小学三年级语文下册单元知识点


    学习,学习,再学习!学,然后知不足。每一门科目都有自己的学习方法,但其实都是万变不离其中的,也是要记、要背、要练的。下面是小编给大家整理的一些三年级语文的知识点,希望对大家有所帮助。
    三年级语文《嫦娥》知识点
    原文:
    嫦娥(唐代:李商隐)
    云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。
    嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
    注释:
    嫦娥:古代神话中的月中仙女,江苏人。《淮南子·览冥训》:“羿请不死之药于西王母,恒娥窃以奔月。”恒又作姮。
    云母屏风:嵌着云母石的屏风。此言嫦娥在月宫居室中独处,夜晚,唯烛影和屏风相伴。
    长河句:银河逐渐向西倾斜,晓星也将隐没,又一个孤独的夜过去了。
    碧海:《十洲记》:“扶桑在东海之东岸,岸直,陆行登岸一万里,东复有碧海,海阔狭浩汗,与东海等,水既不咸苦,正作碧色。”
    译文:
    透过装饰着云母的屏风,烛影渐渐暗淡下去。银河也在静静地消失,晨星沉没在黎明的曙光里。
    月宫的嫦娥恐怕后悔偷了后羿的长生不老药,现在只有那青天碧海夜夜陪伴着她一颗孤独的心。
    三年级语文《每逢佳节倍思亲》知识点
    唐代有个大诗人,名叫王维。15岁那年,他就离开家乡,来到京城长安,不觉已经两年了。
    一年一度的重阳节又到了。一大早,大街上便热闹起来。人们扶老携幼,兴高采烈地去登高游玩。王维看着家家户户欢度节日的情景,更加思念家乡的亲人。
    王维想,以前在家乡时,每逢重阳节,总要和兄弟们头插茱萸,手挽着手去城外登高远眺。大家欢聚在一起,是多么让人高兴啊!如今我们却天各一方,不能相会……此时此刻,兄弟们一定也在登高聚会,西望长安,思念着我呢。
    王维思绪万千,提起笔来写下了《九月九日忆山东兄弟》这首诗:
    独在异乡为异客,
    每逢佳节倍思亲。
    遥知兄弟登高处,
    遍插茱萸少一人。
    字:离、携、登、逢、挽、眺、聚、提
    词:热闹、欢度、茱萸、聚会、思绪、天各一方
    重点句子:
    1、一年一度的重阳节又到了。一大早,大街上便热闹起来。人们扶老携幼,兴高采烈地去登高游玩。王维看着家家户户欢度节日的情景,更加思念家乡的亲人。
    2、王维想,以前在家乡时,每逢重阳节,总要和兄弟们头插茱萸,手挽着手去城外登高远眺。大家欢聚在一起,是多么让人高兴啊!如今我们却天各一方,不能相会……此时此刻,兄弟们一定也在登高聚会,西望长安,思念着我呢。
    3、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
    主要内容:
    文章由两部分组成。第一部分通过一个通俗易懂的故事,简要介绍了《九月九日忆山东兄弟》这首诗写作的背景和缘由。唐朝诗人王维,15岁就离开家乡,两年之后的重阳节,看到家家户户登高游玩、欢度节日的情景,王维思绪万千。提笔写下了《九月九日忆山东兄弟》,借以抒发对亲人的思念之情。明白如话的语句,贴近生活的故事,拉近了学生与诗人的距离,为学生理解诗句、感悟情境、体验情感,作好了铺垫。第二部分则是王维真情流露而写下的《九月九日忆山东兄弟》。
    三年级小学生如何学好语文
    1.要记住重点。
    老师一般在上课的时候,都将考试的重点讲三遍,所以在上课的时候,认真的听课,将老师所要说的重点用笔画出来,并且记在自己的脑海里,然后课后期间自己再做一次小温习,这样加深记忆力。
    2.要勤做笔记。
    自己要准备一个小笔记本,将老师讲的重点都抄出来,以后做作业或者是复习考试的时候都拿出来多读,多看几次,这样就可以记住最基础的知识点,也不会在考试的时候出现错误,养成习惯,可以提高语文的成绩。
    3.学会多朗诵。
    小学的语文靠的就是多读多背诵,读的多了,不但可以提高自己的朗诵的能力,还可以多认识一些陌生的字,还有发音标准,关键的词语、成语都可以记住,有助于提高作文水平,还可以提高自己的记忆力。
    4.善于提出问题。
    遇到不懂的问题一定要多问一些语文水平好的同学,或者是老师,然后自己通过他们给予自己的答案再多加思索,看看他们是用什么样的学习方法解决这些语文的问题,多学习,多交流。
    5.要打好基础。
    小学语文主要就是拼音和一些词语,只要学会了这些学起来就容易多了,拼音一定要记住哪些是声母和韵母,每个音调是怎么使用,怎么去拼出来,在课本遇到的新的拼音就要用笔画出来多写多读几遍。
    6.要多查字典。
    只要你们在学习上遇到不懂的问题都要学会查字典,字典是你学习的 第二任老师,遇到不懂的多查字典,字典不但可以让自己多认识生字,还可以在查字典的时候,记住词汇的部首还有拼音,加深记忆。
    7.要对语文感兴趣。
    这点对于学习语文有很大的作用,开始接触的时候小孩子或许觉得有点困难,慢慢的就产生厌恶,最后发展成了抵触,有了这样的心理对学好语文就产生了困难,所以家长和老师一定要齐心协力的帮助孩子,不要轻易的放弃。