好,这些在数学上我们把每份分的同样多叫作平均分。
    写下板书:平均分
    (2)小朋友再说说刚才哪些组是平均分,哪些组不是平均分。
    (3)刚才不是平均分的小组你们有什么办法使它平均分?
    (4)学生交流、汇报
    小学二年级的孩子如何学好数学?
    1、数学入门越早越容易
    现在数学在各种选拔以及小学六年级考试等方面越来越重要,很多家长希望孩子能够学习一些数学。对于今后希望在小学六年级中选择较好学校的学生,我们的建议是较早的学习相对是较好的。首先较早学习数学,数学的知识体系比较完整,不会存在六年级时还要补习三年级数学知识的情况。其次较早入门有比较充足的时间激发孩子对数学的兴趣,入门难度相对较低。
    2、兴趣最重要,起点是关键
    不少四五年级希望开始学习数学的学生,令人惊讶的是,这些学生中有相当一部分学生其实在低年级时曾经学过数学的,但因为当时学习听课效果不好便放弃了,到了高年级,迫于小学六年级形势又不得不学。对于这样的学生,学习数学是有一定阴影的,甚至有些学生抱定了自己不适合学数学的念头,有一定抵触心理。
    所以既然家长决定低年级开始学习数学,一定要首先注意兴趣上的培养,帮助他们找到数学中引起他们兴趣的事情,比如数字游戏等等。
    同时起点如果没有选好,孩子学得吃力,自然不会有兴趣,所以合适的课程选择也是家长要注意的。
    3、一个好老师,一个好习惯
    对于二年级的学生来说,兴趣和学习习惯的培养都是非常重要的。所以找一位孩子喜欢的老师就是学习的重中之重。一位好的老师能够让孩子迅速喜欢上课堂,以自己的人格魅力感染学生。在课堂上,老师不仅是孩子的是师长,也是孩子的朋友,和孩子们一起探讨问题,一起思考,使孩子们养成良好的学习习惯,在喜欢老师的同时喜欢数学。