高一英语知识点湘教版


    语数英最为三门主课,看起来毫不相干,但三科的学习方法其实基本都是一样的,数学记公式,语文记古诗,英语记单词。学习英语,需要把陌生的单词片语和句型语法不断的熟悉和熟练。下面是小编给大家整理的一些高一英语的知识点,希望对大家有所帮助。
    高一年级英语必修二知识点
    1.a healthy diet健康饮食;
    a balanced diet平衡的饮食
    2.in different way用另外方式
    3.most often最经常
    4.feel frustrated感到沮丧
    5.by lunchtime到午餐时间
    6.must have happened一定发生过
    7.at the end of the street在街道的尽头
    8.be tired of 厌倦
    9.be amazed at sth. 对...感到惊奇
    10.throw away扔掉
    11.get away with 逃脱
    12.tell lies说谎
    13.energy-giving food提供热量的食物
    body-building foods提供营养的食物
    14feel fit保持精力旺盛
    15.the weakness of the diet饮食的弱点
    the strength of the diet饮食的优点
    16.do some research into做一些...方面的研究
    17.earn one’s living谋生
    18.be in debt负债
    19.glare at怒视
    20.move round绕过
    21.spy on在暗中侦察;打探
    22.upset sb.使......不安
    23.look ill 感到不舒服feel sick感到恶心
    24.heavy food不易消化的食物
    25.chat(ting) about聊起关于......
    26.serve with用......配
    27.rather than而不是
    28.cut down减少
    29.before long不久
    高一下学期英语必修一单元知识点
    in the end, finally, at last
    三者均可表示“(经过周折、等待、耽误)最后,终于”之意。
    不同的是:
    finally 一般用在句中动词前面,而 at last 与 in the end 的位臵则较为灵活;
    三者中at last 语气最为强烈,且可单独作为感叹句使用。
    After putting it off three times, we finally managed to have a holiday in Dalian.
    At last he knew the meaning of life.
    At last! Where on earth have you been?
    But in the end he gave in.
    另外,finally还可用在列举事项时,引出最后一个内容,相当于lastly。
    Firstly, we should make a plan; secondly, we should carry it out; finally we should make a conclu- sion.
    高一年级英语学习方法
    一.语法知识的掌握与自我训练方法
    语法知识中比较而言,词语学习更显琐碎和不着边际,句法学习则相对单一,有规律可循。
    二.语言能力的培养与自我训练方法
    语言能力一般是指听、说、读、写四种基本能力。高中学习侧重读、写。实际上偏废哪一项也学不好英语,只重听、说导致文盲,只重读、写导致聋哑。在语言学习中这四种技能是交织在一起的,应该得到共同提高,全面发展,高一是学习能力锻炼发展大好时机,一定要珍惜和充分利用。
    三.安排好学习的各个环节
    学习的各个环节指预习、听课、作业、复习与测验。每个环节做得好环都直接影响学习成绩的提高。
    1.预习:听录音,朗读课文,扫清单词发音障碍,了解重点语法内容,阅读重点课文并回答课文后的问题。
    2.听课:认真听讲,积极参与课堂活动,记录老师所讲的重点词语及语法知识,争取课上多有所获。如遇不理解的问题,应课下立刻弄清楚,不要积压成堆。
    3.作业:作业有“硬”作业即第二天要交的笔头作业,与“软”作业即读、背、复述、对话及预习、自习等,不要只重视“硬”作业,轻视“软”作业,因为语言能力需要通过这两种不同的作业形式来积累和提高。
    4.复习:重新过一遍课文,拼写单词,总结重点词语的用法,语法知识,做配套练习,搞清疑难问题。
    5.测试:准备纠错本。在测试后分析卷面上的错误是很重要的,如:哪种类型?如何立刻补上?今后注意什么问题可降低错误率?