2019幼儿园万圣节活动方案大全


    每年10月31日是外国的万圣节,代表着喜庆与丰收,这是他们最喜欢的节日,也是充满神秘的节日,为了让孩子感受这一独特的节日气氛和体验游戏的快乐。小编整理了2019幼儿园万圣节活动方案大全,欢迎借鉴参考。
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    幼儿园万圣节活动方案1:
    一、活动目标:
    1. 通过活动让幼儿了解西方“万圣节”的文化,感受节日的快乐,为幼儿创设良好的英语人文环境,让幼儿体验不同文化习俗,借以拓展其世界观。
    2. 为幼儿提供展现英文的舞台,培养其大方自信的素质。
    3. 增进家园英语信息交流,鼓励家长在家中与宝贝亲子互动,实现家园共育。
    二.活动准备:
    游戏准备:游戏卡,小印章,各个小游戏物资及组织准备。
    环境准备:舞台及环境布置有关万圣节活动的自制装扮一套,手电筒,荧光道具。
    家长准备:制作参加活动人员的有关万圣节服装及荧光道具,周五穿戴整齐参加活动。(“魔鬼走秀”节目家长需周三把服装道具带到幼儿园班主任处)。
    糖果10枚(周四带到幼儿园班主任处),周五家长再自备两三个糖果哦!
    苹果一个(周四带到幼儿园班主任处)
    手电筒一个(周五带着参加活动用)
    三、活动过程:
    集体活动:
    1. 万圣节集体开场舞
    2. 狮之威风--狮王进行曲
    3. 最炫英语风{大{中{小
    4. “魔鬼走秀”
    (有意愿参加“魔鬼走秀”的家庭请快速与班主任联系,每班限额4组家庭。参加 “魔鬼走秀”的家庭10月26日之前请将创意的面具、造形及相关物品带入幼儿园班主任)。
    5.神秘讨糖果
    目的:增强孩子主动交往能力
    前提:一定要安安静静,神秘的去找好朋友。
    玩法:有秩序的听主持人口令,音乐声响起,讨糖果的游戏开始,各班老师务必组织。地球,太阳,火星,土星家长和宝贝手拿糖果躲藏起来(主会场附近均可),等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖果,木星,天王,水星,海王,金星为寻找方,讨糖果时小朋友要说上一句“Trick or treat(不给就捣蛋)或Happy halloween万圣节快乐!对方才能把糖果送给小朋友。(如果不给,可自设惩罚措施哦!)
    分散活动:(以下游戏均以家庭为单位自由参加,获得小印章越多越有机会参加Lucky大满贯活动)
    活动一:打怪兽
    目的:训练幼儿手眼协调能力和幼儿的竞争意识。
    玩法:教师事先准备篮子,分别贴上怪兽的样子,分组,请幼儿用球丢向怪兽框中,打怪兽,最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多,可获盖一个小印章。
    活动二:咬苹果
    玩法:游戏时,让苹果漂浮在装满水的盆里,然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁为优胜者,可获盖一个小印章。
    活动三:吹面粉
    玩法:参加游戏者,面对面站在一张桌子两边。把装有乒乓球的口杯放在桌子上,(及放在二人中间),要他们蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到对面便为赢方,可获盖一个小印章。
    活动四:我吹我吹我吹吹
    规则:把气球吹大、系好,并分别在每个气球上依次写上一个字--万、圣、节、快、乐,谁又快又准完成任务谁获盖小印章一枚。
    集体活动:
    Lucky大满贯:以获得印章多少顺序进行(由多到少),如出现相同数量,以划拳形式选出挑战方回答问题并获得相应奖品。
    结束活动:
    五彩幸运球:无数装有糖果的五彩气球,从会场四周随动感音乐向家长席涌动,家长可抓破气球获得糖果奖励。宝贝期待您的积极参与哦!加油!加油!↖(^ω^)↗加油!
    幼儿园万圣节活动方案2:
    活动主题:狂欢哈罗喂halloween
    活动时间:XX.10.31.晚5:30开始
    主持人:*** 音乐音响:*** 照相:*** 场地维护:*** 场控:***及各班主任
    场地布置:美术组
    活动材料负责人:***
    活动目的:
    1、 通过扮演,进一步让幼儿感受万圣节的气氛,体验西方节日的快乐。
    2、 通过游戏,锻炼孩子的胆量和辨别能力。
    活动准备:
    1、 活动前准备:进行幼儿园内环境布置,营造万圣节气氛,制作的南瓜灯布置在教师门口柜子上及操场周围。制作“神秘魔窟”游戏入口。
    2、 家长及幼儿着万圣节的服装及道具入场。
    3、 室外南瓜灯(仿真可操作)、活动背景(喷绘)及汽球。
    4、 幼儿园准备糖果若干(一个班一个颜色糖果),家长准备面粉若干。奖品:大棒棒糖若干
    5、 游戏材料准备(若干个糖果系在2根2米长的绳子上,汽球橘色和黑色各4包,卫生卷纸40卷)。
    6、 一切工作人员着骷髅服装。
    7、 各班场地分配。
    8、音乐准备:恐怖音乐、演出音乐
    活动流程:
    1、 主持人介绍本次活动。
    海王班幼儿节目开场,拉开活动序幕。where is the monster mummy ?(孩子们呼喊魔鬼妈咪在哪里?老师们呼叫着从班级人群中跑出来) 此环节控制在3分钟
    2、副班与助教带领孩子们手搭肩组织一起站在活动场地的里圈,班主任带领家长但同样的方式站外圈,随着主持人的呼叫“僵尸party”开始。音乐起,按音乐舞动,结束时由老师带领家长及孩子做着僵尸的动作回到位子上。此环节控制在15分钟
    3、主持人介绍集体游戏活动环节,介绍以下游戏玩法:根据孩子年龄特点进行:(听主持人口令,口令开始想参与游戏的幼儿速跑到活动地点,口令结束后为止,以活动场地人数为参与游戏人数标准)
    小班、中班组:《跳跳摘糖果》
    玩法:幼儿站在已绑好的糖果下,听主持人口令最快摘到一颗糖果者速把糖果交给主持人。
    大班、学前、幼一:《木乃伊包裹》
    玩法:家长在规定时间内用卫生卷纸把孩子包裹成木乃伊者为获胜者。
    获前三名的孩子可到主持人处领一个大棒棒糖果。
    (一个游戏可同时分两组进行) 此环节控制在20分钟
    4、游戏活动后,主持人号召全体的大鬼小鬼集合(家长及幼儿),介绍集体游戏《魔窟冒险》(全场关闭灯光,家长及幼儿需闭眼倾听主持人讲游戏规则,这时班主任带领班上老师悄然从操场小门进入魔窟隐藏,家长原地等待倾听规则),随后当主持人发令音乐起时家长带领幼儿速从“鬼洞”(幼儿园一楼入口)进入“危险区”《神秘魔窟》寻找自班班主任老师(其他教师隐藏并在其过程进行恐吓干扰),家长找到老师后必须提示孩子说:“trick or treat”,班主任老师发给孩子一颗糖果以示找到了,家长和孩子并拿着糖果速回到户外自己的位子。班主任根据糖果数量(一个家庭一个)验收找到自己的人数,糖果全部发完的班主任速到活动场地与班上家长汇合并报告主持人 ,主持人统计结果。最后一名回来的班主任,由班主任带领家长进行游戏惩罚:家长和孩子面对面,主持人将装有面粉的黑色汽球放在两人身体中间,按主持人的口令,用身体将汽球挤破。
    5、结束活动:主持人邀请大家把自带的面粉拿出,(在万圣节这天把你的祝福撒向你身边的同伴,今天谁最白谁将是万圣节这天最幸运的人)。(音乐起) 此环节控制在15分钟
    幼儿园万圣节活动方案3:
    1、 活动时间:
    2、 活动地点:园内
    3、 活动对象:全园幼儿及家长
    4、 活动流程:
    (1) 亲子diy制作(8:50----9:30)
    班级活动:各班准备各种材料,请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具,例如:南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妆舞会上使用。
    (2) 亲子化妆秀(9:30-----9:50)
    班级活动:各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装,然后给幼儿化妆,同时幼儿要学着给妈妈化妆.
    (3) 亲子万圣节party(10:00------11:00)
    a:主持--------d外教
    b:过程-------进场(每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座)
    全体幼儿演唱万圣节歌曲
    家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相)
    安排三个游戏:
    结束:寻宝游戏(请家长和幼儿一起在班级里寻找标记,找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物)
    (4)结束:“trick or treat”讨糖(10:50-------11:00)
    老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景,准备许多糖果,接受各位幼儿和家长的讨要,
    幼儿只能站在门外面讨糖,并且一定要给家长看了以后才能吃糖。
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