中考化学实验注意事项

    化学是自然科学的一种，在分子、原子层次上研究物质的组成、性质、结构与变化规律;创造新物质的科学。那么接下来给大家分享一些关于中考化学实验注意事项，希望对大家有所帮助。
    中考化学实验注意事项
    (一)药品的取用
    1、药品的存放：
    一般固体药品放在广口瓶中，液体药品放在细口瓶中(少量的液体药品可放在滴瓶中)， 金属钠存放在煤油中，白磷存放在水中
    2、药品取用的总原则
    ①取用量：按实验所需取用药品。如没有说明用量，应取最少量，固体以盖满试管底部为宜， 液体以1~2mL为宜。
    多取的试剂不可放回原瓶，也不可乱丢，更不能带出实验室，应放在另一洁净的指定的容器内。
    ②“三不”：任何药品不能用手拿、舌尝、或直接用鼻闻试剂(如需嗅闻气体的气味，应用手在瓶口轻轻扇动，仅使极少量的气体进入鼻孔)
    3、固体药品的取用
    ①粉末状及小粒状药品：用药匙或V形纸槽 ②块状及条状药品：用镊子夹取
    4、液体药品的取用
    ①液体试剂的倾注法：取下瓶盖，倒放在桌上，(以免药品被污染)。标签应向着手心，(以免残留液流下而腐蚀标签)。拿起试剂瓶，将瓶口紧靠试管口边缘，缓缓地注入试剂，倾注完毕，盖上瓶盖，标签向外，放回原处。
    ②液体试剂的滴加法：
    滴管的使用：a、先赶出滴管中的空气，后吸取试剂
    b、滴入试剂时，滴管要保持垂直悬于容器口上方滴加
    c、使用过程中，始终保持橡胶乳头在上，以免被试剂腐蚀
    d、滴管用毕，立即用水洗涤干净(滴瓶上的滴管除外)
    e、胶头滴管使用时千万不能伸入容器中或与器壁接触，否则会造成试剂污染
    (二)连接仪器装置及装置气密性检查
    装置气密性检查：先将导管的一端浸入水中，用手紧贴容器外壁，稍停片刻，若导管口有气
    泡冒出，松开手掌，导管口部有水柱上升，稍停片刻，水柱并不回落，就说明装置不漏气。
    (三)物质的加热
    (1)加热固体时，试管口应略下倾斜，试管受热时先均匀受热，再集中加热。
    (2)加热液体时，液体体积不超过试管容积的1/3，加热时使试管与桌面约成450角，受热时，先使试管均匀受热，然后给试管里的液体的中下部加热，并且不时地上下移动试管，为了避免伤人，加热时切不可将试管口对着自己或他人。
    
    (四)过滤 操作注意事项：“一贴二低三靠”
    “一贴”：滤纸紧贴漏斗的内壁
    “二低”：(1)滤纸的边缘低于漏斗口 (2)漏斗内的液面低于滤纸的边缘
    “三靠”：(1)漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁
    (2)用玻璃棒引流时，玻璃棒下端轻靠在三层滤纸的一边
    (3)用玻璃棒引流时，烧杯尖嘴紧靠玻璃棒中部
    过滤后，滤液仍然浑浊的可能原因有:
    ①承接滤液的烧杯不干净 ②倾倒液体时液面高于滤纸边缘 ③滤纸破损
    (五)蒸发 注意点：(1)在加热过程中，用玻璃棒不断搅拌
    (作用：加快蒸发，防止由于局部温度过高，造成液滴飞溅)
    (2)当液体接近蒸干(或出现较多量固体)时停止加热，利用余热将剩余水分蒸发掉， 以避免固体因受热而迸溅出来。
    (3)热的蒸发皿要用坩埚钳夹取，热的蒸发皿如需立即放在实验台上，要垫上石棉网。
    (六)仪器的洗涤：
    (1)废渣、废液倒入废物缸中，有用的物质倒入指定的容器中
    (2)玻璃仪器洗涤干净的标准：玻璃仪器上附着的水，既不聚成水滴，也不成股流下
    (3)玻璃仪器中附有油脂：先用热的纯碱(Na2CO3)溶液或洗衣粉洗涤，再用水冲洗。
    (4)玻璃仪器中附有难溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐：先用稀盐酸溶解，再用水冲洗。
    (5)仪器洗干净后，不能乱放，试管洗涤干净后，要倒插在试管架上晾干。
    实验室一般要求安全管理制度
    1、严禁化验人员将与检验无关的物品带入化验室(有特殊要求的除外);
    2、凡从事各种产品检验的工作人员，都应熟悉所使用的药品的性能，仪器、设备的性能及操作方法和安全事项;
    3、进行检验时，应严格按照操作规程和安全技术规程进行，掌握对各类事故的处理方法;
    4、实验室内要有充足的照明和通风设施;
    5、进行检验时，劳动保护用具必须穿戴整齐;
    6、所有药品、样品必须贴有醒目的标签，注明名称、浓度、配制时间以及有效日期等，标签字迹要清楚;
    7、禁止用手直接接触化学药品和危险性物质，禁止用口或鼻嗅的方法去鉴别物质。如工作需要，必须嗅闻时，用右手微微扇风，头部应在侧面，并保持一定距离。严禁用烧杯等器具作餐具或饮水，严禁在实验室内饮食;
    8、用移液管吸取有毒或腐蚀性液体时，管尖必须插入液面以下，防止夹带空气使液体冲出，用橡皮吸球吸取，禁止用嘴代替吸球;
    9、易挥发性或易燃的液体储瓶，在温度较高的场所或当瓶的温度较高时，应经冷却后方可开启;
    10、凡参加实验项目的人员，必须熟悉所使用物质的性质，操作规程、方法和安全注意事项;
    11、在进行有危险性工作时，应采取安全措施，参加人员不得少于二人;
    12、在器具中放加热药品时，必须放置平稳，瓶口或管口禁止对着别人和自己;
    13、加热试管内的溶液时，管口不得对着面部，加热时要不停地摇晃，以防止因上下温度不均发生沸腾而引起的烫伤，加热蒸馏结束后应先拿出冷凝管后移开酒精灯以防产生倒吸使仪器破裂;
    14、在移动热的液体时，应使用隔热护具轻拿轻放，稳定可靠;
    15、工作服一旦被酸、碱、有毒物质及致病菌等玷污时必须及时处理;
    16、停电停水时，要及时切断电源，关闭水阀;
    17、废酸废碱，有机溶剂以及易燃物质，必须经过中和处理后，方可倾倒指定地点，禁止直接倾入水槽中;
    18、化验工作结束后，所有仪器设备要清洗干净，切断电源，关闭水、电、气阀门，溶液、试剂和仪器应放回规定地点;
    19、下班时，应检查电源是否切断，水、气阀门是否关闭;
    20、实验室内应设置砂箱、灭火器等消防器材。当室内发生易燃易爆气体大量泄露的危险情况时，应立即停止动用明火及能产生火花的工作，立即关闭阀门，打开门窗，加快通风。
    观察化学实验时应注意的几个问题
    一、防止看了热闹，丢了门道
    初学化学的同学觉得化学实验很神秘，有些同学甚至把做实验看成是耍魔术，很好玩。由于他们只注意看“热闹”，而没有明确的观察目的，这样就难以抓住关键的实验现象，丢掉了“门道”，其结果就难以得出正确的实验结论。
    二、不能只盯一点，要全面观察
    一些同学在观察化学实验时，只注意明显突出的现象，而忽略那些不太显著的现象。如观察铁丝在氧气中燃烧的现象时.只看到有“火星四射”，而看不到有“黑色固体产生”。另外，观察不仅是用眼看，还包括用耳听、用鼻闻、用手摸。例如，在观察硫在氧气中燃烧的实验时，通过鼻闻，可了解产生的气味的气味;用手摸集气瓶壁，可感觉到反应有热量放出。这些都是用眼所观察不到的。
    可见，只有“全神贯注”.才能全面观察到实验的现象。
    三、不能马马虎虎，要细心比较
    观察实验不能只观察一个大概，特别是对相似的实验，更应细心比较。如硫既能在空气中燃烧，也能在氧气中燃烧，在观察这两个实验时，就应特别细心，否则，牼湍岩怨鄄斓搅蛟诳掌?杏朐谘跗?腥忌盏幕鹧嬗小拔⑷醯牡?渡?睜与“明亮的蓝紫色”之区别，从而得不出硫在氧气中燃烧更旺的结论。
    四、不能只观察不思考
    观察化学实验，不只是动动眼睛和其它感官就行了，还要开动脑筋去分析和判断。如在观察实验室制氧气的实验时，只有同时思考“为什么实验前应先检验装置的气密性?”“试管口为何要略向下倾斜?”“实验结束时，为何要先将导管从水槽中取出，后熄灭酒精灯?”等问题，才能达到“知其所以然”的目的。
    五、弄清概念，防止张冠李戴
    有些化学实验的概念容易混淆，若没有搞清它们之间的区别，在描述实验现象时就易出现张冠李戴的错误。如“光”与“火焰”、“烟”与“雾”、“浑浊”与“沉淀”、“溶解”与“熔化”等概念极易混淆，只有注意了它们的区别，才能正确描述这类实验现象。
    六、要防止用结论代替现象进行描述
    现象是事物的表面特征，而结论是通过对现象的分析得出的事物的本质特征，二者有联系、但不能相互代替，如镁条在氧气中燃烧的现象之一是“有白色粉末产生”，而不能描述为“有氧化镁产生”。否则.就不是实事求是的态度。