高二政治重点知识点总结


    高二变化的大背景,便是文理分科(或七选三)。在对各个学科都有了初步了解后,学生们需要对自己未来的发展科目有所选择、有所侧重。这可谓是学生们第一次完全自己把握、风险未知的主动选择。小编高二频道为你整理了《高二年级政治会考重点知识点整理》,助你金榜题名!
    
    高二政治重点知识点总结
    一、发展生产,满足消费
    1、生产决定消费——人类历史就是生产发展的历史,物质资料生产是人类社会赖以存在与发展的基础
    ①生产决定消费的对象;
    ②生产决定消费的方式;
    ③生产决定消费的质量和水平;
    ④生产为消费创造动力
    2、消费反作用于生产,消费的发展促进生产的发展
    ①消费是生产的目的——产品消费了,生产过程才算最终完成;
    ②消费对生产的调整和升级具有导向作用;
    ③消费是生产的动力——一个消费热点的出现,往往能够带动一个产业的出现和发展;
    ④消费为生产创造出新的劳动力
    3、社会再生产过程包括生产(是起决定作用的环节)、分配、交换、消费(是最终的目的和动力)四环节。
    4、社会主义初级阶段的主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
    二、我国的基本经济制度
    1、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
    2、公有制经济:
    ①地位:生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础。
    ②内容:包括国有经济、集体经济、混合所有制中的国有成分和集体成分。
    ④主体地位的表现:第一,公有资产在社会总资产中占优势;第二,国有经济控制国家经济命脉,对经济发展起主导作用(国有经济的主导作用主要体现在控制力上)
    ⑤态度:必须毫不动摇的巩固和发展公有制经济。
    3、非公有制经济
    ①内容:个体经济、私营经济、外资经济
    ②地位:是社会主义市场经济的重要组成部分
    ③态度:必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展
    4、确立以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的原因:
    ①适合我国现阶段生产力发展不平衡、多层次的状况
    ②符合社会主义的本质要求
    ③实践证明,它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民的生活水平(即:三个有利于)
    三、公司的经营
    1、企业:
    ①含义:以营利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品和服务的经济组织。
    ②地位:是市场经济的主要参加者,是国民经济的细胞。
    ③分类:按所有制标准划分,分为国有企业、集体企业、私营企业以及混合所有制企业。
    ④组织形式:公司制是现代企业主要的典型的组织形式。
    2、公司:
    ①含义:是依法设立的,全部资本由股东共同出资、并由股份形式构成的以营利为目的的企业法人。
    ②形式:特殊形式(国有独资公司)和基本形式(股份有限公司和有限责任公司)。
    ③组织机构:决策机构(股东大会和董事会)——处理公司重大经营管理事宜、执行机构(总经理及其助手)——负责公司日常经营、监督机构(监事会)——进行监督。
    ④公司制的优点:独立法人地位、有限责任制度、科学的管理结构。
    3、公司的经营
    ①含义及目的(略)
    ②公司经营成功的因素:
    第一、制定正确的经营战略;
    第二、要依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势;
    第三、要诚信经营,树立良好的信誉和形象。
    4、公司经营管理不善会导致兼并或破产
    ①企业兼并是指经营管理好、经济效益好的优势企业,兼并相对劣势的企业。其意义是有利于扩大优势企业的规模和实力,把劣势转化为优势;有益于减少失业,促进国家经济的发展。
    ②企业联合——“强强联合”
    ③企业破产是指对长期亏损、资不抵债而又扭亏无望的企业,按法定实施破产结算的经济现象。其意义是有利于强化企业的风险意识,有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整。
    高二政治重点知识点总结
    一、意识的本质
    1、从意识的起源看,意识是物质世界长期发展的产物。
    (1)意识是自然界长期发展的产物。一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础。生物的反应形式是人类意识产生的前提。
    (2)意识一开始就是劳动的产物,社会的产物。
    2、从意识的生理基础看,意识是人脑的机能。人脑是意识活动的物质器官。人脑结构的复杂性和组织的严密性,决定了它具有产生意识的生理基础。
    3、从意识的内容看,意识是客观存在的反映。(意识是客观存在的主观映象)
    总之,物质世界先于人的意识而存在,物质第一性,意识第二性,物质决定意识。
    二、意识的能动作用
    1、人能够能动地认识世界。
    ①意识活动具有目的性和计划性、主动创造性和自觉选择性。人不仅能认识事物外部现象,还能透过现象把握事物的本质和规律。不仅能认识现在,还能追溯过去,预测未来。
    ②意识活动的主动性和创造性,是人能够认识世界的重要条件。世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物。
    2、人能够能动地改造世界。
    ①意识对改造客观世界具有指导作用。人们在意识的指导下能动地改造世界,即通过实践把意识中的东西变成现实的东西,创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。
    (意识对物质具有反作用,正确反映客观事物及其发展规律的意识,能够指导人们有效地开展实践活动,促进客观事物的发展。歪曲反映客观事物及其发展规律的意识,则会把人的活动引向歧途,阻碍客观事物的发展。)
    ②意识对人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神,可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神,则会使人悲观、消沉,丧失斗志。
    三、物质和意识的辩证关系
    1、原理:物质决定意识,意识对物质具有能动作用;正确的意识促进事物的发展,错误的意识阻碍事物的发展。
    2、方法论:
    (1)要坚持一切从实际出发,实事求是;
    (2)要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。
    高二政治重点知识点总结
    基本知识:
    1、文化对人们具有十分重要的影响
    (1)文化对人的影响来自于特定的文化环境,也来自于各种形式的文化活动。
    (2)文化对人们影响的表现:①文化影响人们的交往行为和交往方式。不同时代、不同民族、不同地域,以及不同阶级、阶层的人们,进行各种社会交往的方式,都带有各自的文化印记。交往方式中的文化影响,有的取决于价值观念,也有的源于风俗习惯、文化程度等。②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念都会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度,影响人们在实践中目标的确定和行为的选择,影响不同思维方式的形成。
    (3)文化对人们影响的特点:①文化对人的影响,具有潜移默化特点,一般不是有形的、强制的。文化氛围看不见、摸不着,却无时无刻不在影响人的思想和行为。人们从事文化活动所受到的影响,许多是发生于潜移默化的过程之。②文化对人的影响,无论表现在交往方式、思维方式上,还是表现在生活方式其他各个方面,都是深远而持久的。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志,它一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。
    2、优秀文化与人的成长关系
    优秀文化能够丰富人们的精神世界,增强人们的精神力量,促进人的全面发展。
    积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。优秀文化作品,总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮,对促进人的全面发展起着不可替代的作用。
    3、社会发展和人的发展的关系
    社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。人越全面发展,社会的物质文化财富就会创造得越多,人民的生活就越能得到改善,而物质文化条件越充分,又越能推进人的全面发展。社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程,人的全面发展也是逐步提高,永无休止的过程。
    4、人的全面发展的表现和不同要求
    人的全面发展,表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高,不同时期的历史特点不同,人的全面发展和素质提高的要求也不同。
    5、提高中国特色社会主义文化的竞争力
    (1)在综合国力的竞争中,文化竞争力备受世界各国关注。文化是一种综合的力量,其中科技与教育占有十分重要的地位。科学技术实力和国民教育水平,作为衡量综合国力和社会文明程度的重要标志,日益受到各国高度重视。
    (2)对于发展中国家来说,文化是综合国力竞争中维护自身经济安全必不可少的精神武器。当前经济全球化基本上是由西方发达国家主导的,世界经济的“游戏规则”主要是由它们制定的,这使发展中国家面临不平等竞争的极大压力。面对西方敌对势力的文化渗透和西化、分化我国的政治图谋,维护我国的文化安全,提升中国特色社会主义文化的竞争力显得更加重要。
    难点释疑:
    6、人们的文化、实践活动、认识活动、思维方式之间的内在联系。
    (1)不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念,都会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度,影响人们在实践中目标的确定和行为的选择,影响不同思维方式的形成。
    (2)思维方式是人们在认识和实践的过程中,在一定知识、观念、情感和习惯的共同作用下形成的。
    (3)体现各种文化影响的思维方式,具有相对的稳定性,反过来又影响人们的认识和实践活动。
    7、潜移默化不等于消极被动、无目的。
    文化影响即使是通过潜移默化的方式发生的,也不都是消极被动、无目的地接受的。人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。
    8、深刻认识文化实力的重要性
    随着文化、政治和经济三者的相互交融,文化实力日益成为当代世界一项引人瞩目的国力。文化实力从总体上反映着一个国家综合国力的强弱。
    一般来说,综合国力包括物质实力与文化实力两类,也就是人们说的“硬实力”和“软实力”。其中物质实力是基础,文化实力是在物质实力的基础上产生、发展起来的。有了强大的物质实力,并不一定有强大的文化实力;但有强大的文化实力,就一定有强大的物质实力,因为强大的文化实力是以强大的物质实力为前提的。文化实力的大小反映着物质实力的大小,进而反映着综合国力的强弱。
    文化实力作为综合国力的重要内容,同时还影响综合国力的硬实力即物质实力的形成与发展。综合国力中的经济实力、军事实力、资源实力等物质实力的形成,需要文化实力的支持。文化为物质实力的发展提供了精神动力与智力支持、文化产业在综合国力中所占的比重日益增长。一个国家的文化资源丰富,进行开发就能转化成文化产业,为国家创造出巨大的物质财富。如包括中国在内的一些世界文明古国,通过开发文化旅游业从而带动相关产业的发展,促进了综合国力中硬实力的形成和发展。
    文化实力是整个综合国力发挥作用的重要条件。一个国家的综合国力要发挥作用,即经济实力、政治实力与文化实力作为一个整体,形成社会发展的历史合力,最终还是离不开具有一定科学文化素质和思想道德素质的人,以及整个民族的精神状态与凝聚力。这些条件的具备,要靠文化实力发挥作用。