孩子遇到挫折,家长该做什么,不该做什么?


    在孩子遇到挫折而情绪低落的时候,我们家长自然就承担起了做好孩子的心理疏导师的责任。接下来小编为大家整理了家庭教育的内容,一起来看看吧!
    孩子遇到挫折,家长千万不要做这几件事
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    小王和妻子都是中学老师,两人一个教语文,一个教数学,工作能力也都不错,教出了不少优秀的学生。
    可是他们正在读小学3年级的儿子成绩却不好,甚至可以称得上差。老师布置的一点点作业,孩子磨磨蹭蹭地熬到晚上10点多才能勉强写完,正确率也不怎么高。
    小王看着急得不行,和妻子商量了一下决定给孩子补课。于是每天下午放学后,小王就开始给儿子补数学。
    这一补就不得了了,小王发现孩子没有一点儿活学活用的能力,一个简单的乘法表顺着背能背出来,可是一打乱顺序他就搞不清了。他忍不住责骂孩子:“你怎么这么笨?这么简单的东西都不会?”
    妻子赶紧来灭火,小王才勉强压住了怒气,继续给孩子补课,可是刚过了半个小时,他就发现自己的问题没得到回应,转头一看,孩子眼巴巴地看着穿外,一看就是走神了。他更是气得不行,第一次动手打了孩子。
    打完孩子,看到平时活活泼可爱的孩子缩在角落里,抓着衣角哭得上气不接下气,小王又是后悔又是心疼。可是想到孩子难看的成绩,想到同事们提到自己的儿女时语气中掩不住的自豪,他就又硬下心来抓过孩子继续补课。
    从那以后,家里就开始充斥着责骂和哭泣。一个学期下来,孩子的成绩不仅没有提高,反而还下降了不少。
    而且,小王发现,当初那个活泼可爱、对爸爸满眼崇拜的儿子现在变得唯唯诺诺,看自己的眼神里也只剩下了恐惧。这一切都让小王心痛不已。
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    小美毕业后一直忙于工作,30多岁才相亲结了婚。婚后又过了几年,直到将近40岁才剩下了唯一的女儿婷婷。夫妻俩中年得女,对婷婷极为宠爱。真是含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,就怕婷婷受一点点委屈。
    婷婷2岁的时候,小美给她买了一堆益智玩具。婷婷最喜欢的就是搭积木,可是每次都还搭出图片中的城堡就垮了,婷婷急得哇哇大哭。小美赶紧帮她把积木搭好才把她哄笑。
    婷婷4岁了,开始自己学着穿衣穿鞋,穿衣服穿裙子都难不倒她,穿裤子也不在话下,就是系鞋带,她学了很久也没学会。小美大手一挥,把家里的系带鞋全扔了,之后就只买不要系鞋带的鞋,丈夫直夸小美聪明,她自己也得意的不行,觉得自己给女儿解决了一个烦。
    5岁的时候,婷婷第一次开始和邻居的小姐姐一起去特长班学习舞蹈。之后的几天里,婷婷每天回家都累得不行,膝盖上也开始出现了淤青。有一天她更是一回家就哭了,说自己在考核中没有其他同学跳得好。小美和丈夫心疼不已,对女儿说:“在我们眼里你是最棒的!跳舞只是一个爱好,没有那么重要。”于是,理所当然的,婷婷放弃了学舞蹈。
    之后,小美又带婷婷去了钢琴班、绘画班、书法班。无一例外的,小美和丈夫看不得孩子受一丁点儿苦,每次一孩子遇到挫折,他们就迫不及待地要把女儿从“深渊”中解救出来。
    很快,婷婷长大了毕业了,恋爱了,结婚了。
    结婚后,婷婷依靠的人成了丈夫。每次一遇到什么事,她就给丈夫打电话,等着他帮忙解决。时间久了丈夫就开始不耐烦了,恋爱时的柔弱惹人怜爱到结婚后变成了脆弱成事不足。公婆也对婷婷颇有怨言,认为她不仅当不了贤内助还不停地给儿子添麻烦。
    此时的小美夫妻俩终于后悔当时为女儿解决一切困难与挫折的行为。
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    就像上面提到的小王的儿子和小美的女儿一样,孩子在成长过程中都会遇到困难和挫折,这时父母对孩子的引导和教育至关重要。
    小王和小美的做法显然是错误的。这也给其他家长敲响了警钟,孩子遇到挫折时,绝对不能做下面这些事:
    1. 上纲上线,侮辱孩子的尊严。很多时候,孩子做不了一件事情是因为能力有限而不是态度不好。这时候,家长应该指出孩子行为和方法的错误,而不应用“你怎么这么笨”之类的话来打击孩子,侮辱孩子。
    2. 责骂、殴打孩子。责骂和殴打孩子不仅会伤害孩子的身体;也会伤害孩子的心灵,让孩子变得胆小怯懦,不利于孩子今后的成长;更会影响孩子和父母之间的亲密关系。父母应该用温情和支持来鼓励孩子战胜挫折,而不是一味责骂、殴打给孩子更大的压力。
    3. 为孩子扫除一切障碍很多父母都舍不得孩子吃苦受委屈,孩子一遇到挫折就如临大敌,恨不得为孩子遮挡一切风雨。可是事实上父母不可能保护孩子一辈子。让孩子直面挫折,培养他们的抗挫能力比一味保护孩子更重要。
    孩子遇到了挫折,家长该怎么做才正确?
    1树立挫折教育意识
    许多父母都认为,孩子心理承受能力差,应该对孩子保护有加,这种观念直接影响了孩子。其实,一个人受点挫折,尤其是早期受一些挫折,很有好处。家长应正确看待挫折的教育价值,把它看成是磨炼意志、提高适应力的好方法。
    2可以有意地给孩子设置一些挫折障碍
    对孩子来说,在成长的道路上难免要遇到苦难、阻碍,如果孩子平时走惯平坦路、听惯顺耳话、做惯顺心事,那么一旦他们遇到困难,就会不习惯,从而束手无策,情绪紧张,容易导致失败。所以父母不妨在平时学习和生活中有意地给孩子设置些障碍,或对孩子的要求说“不”,以此给孩子“加点钙”。
    3要鼓励孩子克服困难和挫折
    有的孩子在逆境中易产生消极反应,往往会垂头丧气,采取退避的方式。要改变这种现象,就必须在孩子遇到困难时,教育孩子勇敢面对挫折,向困难发起挑战。当孩子一次次战胜困难时,他们便会增添勇气,激起战胜困难的愿望,害怕的心理就会消失,自信心就会增强,抗挫折能力也就培养起来了。
    4在孩子失败后,要温情地鼓励孩子
    生活中的不如意太多了,对孩子来说,家人的温情与支持是信心的来源。人是有感情的动物,我们多么希望孩子能一切顺利,但是挫折却像影子一样跟随着孩子的一生,我们只好把它当作生活里的一部分,以一颗平常心去对待。因此,当孩子面对挫折的时候,父母更应看重孩子的心灵,用温情去温暖孩子,对孩子进行引导,避免挫折对孩子的心灵造成伤害。