青岛版小学二年级数学知识点

    天才就是勤奋曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。学习，就算是天才，也是需要不断练习与记忆的。下面是小编给大家整理的一些二年级数学的知识点，希望对大家有所帮助。
    二年级数学知识点
    一、认识角
    1、角的特征：一个顶点，两条边(直的)
    2、角的大小：与两条边叉开的大小有关，与两条边的长短无关。
    3、角的画法：
    (1)定顶点。
    (2)由这一点引一条直线。
    (3)画另一条边(直角时，用直角边对准画好的一条边后，沿着另一条直角边，画线)
    二、角的分类：
    1、认识直角：直角的特点，
    2、认识锐角和钝角：锐角比直角小，钝角比直角大。
    3、会用三角尺来判断直角、锐角和钝角：吧三角尺上直角的顶点与被比较角的顶点重叠在一起，再将三角尺上直角的一条边与被比角的一条边重合，最后比较三角尺上直角的另一条边与被比角的另一条边，线上为直角，内为锐角，外为钝角。
    4、画直角、锐角和钝角。
    二年级数学《万以内数的认识》知识点
    一、1000以内数的认识
    1、10个一百就是一千。
    2、读数时，要从高位读起。百位上是几就几百，十位上几就几十，个位上是几就读几中间有一个0，就读“零”，末尾不管有几个0，都不读。
    3、写数时，要从高位写起，几个百就在百位写几，几个十就在十位写几，几个一就在个位写几，哪一位上一个数也没有就写0占位。
    4、数的组成：看每个数位上是几，就由几个这样的计数单位组成。
    二、10000以内数的认识
    1、10个一千是一万。
    2、万以内数的读法和写法与1000以内的数读法和写法相同。
    3、最小两位数是10，的两位数是99;最小三位数是100，的三位数是999;最小四位数是1000，的四位数是9999;最小的五位数是10000，的五位数是99999。
    三、整百、整千数加减法
    1、整百、整千加减法的计算方法。
    (1)把整百、整千数看成几个百，几个千，然后相加减。
    (2)先把0前面的数相加减，再在得数末尾添上与整百、整千数相同个数的0。
    2、估算
    把数看做它的近似数再计算。
    数学学习方法技巧
    一、培养数学兴趣
    数学是属于比较特殊的学科，数学学习不能单纯地依赖模仿和记忆。动手操作、自主探索、合作交流是孩子学习数学的重要方法。让孩子们在操作、比较、交流中，有层次、有过程、有动态地发展他们的空间想象力，使数学思维能力得到有效锻炼。比如在孩子平时的学习中，我们可以合理地挖掘和开发一些资源，比如：魔方、汉诺塔、九宫格、九连环、七巧板等等，将这些益智游戏与数学相结合，来培养孩子的兴趣。调动兴趣是关键，兴趣是的老师。孩子因为喜欢数学，所以才有动力愿意去学，如果兴趣缺乏，再努力也事倍功半。因此，家长平常也可以在家里积极引导、调动孩子的数学兴趣，让孩子喜欢上数学。让孩子知道数学不只是枯燥无味的数字。在培养孩子的数学思维上，我们可以去锻炼学生解题的思路过程，思路是解决一道题目的关键，我们要特别注意让孩子在解题时说出自己的解题思路。这样不仅能培养学生的思维逻辑性，还能培养学生的语言表达能力。
    二、培养数学思维
    当孩子对数学有了兴趣，也有了数学的思维过程，接下来我们就要带孩子打牢基础、保持好习惯。
    数学基础一定要打牢。数学的计算，就是最基本的基础。学数学，计算能力差，就好像学语文却不识字一样。要想提高计算能力，家长可以每天让孩子做口算，经过一段时间的锻炼之后，会发现孩子的口算速度会越来越快，正确率也越来越高，与此同时也要把思维训练做好。学数学离不开思维。让孩子在上课时一定要紧跟老师的思路，新知识的学习、数学能力的培养，主要都在课堂上。
    培养数学思维的同时，也要将好习惯保持下去。习惯的坚持很重要，好习惯成就好人生。数学学习也是如此。孩子一定要养成好的听课习惯、作业习惯、思考习惯、书写习惯。