惊蛰节气征文作文2022(十篇)


    惊蛰反映的是自然生物受节律变化影响而出现萌发生长的现象。时至惊蛰,阳气上升。下面是小编为大家整理的惊蛰节气征文作文2022,喜欢可以收藏分享一下哟!
    
    惊蛰节气征文作文1
    一年有二十四个节气。当我还是个孩子的时候,我就知道怎样背诵那对我来说如同天书一般的二十四节气歌。不管它有什么意义,只要老师让我背诵,我都会用心背诵。那时,我对自然的变化一无所知。我只知道春天来了,大家都会脱下厚厚的棉衣,穿上轻便的衣服。后来,随着年龄的增长,我对节气有了更深的了解,逐渐了解了民间谚语之中蕴含的深刻的自然规律。
    当昆虫开始飞舞的时候,几乎一切植物都开始发芽,微风拂面,不再寒冷。阳光明媚,潮湿的'空气之中弥漫着泥土的芬芳。带着这种感觉,我仰望天空。蓝天白云,长风轻柔。鸟儿似乎更加活泼,它们轻盈的身影穿梭在树梢的屋前,嘹亮的歌声仿佛向人们展示了春天的脚步声。柳树轻拂,婀娜的姿态改变了过去的笨拙,显得更加柔美起来,树枝随风舞动,给原本冬日固有的宁静带来了许多活力。仔细看山上,大地不再坚硬、冰冻,似乎有些松软的感觉。张开双臂,呼吸潮湿的空气。你的胸口会感到放松和快乐。
    它不仅唤醒了沉睡的大自然,也唤醒了懒惰的农民的心。他们会更加仔细地考虑今年的计划,最大限度地扩展自己的人生追求目标。春天播下的希望之光,夏雨浇灌的希望之光,秋风吹拂的希望之光,将会红红火火,充满成功的喜悦。
    惊蛰节气征文作文2
    一声惊雷,划过天际,带着一丝冒犯的意味,将春天分隔而出,惊醒了万千沉睡的生灵。他又像是春天的呼唤,告诉大家,去迎接崭新的季节。
    春雷,在大地上空炸响,紧接着便是解冻的泉水,发出叮叮咚咚的响声。熊爬出了树洞,对着天空,吼叫着,去迎合着那春雷的响声,去唤醒冬天沉睡的动物。
    布谷鸟在当中也不甘示弱,一声一声的啼鸣着,不时,有一两声老鹰的长啸,掺杂于其中。娇俏可爱的麻雀,也在树上活跃起来,啾啾滴乱叫着,不时可以见到他们的身影穿梭在树林之间。各种小虫子和蚯蚓也从地底钻出,不断翻新着严冬的`冻土。他们都在忙碌着,用声音和行动去欢迎春天的到来。
    一抹新绿被惊醒了,他们迅速钻到地下,又悄悄冒出一个小头。在左右张望,看见没有危险之后。就犹如雨后春笋,迅速涌出大地,疯狂的生长。花儿也唯恐自己落后了什么,竞相萌芽,开放。几处草丛边,有几处花丛,合在一起,呈现出一片清新而淡雅,富有生命而又美丽的景象。
    惊蛰期间,同样也是惊醒人的时节。窝在家里,几近一个冬天,养成了懒惰的习惯。惊蛰到的来,扫去一切。惊蛰带来的,是春到来的惊喜。在春光明媚的日子里,随着一天天的忙碌,人们也重新开始一年的生活。这是心底心灵的复苏,使人们更加敏感,好动,精力充沛,心情愉悦。这和从大地深处上升的朝气混合在一起,令每一天更加精彩。
    惊蛰来也匆匆,去也匆匆。他只是春的到来,万物复苏的标志。它只是一瞬间,但是却带来了无数的希望。“惊蛰过,暖和和“,惊蛰过了,但是留下了一年的欢笑。
    惊蛰节气征文作文3
    “春雷响,万物长”,说起惊蛰,最先想到的就是那一声声春雷,彷佛一阵激昂的鼓点,徐徐奏响春天的序章。
    夜深人静,突然一道白光划过天际,紧随而至的是紧锣密鼓的轰隆声,似是在演绎一首铿锵有力的进行曲,唤醒沉睡的大地,迎来万物的复苏。
    “雷打惊蛰前,四十九日不见天”,今年的春节,似乎和雨水格外有缘。坐在窗前听着雨点滴答滴答地敲击在窗框上的声音,也颇为让人心旷神怡。在雨点的滋润下,地上的小草纷纷破土而出,花朵逐渐绽开了笑靥,鸟儿们发出了欢快的啼鸣,寂静的春天开始焕发出勃勃生机。
    “微雨众卉新,一雷惊蛰始。田家几日闲,耕种从此起。”在古代,农民伯伯们都把惊蛰视作春耕的开始,纷纷拿起锄头,犁起田地,洒下辛勤的汗水,播下春的希望。为了祈求风调雨顺,人们也会在这一天祭祀雷神,相传雷神鸟面人身,手执一柄大锤,砸出轰隆巨响提醒人们春天的到来。每每读到这儿,我都会惊讶于古人天马行空的想象力,叹服于源远流长的中华传统文化。
    惊蛰是万物生长的时节,正对应着我们成长的年纪。如今人们都过上了丰衣足食的生活,但我们不能忘记香喷喷的白米饭背后那一个个弯腰驼背的身影,更不能忘记惊蛰以及二十四个节气所蕴含的中华传统。
    我们一定要接好递到我手上的这根接力棒,把璀璨的中华文化弘扬开来,流传下去!
    惊蛰节气征文作文4
    一声清脆的响雷带着一丝善意的冒犯,唤醒了千万沉睡的精灵。像是春天的呼唤,提醒着它们睁开惺忪的睡眼去迎接崭新的季节。
    春雷阵阵炸响了公园每个角落。清晨,我走进宁静的公园,一派生机勃勃的景象。一丛丛嫩绿的小草伸了伸懒腰,迫不及待地从大地妈妈的怀抱里转出来。它们在地下睡了一冬,探出嫩绿的小脑袋,好奇地看着四周。一朵朵小红花、小百花、小黄花像一个个害羞的小姑娘,在刚长出来的绿叶后面东躲西藏。
    沿着公园小路,看到湖边柳树贪婪地吸吮着甜美的甘露舒展着嫩绿的枝丫。远处柳树垂下柔嫩如丝的枝条,在春风的吹动下,远远望去,就像一团团随风飘动的青烟。
    停停走走,眼前出现一片桃花林。一阵风钻进桃花丛深处,更是一派迷人的景色。这里粉蕾皎皎,莹洁无暇;这里玉蕊楚楚,含露吐荚。含苞的,娇羞滴滴;怒放的,亭亭玉立。那一簇簇晶莹如玉的素洁,如梦如幻;那一团团楚楚欲燃的粉红,如诗如画。一树树桃花清香袭人,旖旎多姿。身临这飘逸淡雅的境界,我的心经不住芬芳的袭拢,渐渐地陶醉了。
    再往前走,就是一片绿油油的大草坪。草坪上三三两两,搭着帐篷,享受着温暖的阳光,有的在野餐,吃得津津有味;有的在放风筝,玩的不亦乐乎;有的在玩老鹰捉小鸡,跑得汗流浃背一阵微风拂过,人们顿感神清气爽。
    惊蛰,你为春天增添了无限生机,我爱惊蛰!
    惊蛰节气征文作文5
    “先生,谢谢您唤醒了我。”
    春去秋来,日升日落,一个个欢笑与泪水的记忆从我的脑海中逝去……
    “明明,去把作业本抱回来。”先生说。我的先生是语文老师,也是我的班主任。个子不高,戴一个足有五斤重的眼镜,一天“之乎者也”的给我们念课文,所以,“先生”这个绰号就骑在了他的身上。
    “哦,在办公室吧。”我是先生的语文科的课代表,可能是因为我在语文课上最捣乱或者语文成绩在班里最低。唉,又让我去干这干那,总有一天把我给累死了。我这心里总是和先生做对。可是不干怎么行呢?只有摆出一副自由散漫的样子去抱作业了。走到桌前,端起作业本就要回去,可是一个淡绿色的硬纸本映入了我的眼帘,右下角苍劲有力的三个字“日记本”又让我起了坏主意。嘿嘿,看看先生有什么秘密,在班里宣传宣传肯定会有很大的反响。一只胳膊夹着作业本,另一只就慢慢地翻开了带有书香的浅色日记本。
    “咚—— ”作业本瞬间掉到了地上。又酸又涩的感觉一下子涌上鼻子。泪水在眼角不断挣扎奋力地冲出眼框。“明明这孩子不听话,有很大一部分是我的责任,明明没有妈妈,在他脑海里缺少着这份温暖。每次讲课讲到母爱时,我就不知怎么说出口……”
    静寂,又是很久的静寂。我呆了,我真的发呆了。突然间我明白了为什么我屡犯错误却没有受到严厉的批评,为什么语文成绩很低的我会当了课代表,为什么我受处分而先生会落泪。为什么?为什么?这数不清的为什么瞬间变得这么明白……
    初晨,一缕朝阳斜射在爬满露珠的小草上。先生,您就像“惊蛰”,唤醒了我那颗沉睡多年 的心,也像一声春雷,唤醒了万千蛰居沉睡的生命。
    “先生,谢谢您唤醒了我。”
    在他乡,在远方,一首熟悉的诗词又在耳边响起。“谁言寸草心,报得三春晖。”
    惊蛰节气征文作文6
    “妈,水烫吗?”奶奶仰起头,问祖奶。祖奶艰难地摇了摇头,于是奶奶坐在了那个棕红色的木凳子上为祖奶洗脚。那个凳子是奶奶出嫁时的嫁妆,上面刻着精致的花纹,原本发亮的颜色也因年代的久远而褪掉了。
    凉风吹拂着她们,祖奶伸出手,缓慢地为奶奶理好被风吹乱的发丝。奶奶抬起头,像个孩子一般对着祖奶憨憨地笑,然后她起身,蹒跚地走到了窗边,关上了窗户,重新坐回凳上。
    祖奶的口水顺着嘴角往下流,滴进了木盆中,奶奶注意到水中泛起的层层涟漪,抬头一看,扑哧一声笑了。她立刻起来,擦净手,用身边的手绢为祖奶擦干净嘴。她轻轻地为祖奶揉搓着脚。那是何等小巧却饱经沧桑的脚啊,三寸金莲,脚骨定是被压弯了。奶奶轻轻舀起水,撩在那双布满皱纹,竟有些萎缩的脚上。
    我耳边突然响起了一支曲子,是祖奶在轻轻哼唱,奶奶也摇晃着头跟着唱,这是……是奶奶在我儿时哄我入睡的摇篮曲!我听着这熟悉的曲调,看着祖奶在打着节拍,心中涌起了一种莫名的感动。
    我就这样一直倚在门边,父亲从身后搂住我的肩,递给我一件衣服,说:“去给你奶奶披件衣裳,她光顾着我奶奶,忘了她自己。”我接过那件充满爱意的衣服,为奶奶披上,奶奶宠爱地望着我,笑了。
    祖奶撩起发丝的动作,奶奶为祖奶擦涎水的行为,父亲的衣裳……仅仅是洗脚,却像连环扣似的,将四代人的爱融汇在一起。
    这是惊蛰吗?偶然的画面,不经意的动作将我唤醒,这一惊蛰唤醒我,原来爱可以传递,原来爱是长久不息的。
    惊蛰节气征文作文7
    “隆……隆……”随着一阵阵春雷声划过天空,一年中的第三个节气——惊蛰如期而至。
    “惊蛰节到闻雷声,震醒蛰伏越冬虫。”春雷犹如大自然为小动物们订下的闹钟一般准时把它们从冬日的睡梦中喊醒。蚯蚓和青蛙伸着懒腰,蚂蚁和蜘蛛舒展着筋骨,蝴蝶和蜜蜂舞动着翅膀……小动物们争着出来呼吸春天的新鲜空气。
    “桃之夭夭,灼灼其华”桃树在春雷的号召下,把整个冬天积攒的能量爆发了出来。你看那满树调皮的花骨朵儿,它们个个探出了头,吮吸着甜甜的春雨,绽放出朵朵美丽的粉红色。
    “到了惊蛰节,锄头不停歇。”惊蛰是一年春耕的开始,这个时候农民伯伯开始忙碌起来了。他们开始播种玉米和水稻,并适时给小麦和油菜浇水、施肥。农民伯伯的辛勤劳动让我耳边再次响起“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句。
    据说,每年惊蛰来临,民间妇人们便会一边用木拖鞋拍打纸公仔,一边口中念打小人的咒语,据说这样可以驱赶霉运。虽然我不是很懂里面的“玄机”,但我知道那也必定是惊蛰节气不可缺少的一部分。
    这样一个美丽而又富含风俗文化的节气,我们怎能不喜欢它呢?
    惊蛰节气征文作文8
    春天有些沉寂,平静如水面。却总使人沉迷于安乐,总使人忘了奋进。
    檐下,青瓦下燕子衔来了春天。弄堂里的孩子还在陈旧的古巷道中念着些陈旧了的古诗:“梨花淡白柳青新,柳絮飞时花满城。”正与同伴玩得正起兴时,却被屋中的母亲领回了家。边关门边说道:“快回家,今天是惊蛰。一会儿就该打雷了。”
    我仰仰头,天色已微暗,却不甚沉闷。
    痴迷于春天,所以在街道上缓缓而行,醉于这春的空气。
    却不料,一声春雷将我惊醒,随即便落了几滴雨。忙退避到人家的屋檐下。忽然听见楼上传来了几声孩子的啼哭,边哭边说着:“爸爸,我下次不敢了。”
    又听闻几声沉闷的男声:“你说说你,像什么样?又是七十多分,老是在中游过日子,你怎么这么不思进取?”
    我会心一笑,这样的场景我不知见了多少回。
    父亲的爱就是棍棒。疼痛却又温馨。常常生活在春天中的人,必不会成为成功者。
    雷声止住了,我从屋檐下伸出手,干干的,没有雨了。罢,便匆匆走过。
    路旁的行人埋怨着:“真是倒霉,这是什么日子,这雨怎么说下就下。”说罢,便匆匆走去。
    我回头看着那人的背影,默念到:“今天是惊蛰。”
    是啊,惊蛰。春天虽好,却也要警钟。否则怎能有所长进呢?孟子说过:“生于忧患,死于安乐。”
    在人行道上站了许久,我又向着太阳的方向走去。耳畔是惊蛰中动听的一声春雷。
    惊蛰节气征文作文9
    春,像是一支自由散漫的军队,军号声虽已早早地飘进了人们的'耳朵,悠长、急促,却迟迟不见军人的身影。
    二月早早地来了。走出家门,却仍是一片死气沉沉——门前的草地仍是初冬的模样,一根根枯草一触即断。河里沉沉的死水冰凉刺骨。岸边一棵棵柳树仄歪着,一根根枯枝毫无绿意,若有若无地在残风中摇摆……
    这真的是春吗?
    终于,一天早晨,我得到了答案。和往常一样,迷迷糊糊中听到外面有人在走动,又昏昏沉沉地睡去……
    忽然,窗外一声炸响,穿过玻璃,刺破我的耳膜。自云霄而来却撼动了大地的狮吼声,伴随着阵阵震颤,一直回荡了好久才渐渐止歇。我一个激灵——春雷!
    这是多么强大的力量啊!我起身向窗外一看,草地仿佛在一夜之间柞干了土地的养分,疯了一般长了起来,感觉在我注视的几秒内,这草竟已长高了几厘米!河边的柳枝布满了新芽,这一个个小圆球似乎在下一秒就将爆出绿叶。
    惊蛰!
    这就是自然的力量!窗外的世界仿佛一支军队,一夜间已神不知鬼不觉地兵临城下。惊蛰是春的先锋,是它带来了春的气息。是它在一夜间一声令下,将春的景象一股脑儿撒向人间!
    是呀,在这奋力进取、生机勃勃的惊蛰后,我们又有什么理由继续背负陈规陋习?大自然尚能一夜变相,我们又怎么不能舍弃陈腐,迎来一个更好更新的自我!
    抬头看钟,时间已指向七点。又是新的一天,我精神抖擞地穿上校服,迎接一个崭新的自我!
    让我们在自己身上也来一次惊蛰吧!
    惊蛰节气征文作文10
    惊蛰,二十四节气里最惊心、最生动、最传神的名字,可以说是春天故事里的一个动人情节。在二十四节气中,最让人心动和不安的就是惊蛰了。立春虽然预示着春天的到来,但是尚在六九头的立春,在严寒的冰冻风雪中实在犹如微尘般的渺小,它散发不出春的魅力;雨水总给人羞羞答答的感觉,尤其是在干燥的北方,雾一般的雨水散落在土地上,仅仅是浮皮的滋润,很难让干渴的土地喝上一口甘甜的琼浆,实在稀缺得可怜。
    而惊蛰则不同,它是大气磅礴的,呼啦啦的春风,偶尔春雷乍动,沁人心脾的春雨,彻底将春天羞赧的面纱撕开。
    古人云:“二月节,万物出乎震,震为雷,故曰惊蛰。”该节气在历史上也曾被称为“启蛰”。《夏小正》曰:“正月启蛰”。在现在的汉字文化圈中,日本仍然使用“启蛰”这个名称。汉朝第六代皇帝汉景帝的讳为“启”,为了避讳而将“启”改为了意思相近的“惊”字。同时,孟春正月的惊蛰与仲春二月节的“雨水”的顺序也被置换。这一改使得这个节气更加形象和动人。
    人们相信,在惊蛰这一天,会有许许多多奇怪的事情发生。而引发这一切的,是一位脾气暴躁的雷神。雷神雷震子是周文王的义子,他尖嘴赤面、袒胸露腹,背上长有两只巨大的翅膀。惊蛰一到,他便开始巡视人间大地。他呵斥贪睡的小虫,叫醒冬眠的猛兽,偶尔,还会挥动铁锥敲打某些不孝的儿女。