孩子开学遇到严格的老师是好事还是坏事?


    孩子犯了错,老师对其进行教育。但有时口头的说教未必奏效,适当的责罚,才有助于孩子吸取教训,更好地改正缺点,不断的进步成长。接下来小编为大家整理了家庭教育的内容,一起来看看吧!
    孩子开学遇到严格的老师是好事还是坏事?
    十一长假结束后第一天早读时间,我在教室检查学生放假期间的作业。
    走到一个学生旁边,他递上来的不是假期作业——-试卷,而是家长的一张便条:
    老师,孩子的试卷确实丢了,请不要责罚他。
    把老师发的试卷丢了,就好比战士上战场时把枪弄丢了一样,还不能责罚?
    长达八天的时间里,孩子试卷丢了,可以手抄一份试卷来做,也可以借别的同学的试卷复印......弥补措施有多种,而学生无任何行动。
    这正是教育孩子学习要上心、培养孩子责任感的好时机,家长不仅不怪罪孩子,居然还担心老师责罚让孩子受委屈,希望老师对孩子网开一面,手下留情。
    真不知家长怎么想的。
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    其实,孩子犯了错,家长不让老师责罚的事例并不鲜见。
    学生甲早上经常迟到。为了帮助该生改正缺点,并教育全班同学,班主任依照班规,让迟到的学生早读时站在教室后面。
    得知孩子被罚站了几次后,家长怒气冲冲地来学校找老师兴师问罪,临走时还撂下狠话:再让我的孩子在教室后面站着试试!
    学生乙上课玩手机被老师收了过来,老师通知家长到校领回手机,家长居然亲口对孩子说:玩个手机有什么大不了的,老师难道就不玩手机吗?
    学生丙上课手机响了,老师没收了学生的手机,并联系了家长到校沟通此事。家长到校后对老师的责罚措施不认同,与老师发生言语冲突,并对老师进行殴打,导致老师受伤住院。
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    孩子犯了错,老师自然要对其进行教育。但有时口头的说教未必奏效,适当的责罚,才有助于孩子吸取教训,更好地改正缺点,不断的进步成长。
    同事小高的女儿正在上小学。小高说女儿每天临睡前,都是自己整理作业,收拾书包 ,从不用小高代劳。第二天早上还再检查一遍,看书本是否忘带了。
    女儿的这个好习惯得益于她的班主任。 班主任对学生要求极为严格,凡是上课忘带书本和作业的同学,一律在教室最后一排坐上一个星期。
    同事小高的女儿曾忘带过两次,结果被罚了两次后,女儿从此就长了记性,每次收拾书包都很上心,家长一点儿都不用管。
    女儿能遇到这样一位严格要求,敢于责罚的老师,真是一种幸运!同事由衷的赞赏道。
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    前段时间,复旦大学钱文忠教授在某论坛上的关于《不打不骂不罚是培养不出优秀孩子》的演讲刷爆了朋友圈。
    其中有几句是这样的:
    现在的孩子,犯错成本太低。我们要告诉孩子,犯了错误要付出代价。
    我觉得教育不能再一味地让步,我们对孩子要真的负责任。
    孩子毕竟不是成年人,孩子还必须管教、必须惩戒,必须让他知道教育绝不仅仅是快乐的,学习绝不仅仅是快乐的!
    这位教授提出了“不打不骂不罚是培养不出优秀孩子”,虽然不赞同棍棒教育和体罚教育,但支持有理有度的惩戒教育。
    在国外, 很多国家也支持对违反纪律的学生进行极严格的惩戒措施。
    在不少国家看来,对学生进行适当的责罚,不仅有助于培养孩子的规则意识,还能让学生从小在被惩罚下体会磨难,长大后能做一个有胆识的人才。
    例如美国就规定违纪的学生必须接受惩戒:周六到校上课、请家长、停课、转学……而且这些行政教育的手段具有法律效力,情节严重者还要接受法律的制裁。
    新加坡对学生的惩戒也很严厉,打屁股不要说了,劳动、值日、检讨是必须的,严重的话,家长还要在学校或体罚站陪孩子一起受罚。进入中学后,如果学生违纪严重或频繁,成人后是不会给他工作机会的,或者降低工作待遇。
    给犯错孩子适当的惩戒,是为了孩子更好的成长!
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    有人说,老师好比唐僧,学生好比无法无天的孙猴子,唐僧若不念紧箍咒对孙悟空进行强制管教,孙悟空早就跑回花果山了,哪会最后取经成功修成正果呢。
    常言道,严师出高徒。严格管教你的才是好老师。一个老师如果对学生的错误听之任之,那就是失职,正所谓“子不教,父之过;教不严,师之惰”。
    然而,当前教育环境下,别说让老师责罚,就是严厉批评几句都难得。很多家长心疼孩子受委屈,受责罚,希望老师能给予犯错的孩子更多的宽容。
    更有甚者, 对责罚孩子的老师给予举报和打击。老师不敢管学生成了当前教育的常态。
    这是时代教育的悲哀,也是对教育本质的偏离和亵渎。
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    这种偏离教育本质的后果如何?我们看到,现在的孩子越来越难管了,青少年学生违法犯罪的比例也越来越高了。
    不敢管,问题就愈严重;问题愈严重,愈不敢管。如此恶性循环,便埋下了悲剧的祸根。
    想起前几年被媒体炒的沸沸扬扬的李某强奸案 。
    李某小学上的是著名的权贵学校。知情人说受父母溺爱长大的李某在学校也是放肆妄为,屡屡犯错。把别的学生推下楼,李某根本没有受到任何惩罚;打了同学,被打的同学只是被老师说了几句就算过去了。。。。。。
    正是来自各方的纵容,让李某的成长逐渐偏离了正常轨道,越来越迷失,直至触犯法律锒铛入狱。
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    一味的迁就和让步,盲目的鼓励和宽容,只能培育出温室的花朵,无法教养出参天的大树。
    好的教育,必然是宽严相济、奖惩分明的;好的老师,必然是管教同步、严慈同体的。
    不让老师责罚你的孩子,其实是对你孩子最大的伤害。
    在郑州七中2017-2018学年的开学典礼上,高二(五)班余无畏同学家长亲自将戒尺交给老师,并当场表示:
    “心有戒尺,行有所指。把教育孩子的权利交给老师,请老师放心大胆管理,作为家长绝不护短,绝对配合。”
    家长坚决支持老师,不护短,教育才有力量。
    老师严格管教学生,不姑息,孩子才有未来。