初一生物下册知识点总结


    当你问起一个学习成绩一般的学生,他也许会说为了不被父母责骂,也有可能会说为了不让父母失望;当你问起一个学习成绩不理想的学生,他有可能会说考得好可以得到父母的奖励…… 祝你学习进步!以下是小编为您整理的《七年级下册生物知识点总结》,供大家学习参考。
    
    初一生物下册知识点
    第一章 人的由来
    一、人类的起源和进化
    1.人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿
    2.人类的进化过程:
    原因:森林大量消失,树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活,逐渐能直立行走、制造并使用工具、最后进化成人类。
    二、人的生殖
    1.生殖系统
    1)男性生殖系统的结构和功能:
    睾丸:男性主要的性器官,产生精子和分泌雄性激素
    2)女性生殖系统的结构和功能:
    卵巢:女性主要的性器官,产生卵细胞和分泌雌性激素
    3)受精
    受精:精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。 受精场所:输卵管
    3.胚胎的发育和营养:
    1)发育:发育场所:初期在输卵管内;随后,在母体子宫内继续发育40周。
    精子→在输卵管内→受精卵→胚泡(子宫内着床)继续发育→胚胎→胎儿→分娩
    受精卵通过细胞分裂发育成胚泡,胚泡移到子宫内,在子宫内膜种植下来,称为怀孕。 胚泡继续细胞分裂和分化,发育成胚胎。怀孕后8周左右,胚胎发育成胎儿。胎儿发育成熟后,从母体阴道产出,这个过程叫做分娩。
    2)营养:胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得。
    三、青春期
    1.青春期身体发育:
    形态特点:身高、体重迅速增长,大脑、心脏结构、功能完善化肺功能 性器官的发育:性发育和性成熟是青春期发育的突出特征
    2.青春期的心理变化
    1)独立意识增强与依赖性并存 2)内心日益复杂,不愿与人交流 3)先疏远、后依恋异性
    3、青春期的卫生:
    1)遗精:男子进入青春期以后,在睡梦中精液自尿道排出的现象。
    2)月经:女子进入青春期以后,每月一次的子宫出血现象。
    形成原因:卵巢和子宫内膜的周期性变化有关
    形成过程:卵巢分泌的雌性激素使子宫内膜增厚,血管增生,卵细胞发育成熟从卵巢排出,若未受精 雌性激素分泌减少 子宫内膜坏死 脱落 出血脱落的子宫内膜碎片连同血液一起从阴道流出,形成月经。
    3)心理卫生:集中精力,努力学习,积极参加各种活动,同学之间互相帮助,很师长密切交流
    四、计划生育
    晚婚:晚育:少生:(控制人口数量)优生:(提高人口素质)
    初一生物下册知识点
    人类的起源和发展:现在类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。在距今1200多万年前,森林古猿广布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林。
    人类起源与发展的示意图:7下P5
    300万年前的人类化石:露西 175万年前古人类:东非人
    1929年:裴文中发现了第一个北京猿人头盖骨的化石。
    生殖系统:人生要经历由雌雄生殖细胞的结合,通过胚胎发育形成新个体的过程。这一过程是靠生殖系统来完成的。男人和女人的生殖系统不一样,大人和小孩的也有差别。
    男女生殖系统解剖图:7下P9
    生殖过程:7下P10
    分娩:怀孕到第40周时,胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出,这个过程叫做分娩。
    青春期的特点:身高突增,神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。男孩出现遗精,女孩会来月经。
    青春期的性意识:初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋。
    我国计划生育的基本要求是:晚婚,晚育,少生,优生 8上P19
    食物中的营养物质:食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。
    食物中的糖类、脂肪、蛋白质:提供能量7下P22
    水和无机盐:水可以运输能量,无机盐包括钙,磷,铁,碘,锌。7下P24
    维生素:7下P26
    食物在消化系统中的变化:口腔是消化系统的开始部分,里面有牙齿、舌和唾液腺。唾液腺有导管,它所分泌的唾液通过导管进入口腔。
    消化系统的组成和功能:7下P32
    消化系统:消化道:一条很长的管道。消化腺分为两类:有的是位于消化道的大消化腺,如肝脏;有的是分布在消化道内壁的小腺体,如肠腺。
    营养物质的吸收:食物在消化道内经过消化,最终分解成葡萄糖、氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。
    食品的合理营养、食品安全:7下P37
    呼吸系统:人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构和功能。
    呼吸道:鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道。
    呼吸道的作用:气体的通道,对吸入的气体进行处理,使肺部的气体温暖、湿润、清洁。
    肺与外界的气体交换:肺是呼吸系统的主要器官,它位于胸腔内,左右各一个,左肺有两页,右肺有三叶。在你不知不觉中,你的肺在有节奏地呼气和吸气。
    肺的运动模式图:7下P49
    肺泡和血液之间的气体交换:7下P50
    一个人一天要呼吸两万多次,每天至少要与环境交换一万多升气体。
    血液的组成:血液是由血浆和血细胞组成的。在两层交界处,有很薄的一层白色物质,这是白细胞和血小板。
    血浆:运输血细胞,运输维持人体生命活动所需要的物质和体内产生的废物等。
    血细胞:血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。血液分层后,红细胞在下层,呈红色,白细胞和血小板在两层交界处,很薄,呈白色。
    红细胞:血细胞中数量最多,两面凹的圆饼状,没有细胞核,有血红蛋白,血红蛋白可以运载氧气。
    白细胞:有细胞核,比红细胞大,可以穿过毛细血管壁,包围,吞噬细菌。
    血小板:最小的血细胞,没有细胞核,形状不规则,可以释放与血液凝固有关的物质。
    动脉、毛细血管、静脉:7下P67
    心脏解剖图:7下P68
    心脏工作示意图:7下P69
    血液循环模式图:7下P70
    体循环:血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上、下腔静脉,流回到右心房。这一循环途径叫做体循环。
    肺循环:流回右心房的血液,经右心室压入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房,这一循环途径称为肺循环。
    体循环是血液从心脏左侧出发回到右侧,肺循环是血液从心脏右侧出发回到左侧,于是组成了一个完整的血液循环途径。
    1900年,奥地利科学家兰德斯坦纳发现血型。
    输血关系表:7下P76
    肾:形成尿液的器官。每个肾包括大约100万个结构和功能单位,叫做肾单位。每个单位由肾小球、肾小囊和肾小管等部分组成。
    肾的内部结构示意图:7下P81
    尿的形成图:7下P82
    膀胱:暂时储存原尿。
    眼球的基本结构和功能:7下P89
    视觉形成的过程:外界物体反射来的光线,依次经过角膜、瞳孔,晶状体和玻璃体,并经过晶状体等的折射,最终落到视网膜上,形成一个物象。视网膜上有对光敏感的细胞。这些细胞将图象信息通过视觉神经传给大脑的一定区域,人就产生了视觉。
    耳的基本结构和功能:7下P93
    听觉形成的过程:7下P94
    神经系统的组成部分:神经系统是由脑、骨髓和它们发出的神经组成的。
    神经系统的组成和功能:7下P98
    神经元:神经元又叫神经细胞,是构成神经系统结构和功能的基本单位。人体内有数以亿计的神经元。
    神经的基本调节方式是反射。
    反射:人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。
    松开放手馒头示意图:7下P102
    人体通过各种简单或复杂的反射,来调节自身的生命活动,从而能够对体内外的刺激迅速做出适当的反应。
    构成内分泌系统的主要内分泌腺:7下P106
    人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响。
    初一生物下册知识点
    1.1人类的起源和发展
    1、进化论的建立者是(达尔文)
    2、人和类人猿的共同祖先是(森林古猿)
    3、类人猿中与人类关系最近的是(黑猩猩)
    4、类人猿和人的根本区别是:(1)运动方式不同,类人猿半直立行走,人直立行走;(2)使用工具不同,类人猿一般不会使用工具,人可以制造和使用简单或复杂的工具;(3)脑的发育程度不同,类人猿大脑不够发达,人的大脑很发达,并且产生了语言
    5、至今发现的最早的古人类化石是(露西),她生活在约(300万)年前,她下肢骨粗壮,说明是(直立行走)
    6、从森林古猿到类人猿的进化顺序是:森林古猿→环境变化→下地生活→使用天然工具→直立行走→使用简单工具→使用复杂工具→脑逐渐发达→产生语言→原始社会文明
    7、学会区分事实和观点
    1.2人的生殖
    1、人的生殖主要是靠(生殖系统)完成的
    2、睾丸的作用是(产生精子,分泌雄性激素),附睾(贮存精子),输精管(输送精子)
    3、卵巢的作用是(产生卵细胞,分泌雌性激素),输卵管(输送卵细胞),子宫(胚胎发育的场所)
    4、男性产生的生殖细胞是(精子),女性产生的生殖细胞是(卵细胞)
    5、生殖过程:精子→阴道→子宫→输卵管(精子在输卵管内与卵细胞结合)→受精卵(在输卵管内分裂)→胚泡(在子宫内膜内分裂分化)→胚胎(在子宫内继续发育)→胎儿→分娩
    6、胚胎发育到(第八周)出现人的形态。发育到第(38周)发育成熟
    7、胎儿生活在子宫内半透明的液体(羊水)中,通过(脐带和胎盘)跟母体进行物质交换
    8、分娩:成熟的(胎儿和胎盘)从母体阴道产出,这个过程叫做分娩。
    1.3青春期
    1、进入青春期的第一个信号是(身高突增)
    2、青春期的身体变化:(1)身高突增(2)神经系统,心脏,肺等器官的功能明显加强(3)男孩出现(遗精),女孩出现(月经)
    3、男性女性除性器官方面的差异外,还有一些各自特有的征象,即第二性征
    4、青春期的心理变化:(1)独立意识增强(2)有一定依赖性(3)性意识开始萌动
    2.1食物中的营养物质
    1、食物中含有(糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素)等六类营养物质,第七类营养素是(膳食纤维)
    2、糖类:主要能源物质;葡萄糖、蔗糖、淀粉、麦芽糖等;馒头,大米,红薯,土豆
    3、脂肪:备用能源物质;肥肉,大豆,花生
    4、蛋白质:构建和修复身体(组成细胞的基本物质),必要时提供能量;奶,蛋,鱼,瘦肉
    5、重量相同的糖类、脂肪中,(脂肪)含有的能量最多,(糖类)次之
    6、水:维持各项生命活动(组成细胞的主要物质),约占体重的60%-70%
    7、无机盐:维持各项生命活动,组成细胞的成分
    钙:佝偻病,骨质疏松;奶类,豆类
    磷:肌无力,骨痛;瘦肉,豆类
    铁:缺铁性贫血(铁参与合成血红蛋白);血液,肝脏,鸡蛋
    碘:大脖子病,小孩患呆小症;紫菜,海带
    锌:发育不良,味觉发生障碍;鱼类,蛋类
    8、维生素:不参与细胞构成,不提供能量,是小分子有机物
    夜盲A,肝脏、鱼肝油、胡萝卜
    脚气B,牛肉,谷物
    坏血C,西红柿,黄瓜等新鲜的蔬菜水果
    佝偻D,鸡蛋肝脏
    9、植物性食物不含维生素A,但绿色蔬菜、瓜果、胡萝卜等食物中含有胡萝卜素,在人体内可以转化成维生素A。
    10、维生素D具有促进钙吸收的作用,在太阳系经紫外线照射,人体内的胆固醇可以转化成维生素D
    2.2消化和吸收
    1、水,无机盐,维生素等小分子可以不经消化就被吸收
    2、消化系统由(消化道和消化腺)组成
    3、消化道:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
    4、消化道最膨大的部位是(胃),主要的消化吸收器官是(小肠),的消化腺是(肝脏)
    5、馒头在口腔中的变化
    (1) (2) (3)
    唾液 √ 无 √
    咀嚼 √ √ 无
    搅拌 √ √ 无
    淀粉含量 无 较多 较少
    颜色变化 不变蓝 深蓝 浅蓝
    6、消化腺及其功能
    消化腺 消化液 功能
    唾液腺
    (分泌唾液) 唾液淀粉酶 初步消化淀粉
    胃腺
    (分泌胃液) 胃蛋白酶,盐酸 初步消化蛋白质
    肠腺
    (分泌肠液) 消化糖类、脂肪、蛋白质的酶 最终消化糖类、蛋白质、脂肪
    胰腺
    (分泌胰液) 消化糖类、脂肪、蛋白质的酶 流入小肠
    肝脏
    (分泌胆汁) 不含消化酶,可乳化脂肪
    7、三大类有机物的消化场所及最终产物
    淀粉(口腔,小肠)→葡萄糖
    脂肪(小肠)→甘油+脂肪酸
    蛋白质(胃,小肠)→氨基酸
    8、小肠是吸收营养物质的主要器官,原因是
    (1)小肠有5~6米长(2)小肠内表面有许多环形皱襞,皱襞表面有小肠绒毛(3)小肠绒毛壁,毛细血管壁,毛细淋巴管壁仅由一层上皮细胞组成(4)小肠内有多种消化液
    2.3合理营养与食品安全
    1、合理营养指(全面而平衡)的营养,全面指摄取的六类营养素(种类齐全),平衡指各类营养素(量要合适),合理搭配,不多也不少
    2、早餐、中餐、晚餐能量比为30%、40%、30%
    3、购买食品时注意(食品安全)问题,注意是否有QS质量安全图标,是否检疫合格,是否发芽,是否是有毒食品,吃蔬菜水果时,要先洗后切,减少农药残留,减少维生素C的流失
    3.1呼吸道对空气的处理
    1、呼吸系统由(呼吸道和肺)组成
    2、呼吸道(气体进出肺的通道):鼻→咽→喉→气管→支气管
    3、肺:气体交换的主要器官
    4、呼吸道都有(骨或软骨)做支架,保证了呼吸道的畅通
    5、鼻毛(阻挡灰尘);鼻黏膜分泌的粘液(清洁和湿润空气);鼻腔内毛细血管(温暖空气)
    6、人吃进去的食物和吸入的空气都要经过(咽),呼吸时(喉口开放),空气畅通无阻;吞咽时,(会厌软骨盖住喉口),以免食物误入气管
    7、声音是由喉部的(声带)发出的
    1、肺在(胸腔)内,左右各一个,左肺(2叶),右肺(3叶),平静呼吸时每分钟约(16次)
    2、胸廓容积的扩大和缩小还与(膈)的运动有关
    3、胸廓变化与呼吸的关系:
    (1)吸气时
    肋间肌 胸廓前后径增大
    收缩 胸廓左右径增大 胸廓容积增大→肺扩张→肺内气压降低→
    膈肌收缩 胸廓上下径增大
    (2)呼气时
    肋间肌 胸廓前后径减小
    舒张 胸廓左右径减小 胸廓容积减小→肺收缩→肺内气压增大→
    膈肌舒张 胸廓上下径减小
    4、肺泡与血液间的气体交换
    空气中的氧气透过(肺泡壁)和(毛细血管壁)进入(血液);同时血液中的(二氧化碳)也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入(肺泡),然后随着(呼气)的过程排出体外。