初中物理10个审题小技巧


    审题是物理考试时非常重要的一个环节,我们都知道物理不仅涉及到数量关系还涉及到单位运算,所以,当明确解题思路时,更要认真审题,下面为大家准备了初中物理10个审题小技巧,帮助大家养成良好的解题习惯!
    初中物理10个审题小技巧
    1、发散思考,判断多解可能
    初末状态不明确,带来结果的多解;矢量方向不明确;物理现象多种可能性;制约条件不确定;周期性(圆周运动、振动和波)。
    2、自我提示,关注常见问题
    (1)是否考虑重力;
    (2)选择题中选错误的还是正确的;
    (3)矢量还是标量?譬如求该物体的加速度?求最终的速度?求受到的安培力?求力时还要注意:根据牛顿第三定律得;
    (4)求功必须指明是正功还是负功;
    (5)分清轨道半径,地球半径,离地的高度;
    (6)是直径还是半径。
    3、认真细致,全面收集信息
    审题时应认真仔细,对题目文字和插图的一些关键之处要细微考察,有些信息,不但要从题述文字中获得,还应从题目附图中查找,即要多角度、无遗漏地收集题目的信息。
    4、分清主次,排除干扰因素
    干扰信息往往与解题的必备条件混杂在一起,若不及时识别它们,就容易受骗上当误入歧途,只有大胆地摒弃干扰信息,解题才能顺利进行。
    5、画图助解,弄清物理情景
    6、立足基础,构建物理模型
    7、深入推敲,挖掘隐含条件
    反复读题审题,既综合全局,又反复推敲,从题目的字里行间挖掘出一些隐含的信息,利用这些隐含信息,梳理解题思路和建立辅助方程。
    8、严谨推理,寻找临界条件
    9、咬文嚼字,把握关键词句
    所谓"咬文嚼字",就是读题时对题目中的关键字句反复推敲,正确理解其表达的物理意义,在头脑中形成一幅清晰的物理图景,建立起正确的物理模型,形成解题途径,对于那些容易误解的关键词语,如"变化量"与"变化率","增加了多少"与"增加到多少",表现极端情况的"刚好"、"恰能"、"至多"、"至少"等,应特别注意,最好在审题时作上记号。
    10、科学思维,力避主观想象
    (1)不能凭主观想象,必须看清、明确题意;
    (2)不能误认为就是已做过的那题;
    (3)只有明确了物理现象(模型)才能用对应的物理规律。
    初中物理学习需注意的4个问题
    除了认真审题以外,在平时的学习中还应该跟紧老师的节奏、重视基础、开拓思路,下面是关于这几个方面的详细介绍,一起来看。
    第一,课堂紧跟老师,提高分析能力。
    初中物理基础知识都比较简单,难的是在遇到问题时灵活的应用。同学们能更好的掌握知识的来龙去脉,还要注意学习老师分析问题解决问题的思路、方法、切入点,逐步提高思维能力。
    此外,重视理论联系实际,能够把学过的物理知识应用起来,解决问题,这也是提高学习效果的重要途径之一。这是因为物理知识都是从生产、生活、科学实验中概括和总结出来的。把理论知识与实际相联系,不仅能提高动手能力,而且能加深对所学知识的印象,加深理解,巩固记忆。
    第二,学习物理,要掌握解决问题的方法方式。
    对比高中,中学的物理规律并不多,要记忆的内容比其他科目少很多,不过物理现象和过程却是千变万化的。只掌握了基本概念和规律是不够的,还必须掌握科学的思维方式与解决问题的方法。如假设法(理解摩擦力),理想化法(光滑面),等效替代法(等效电阻),隔离法与整体法(受力分析),独立作用原理以及迭加合成原理等等。
    第三,要即时复习巩固所学知识。
    初中物理知识简单,这确实很多学生学不好物理的一个因素,为什么呢?总觉得简单,听明白了,可惜俺不去及时复习。对课堂上刚学过的新知识,课后一定要把它的引入、分析、概括、结论、应用等全过程进行回顾,并与大脑里已有的相近的旧知识进行对比,看看是否有矛盾,否则说明还没有真正弄懂。通过做题,特别是对错题分析与反思,来检验掌握知识的准确程度,巩固所学知识。
    第四,阅读适量的课外书籍,丰富知识,开阔视野。
    实践表明,初中物理成绩优秀的同学,无不是阅读了大量的相关课外书籍。这是因为,不同的书籍,不同的作者会从不同角度用不同的方式来阐述问题,阅读者可以从各方面加深对物理概念和规律的理解,学到很多巧妙更简捷的解题思路和方法。在这方面我自己就有切身的体会,见识一多,思路当然就活了。
    初中物理10个审题小技巧