《雾都孤儿》读书笔记心得体会(7篇)


    认真读完一本著作后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,这时就有必须要写一篇心得了!那么你真的懂得怎么写心得吗?下面是小编给大家准备的《雾都孤儿》读书笔记心得体会,希望能对您有所帮助!
    
    《雾都孤儿》读书笔记心得体会1
    这本书主要是关于一个感人的故事。
    主人公奥利弗是个孤儿。他出生在济贫院。奥利弗的母亲在生下他后不久就去世了。他像礼物一样被送走了,最后进了贼窝。后来,在许多朋友的帮助下,警察包围了贼窝,查明了奥利弗的来历,并帮助他拿到了遗产,回到了亲戚的怀抱。
    看完这本书,我的心情久久不能平静。可怜的奥利弗过着地狱般的生活,在饥饿、寒冷、孤独和悲伤中一步步向前。触动我的是奥利弗做贼生涯的篇章。虽然小偷想把他训练成小偷,但无论他如何折磨他或攻击他,他都不理他。他宁愿在外面游荡,也不愿与坏人为伍,最终逃出了贼窝。想想奥利弗,想想我自己。虽然我比他幸福多了,但我和他一样坚强吗?虽然我现在不会流浪,但我没有他那么机智、公正、勇敢。
    书中另一个打动我的人是南希。虽然她是个小偷,但为了帮助奥利弗,她宁愿背叛自己爱的人,冒着被处死的风险。最后,她惨死在拳头下。南希的所作所为让我感受到了她内心的矛盾、善良和正义。
    看完这本书,我明白了一个道理。每个人都有自己的经历,但无论遇到什么困难和挫折,都要有自信,通过自己的努力实现人生目标。
    《雾都孤儿》读书笔记心得体会2
    这本书你在刚开始读的时候,你可能会觉得有点晦涩。有点读不下去的感觉。但是你越往后读,你就感觉这本书越精彩。这得归功于狄更斯巧妙的写作手法。
    而这本书最打动我的一个地方,就是小奥利弗的善良与坚强。你看他小小年纪就已经经历了这么多的苦难与折磨,社会不断地用刀反复的捅他,他却把这当做是自己继续活下去的理由。社会笼罩的黑暗背景之下,却没笼罩住他那颗洁白无瑕的心。
    之前在贼窝呆过的他受到了刽子手们的强烈毒打,在他们被抓入警局后,奥利弗还去监狱看了他们。这也正说明了奥利弗内心的善良。无疑他是乐观主义派,单线时无情地给他一巴掌时,他选择与其击掌。
    生活中我们很难不做到被别人同化。这里我想问三个问题:你是否能一如既往的坚持着自己的理想,而不受旁人的影响?你是否能秉持初心,忘却身后的嘲笑,给自己撑一把伞?你是否能做到在自己的世界里熠熠生辉?
    这也是很现实但很残酷的三个问题。我记得在《奇葩说》里面有这么句话:俄罗斯方块告诉我们,你合群了,你就消失了。所以,尽管现实很残酷,但我们应该坚定自己的理想信念,在大片的星空中,正确的知道自己的那片星空的位置。
    《雾都孤儿》读书笔记心得体会3
    最近,我读了一本书,它是英国作家查尔斯·狄更斯写的《雾都孤儿》,它使我受益匪浅,让我懂得做人要善良,要拥有“出淤泥而不染”的高贵品质。
    这本书主要讲了一个孤儿悲惨的身世及遭遇。主人公奥利弗在孤儿院挣扎了九年,又被送到棺材店老板那儿做学徒。难以忍受的饥饿、贫穷和侮辱,迫使奥利弗逃到了雾都伦敦,却误入贼窟,被迫去当扒手。可是在这行为思想无比龌龊的社会底层里,在阴险狡诈、凶狠残忍的人群中,奥利弗并没有被他们所影响,仍然是那么纯洁善良。最后,在好心人南希的帮助下,他找到了自己的亲人,过上了幸福美满的生活。
    奥利弗令我敬佩不已。他在这样恶劣的环境下,自始至终守护着自己的人格,不做可恶的交易与勾当,也不做鬼鬼祟祟的偷窃。他犹如一朵亭亭玉立的荷花一样纯洁,虽然生长在肮脏的河泥中,却洁身自好,不受半点玷污,仍然长得高贵动人。也许有人会为了求生放弃人格、放弃善良,更何况奥利弗只有九岁,这个容易放弃与动摇的年龄,他却能坚守自己的信念,不放弃、不动摇,种种磨难不能使他堕落,更加彰显出他出淤泥而不染的品质,这实在是非常可贵!最后,正所谓邪不压正,正义再次向世间证明一定可以战胜罪恶,扒手们都被捕入狱,奥利弗获得了幸福。
    生活中也是如此,我们要学会控制自己,不被周围的不良环境所影响,要出淤泥而不染。比如,当其他人都沉迷于网络游戏不能自拔时,你要抵挡住这种诱惑,认真学习;当有人在讲那些刺耳的粗话脏话、污言秽语时,你要管住自己的嘴巴,不受他们的影响;当有人在做不文明的举动时,你要控制住自己的手脚,坚持文明行事……当你管不住自己,要做一些不正确的事情时,想想那个可怜的奥利弗吧,他在如此恶劣的环境下都能洁身自好,更何况我们呢?
    《雾都孤儿》读书笔记心得体会4
    在高一的暑假里,我读了许多的文学巨著,有《雾都孤儿》,《大卫科波菲尔》,《昆虫记》等。其中,最让我感触颇多的莫过于《雾都孤儿》了!
    这篇小说的作者是伟大的作家狄更斯。他将这个世界上的丑恶事物在小说中放大。让那些普通小偷变成了恶贯满盈,无恶不作的恶棍。就比如在《雾都孤儿》中写到的费金和赛克斯。费金是贼窝首领,专门训练并指使小扒手进行偷窃,然后坐收渔利,曾接受蒙克斯的赏金,把善良的奥利弗培养成一个扒手,但事情败露后被捕,死于绞刑架上。而赛克斯是费金的同伙,入室抢劫犯,心黑手辣,几无人性,曾想亲手杀死自己的得力助手南希——尽管她对赛克斯有多么的忠心和维护。
    每当我看到这两个人进行惨无人道的计谋时,我都气的直发抖,我想如果这两个人是真实存在的话,我一定会指着他们的鼻子狠狠地骂他们一顿。但是,每当我看到关于奥利弗的情节时,我都会被他那身怀正义感的言语所吸引。
    奥利弗是这本书的主角,他出生在济贫院里,每天都要受尽非人的虐待,生性善良,倔强,受同父异母的哥哥的迫害,数度落入贼窝,但最终得到父亲生前好友的救助而脱险,并得到了应该属于自己的财产。
    当我看到结尾时,慢慢地合上了书,心里不禁感叹道:“奥利弗的经历完美的诠释了一个道理——不经历风雨,怎能见彩虹!”从奥利弗出生时他的不幸就开始了,从在济贫院里遭到非人的虐待,和落入偷窃贼手中被关进小黑屋里,没有床,没有吃喝,没有窗户,晚上经受着寒风的肆虐,但他却一直咬牙坚持,不被黑暗与邪恶所笼罩。他就像一朵莲花,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”体现了奥利弗的纯洁和善良。最后奥利弗终于得救,开始了自己幸福的人生。就像蚕一样,从出生下来一直在积累,一次又一次得蜕变,最后终于得以破茧成蝶,展翅高飞。
    不管前方有多么的困难,多么的黑暗,我们都应该做好自己,不被外物所干扰,走出自己的一片天地!
    《雾都孤儿》读书笔记心得体会5
    5月1日晚,小孩因为白天忙了一整天,那晚我照常让小孩看电影。我挑了一部《雾都孤儿》给她看。主人公奥立弗在孤儿院长大,经历学徒生涯,艰苦逃难,误入贼窝,又被迫与狠毒的凶徒为伍,历尽无数辛酸,最后在善良人的帮助下,查明身世并获得了幸福。
    主人公的年龄跟小孩一样大,也是10岁。我想要给小孩了解的是世上还有一大批像奥立弗一样的小孩,正过着水深火热的生活。
    小孩看得很紧张,因为整部片奥立弗受尽苦难。
    当晚看到十点没有看完,片比较长,小孩是读完英语八点才开始看的。所以十点照常去睡觉,2号晚继续把片看完。
    没有时间写观后感,没有办法知道小孩是怎么想的。但是感觉到小孩应该是看完感受颇多!
    有时间、有机会、有好片的情况下,还是希望小孩多看看这些有益的片子。
    所以,我告诉你,如果你有不快,如果你又痛,请推开看得见风景的窗户,请到田野中来。乡村和自然景色会治愈我们,会教会我们如何生活。
    对孩子们而言,奥列佛的故事要了解,但不要经历。还有好多其他人的故事还没展开,这要靠阅读,要读懂。阅读还能让孩子们看见一路好景色,而他们自己故事和人生也会慢慢展开的。辽阔的人生都有个好的起点,而老师就站在孩子们出发地方。
    《雾都孤儿》读书笔记心得体会6
    花了好几个双休日的时间,终于看完了狄更斯的名著《雾都孤儿》。这个故事发生在遥远雾都的19世纪。读了这本书后,我受益匪浅。
    主人公奥利弗·退斯特是一个不幸的人,他是一个私生子,他的母亲生下他后便离世了。就连他的名字都是教区干事以一种随意的方式取的。奥利弗还未享受过来自任何人的一点儿关爱,就被送到了济贫院,开始了地狱般的生活。后来,他因为多要了点粥(在那时,多要了点粥,就会被认为是在亵渎上帝),就被济贫院视为灾星。先是差点儿被掏烟囱的领去做学徒,而后又进入了棺材铺,小小年纪就开始主持丧礼。因为忍受不了店主和店中伙计的欺负,他逃跑了。
    他逃到了伦敦,结果却误入了贼窝。窃贼头目费根一心想把奥利弗培养成一个“神偷”。但奥利弗自己却丝毫不知道内情。当他惊觉自己进了贼窝时,他是震惊的!
    在一次偷窃活动中,他因为被吓到了,惊慌地奔跑,就被抓住了。幸运的是,好心的绅士布朗罗先生把他带到了自己家中,还为他治好了他的害热病。但是,福祸相依——费根又派南希把他抓回了贼窝,威胁他参加入室盗窃。手无缚鸡之力的奥利弗根本无从反抗,只能一同前去。
    在这次入室盗窃的过程中,奥利弗决定唤醒这户人家的主人时,管家和仆人已经醒了,并用枪把奥利弗打伤了。奥利弗很幸运地被这家的主人梅里夫人和她的养女露丝救起,并给他治好了病。
    在文章的结尾,狄更斯给每个人都设置了一个结局。所有正派人物都安居乐业;所有的反派人物都没能得到好的结局,只有改过自新的贝兹过上了好生活。所以,我始终坚信,无论社会是怎样的,善良的人终会有好报!
    《雾都孤儿》读书笔记心得体会7
    《雾都孤儿》是我爱看的书。由于是这本书,给了我种种承受。
    小时候,我意识的字未几,即老是望书中的插图。而书上的拔图都是以艳描的情势呈现的,所以,有些我还瞅不懂。等妈妈放工,吃恶晚饭,就缠着她给我道。妈妈边读,边向我说明不理结的生词。这么一利书,我竟像听故事一样听完了。我听了第一遍朦朦胧胧的。
    第二次读是在四年级,我无意间又找到了《雾都孤儿》,使我又想讫了小时候的事,于是我又打开书,如饥似渴地读了伏去。有几回,我还替仆人公泣了呢。沉暖了一遍后,多了很多的感悟:我庆幸,我庆幸我不生涯在那个凌乱的年代;我很难过,我替这个一出身就预示着哀惨童年的孩子难功;我伤口,我伤心一个孩子一没生就举纲无疏;我兴奋,我愉快终局是美妙的……
    五年级读第三遍,我对这标书又有了更深的懂得。客人私从诞生,就取孤单、饿饿、授歧视息陪。而我,和他几乎是天地之别!尔素来不必斟酌饥饥跟蒙鄙弃我更不会孤独爸爸妈妈天天皆会归野,我还会孤独吗……读到这儿,我教会了爱护幸福,不再吵吵闹闹,不再常常埋怨不再……
    现在,我盼望大家珍惜当初领有的,珍爱面前的幸福,不要对大家的生活不停地抱德,否则你会在人不知;鬼不觉中失往了原当属于本人的快活!