八年级物理知识点整理

    课堂临时报佛脚，不如课前预习好。课堂临时报佛脚，不如课前预习好。其实任何学科都是一样的，学习任何一门学科，勤奋是最好的学习方法，没有之一。下面是小编给大家整理的一些八年级物理的知识点，希望对大家有所帮助。
    初中物理八年级下册知识点
    牛顿第一定律：
    一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。(牛顿第一定律是在实验的基础上，通过进一步的推理而概括出来的)
    实验注意事项：小车每次下滑的高度应该相同，目的是保证初速度相同。
    2.惯性：
    物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性。
    3.同一直线上，方向相同的两个力的合力是二力大小之和;方向相反的两个力的合力是二力大小之差。合力方向都与较大力的方向相同。
    4.物体受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说它处于平衡状态。(合力为零)
    5.二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一点上，二力平衡时合力为零。
    6.物体在不受力或受到平衡力(合力为0)作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。
    1.压力：
    (1)定义：垂直作用在物体表面上的力叫压力。
    (2)方向：垂直于支持面
    (3)压力的作用效果与压力大小、受力面积的大小有关：
    ①当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显;
    ②当相压力同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显;
    2.压强：
    (1)物理意义：表示压力作用效果的物理量
    (2)定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。
    (3)公式：P=F/S ，式中p单位是：帕斯卡，简称：帕，1帕=1牛/米2，压力F单位是：牛;受力面积S单位是：米2
    (4) 增大压强方法：①受力面积不变，增大压力，
    ②压力不变，减小受力面积，
    ③增大压力同时减小受力面积，
    (5)减小压强的方法：①受力面积不变，减小压力，
    ②压力不变，增大受力面积，
    ③减小压力同时增大受力面积，
    3.液体压强;
    (1)液体压强产生原因：是由于液体受到重力，对容器底部有压强;液体能够流动，对侧壁有压强。
    (2)液体压强特点：(1)液体内部向各个方向都有压强;(2)液体的压强随深度增加而增大(3)在同一深度，液体向各个方向的压强相等;(4)不同液体的压强还跟密度有关系，密度越大压强越大。
    (3)液体压强计算公式：p=ρgh，(ρ是液体密度，单位是千克/米3;g=9.8牛/千克;h是深度，指从液体内部某点到液体自由液面的竖直距离，单位是米。)
    (4)根据液体压强公式可得：液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量无关。
    (5)液体压强的应用---连通器：特点：上端开口，下部相连通的容器
    原理：静止在连通器内的同一种液体，各部分直接与大气接触的液面总是保持在同一高度 应用：船闸，茶壶，锅炉水位计
    (6)液体压强的传递---帕斯卡原理：加在密闭液体上的压强，能够大小不变地向各个方向传递(即p=p,) 应用：液压机、千斤顶
    八年级物理：知识点总结
    1.一切发声的物体都在振动，声音的传播需要介质。
    2.通常情况下，声音在固体中传播最快，其次是液体，最后是气体。
    3.声音三要素：
    音调(声音的高低);
    响度(声音的大小);
    音色(辨别不同的发声体)。
    4.超声波的速度比电磁波的速度慢得多。
    5.光能在真空中传播，声音不能在真空中传播。
    6.光是电磁波，电磁波能在真空中传播。
    7.真空中光速：c=3×108m/s。
    8.反射定律描述中要先说反射光线再说入射光线。
    9.镜面反射和漫反射中的每一条光线都遵守光的反射定律。
    10.平面镜成像特点：像和物关于镜对称(左右对调，上下一致)。
    11.人远离平面镜而去，人在镜中的像大小不变。
    12.光的折射现象：筷子在水中部分弯折、水底看起来比实际的浅、海市蜃楼、凸透镜成像。
    13.在光的反射现象和折射现象中光路都是可逆的。
    14.凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。
    15.能成在光屏上的像都是实像，虚像不能成在光屏上，实像倒立，虚像正立。
    16.凸透镜成像实验前要调共轴：烛焰中心、透镜光心、和光屏中心在同一高度。
    17.凸透镜1倍焦距是成实像和虚像的分界点，2倍焦距是成放大像和缩小像的分界点。
    18.凸透镜成实像时，物如果换到像的位置，像也换到物的位置。
    初二物理上册知识点
    1.长度的单位及其换算关系
    ①国际单位：米 。常用单位：千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米
    ②单位符号及换算
    千米(km)　 米(m)　 分米(dm)　 厘米(cm)　 毫米(mm)　 微米(μm)　 纳米(nm)
    1km=1000m=103m　 1m=10dm=100cm=1000mm=103mm 1mm=103μm
    2.测量工具：
    ①刻度尺(最常用);
    ②精密仪器：游标卡尺、螺旋测微器、激光测距仪。
    3.刻度尺的正确使用
    ①看：看清刻度尺零刻度线是否磨损; 看清测量范围(量程);看清分度值(决定了测量的精确程度)。
    ②选：根据测量要求选择适当分度值和量程的刻度尺;
    ③放：刻度尺的刻度线紧靠被测长度且与被测长度平行，刻度尺的零刻度线或某一整数刻度线与被测长度起始端对齐;
    ④读：读数时视线要正对刻度尺且与尺面垂直;要估读到分度值的下一位;
    ⑤记：记录结果应包括数字和单位，一个正确的测量结果包括三部分，准确值、估计值和单位。
    4、测量长度的几种特殊方法
    1.化曲为直法(棉线法)
    测量曲线长度时，可让无伸缩性的棉线与曲线完全重合，作好两端的记号，然后把线轻轻拉直，用刻度尺测量出长度，就等于曲线的长度。
    2.累积法：
    对于无法直接测量的微小量的长度，可以把数个相同的微小量叠放在一起测量，再将测量结果除以被测量的个数，就可得到一个微小量的长度。
    3.滚轮法：
    用已知周长的滚轮在待测的较长的直线或曲线上滚动，记下滚动的圈数，则被测路段的长度等于圈数乘以周长，例如测量池塘的周长，某段道路的长度等。
    4.截取法(化整为零)：
    被测物体的长度很大时，可先测出其中一小段，然后找出它们之间的倍数关系，从而算出物体的总长度。
    5.替代法：
    当一个物体的长度无法直接测量时，可用与它长度相等的物体来代替。