2020高二班主任工作计划分享


    从广义上讲,在工作的方方面面都会涉及到工作计划,比如学期工作计划、学年工作计划、活动项目计划等等。今天小编在这给大家整理了高二班主任工作计划大全,接下来随着小编一起来看看吧!
    高二班主任工作计划(一)
    指导思想:
    秉承学校“以人为本,以学生发展为本,以博爱、开放、民主、和谐、进缺的现代学校文化精神,紧紧围绕”发展学生个性,全面提升学生综合素质“的工作重心,加强德育建设,落实素质教育,狠抓班风、学风建设,为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。同时,根据初二学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导,以促进学生的健康成长。
    基本情况:
    本班学生整体素质相对而言水平较高,学习兴趣较浓。但依然存在一些特殊情况:(1)从自习上来看,有个别同学纪律散漫,主要表现在男同学;(3)学习心理有待调整,特别是女同学(少部分);(4)同学之间缺乏信任,相互之间很不了解,班级的凝聚力还很不够。
    教育目标:
    1、德育和美育工作,让学生树立正确的人生观、世界观,能正视自己的位置,能适应环境并且学会改变环境,形成良好的学习态度,养成良好的学习习惯。
    2、参加各级各类考试,各单科及人平总分实绩居年级第一名。参加各级各科竞赛,获奖人数和等级居年级首位。优生率及优生要比学校下达目标超二人到三人。
    3、德育考核及格率达100%,优良率达90%以上。
    4、在卫生方面形成良好的行为习惯,劳动参与率达100%。
    5、养成良好的学习习惯和学习方法。
    6、获评文明班的次数争取居年级的前列,形成良好的班风和学风,营造良好的学习竞争氛围,使班级健康发展,成为年级的排头兵。
    基本措施:
    一、加强班风建设,形成一个健康积极的班集体。
    1、借助开学本班学生还没有互相认识的时机,尽快对学生进行入学教育,从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行教育,加速学生班级观念,增强学生班级凝聚力。
    2、加快培养班干部。新学期以学生竞癣民主投票的形式选拔班干部,增加透明度和学生的自主权,让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部,明确职责、分工到人,让他们起到表率作用。定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议),听取班干部对本班情况的汇报和建议,及时调整,确定下周行动方案。
    3、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标,制定班级公约,作为每个学生言行的准则,师生共同遵守。
    4、发扬主人翁精神,设立值周班长和值日班长制度,让每一位同学都有机会参与班级管理。定期在同学中进行调查或开讨论会,听取同学们对班级管理的意见,并采取相应的措施。
    二、加强学风建设,营造良好的学习氛围。
    1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。
    2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。
    3、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。
    4、在班级建立”小组互助学习“模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。
    5、加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行一帮一。
    三、加强常规管理,培养学生健全的人格。
    1、深入到学生中了解学生,帮助学生,作学生的知心朋友,帮助学生形成健康的世界观和人生观。
    2、按学校要求检查督促落实学生的作业规范性,帮助学生改进学习的不良习惯,形成健康的学习心理,掌握良好的学习方法。
    3、深入寝、教室、食堂,注重学生日常行为规范的教育,使学生养成良好的行为习惯。
    四、与家长保持正常、经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生。
    做好家访工作,密切与家长的联系。向家长汇报学生在校情况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与教师共同参与对学生的教育工作,让学生更好地健康成长。
    [工作日历]
    月份
    主要工作内容
    9月份
    1、制定班主任工作计划和班级公约;2、加强学生之间的相互了解;3、总结假期社会实践活动。
    1、严格校卡管理2、整顿仪容仪表3、民主选举班委会;
    1、庆祝教师节;2、班规制定和实施
    1、月度学习、纪律、习惯个人总结;2、班干部一月工作总结;3、月考;
    10月份
    1、庆祝国庆活动;2、学生思想动态的调查;3、心理健康教育、安全教育;
    1、班干部、科代表会议;2、教师、科代表联席会;
    1、家访;2、开展班容班貌检查,住宿生会议;
    1、班干部工作一月小结;2、学生学习的查缺补漏;3、
    11月份
    1、校田径运动会动员会;2、校田径运动会动员会总结表彰;
    1、期中考试动员期中小结;2、班干部、科代表会议;
    1、期中考试总结表彰;2、学生学习方法交流;3、月度学习、生活、思想小结;
    12月份
    1、班干部会议和中段总结;
    1、心理健康教育检查;
    1、庆祝元旦活动;2、月度学习、生活、思想小结;
    1月
    1、期末复习和考试
    1、考前心理辅导与考风考纪教育
    1、写评语、填写各类学生手册;2、学生写学期小结;
    1、寒假工作安排
    高二班主任工作计划(二)
    一、指导思想
    坚持“以人为本”的育人理念,相信学生并依靠学生,民主管理,科学规范。充分调动学生的主观能动性,培养学生的主人翁责任感,指导学生做事,引领学生做人,面向全体,全面发展,力争使每一名学生都成为班级的主人,建设名副其实的书生班。
    二、管理目标
    1、创建文明班级、免检班级,形成和谐、民主、拼搏、进取良好班级氛围。
    2、民主管理,人人都是副班主任。
    3、书生班步调一致,形成真正的合力。
    4、加强班级文化建设,营造有书生班特色、富于时代气息的文化,做到文化育人。
    5、加强校本课程的研究,形成班级特色。
    6、与家长密切配合,使潜能生得到进一步转化。
    三、方法措施
    1、突出“静、净、敬、竞”教育,以此来引领和规范学生,教育学生宁静致远从告别闲话做起,干净整洁从管理桌堂做起,言行相敬从举手投足做起,竞争提升从多得一分做起。纪律、卫生、间操等常规工作不但安排专人负责,而且要利用晨检、班会等专门时间进行布置和总结,把日常工作的评价与评选周优胜小组挂钩。同时安排值日班长协助常务班长和相应管理员做好常规工作。
    2、加强文明班的创建力度,严格要求,加强管理,自查到位,培养习惯。对于常规工作要时时抓,对于薄弱学生要重点抓,要抓出成效,向高标准看齐。
    3、合力班紧密配合,步调一致,管理统一,充分发扬民主,集中两位班主任和两个班级学生的智慧,形成真正合力。
    4、人人都是副班主任,每名同学都要在班级承担相应职责,都要成为班主任的助手。人人都是副组长,每名同学都要在小组中承担一方面事物的管理,都要成为小组长的得力助手。人人都是主人翁,每名同学都要担任值日班长,都要找到当家的感觉。每周召开一次组长会议,分析组内存在问题,找到小组工作的闪光点,科学安排下步工作。每周班会时间都由组长总结小组工作,组长有责任解决组内出现的问题,比如和组员谈话、与家长沟通等,组长能够解决的问题不要找老师解决。每周评选一个优胜小组和一名优秀组长,树立典型,榜样示范。
    5、加强班级文化建设,使教室内外每块墙壁会说话,发挥文化育人功能。每天做到“三个一”,每天高唱一遍班歌,每天齐诵一遍誓词,每天感受一句名言。加强生态角、图书角建设,使班级因生态角而和谐舒畅,因图书角而人文书香。
    6、对于校本课程要着力出成效。利用午休和阅读课的时间引领学生读书,使学生明确每天不读书便面目可憎。专人管理写字,做到指导到位,检查和评价到位,让学生明确提笔务必要练字。每节课前务必要吟诵一首古诗或一段论语,做到经典不离口,腹有诗书气自华。并且对于几项课程要定期考核,促进学生学有进步。
    7、一手抓尖子生培养,一手抓潜能生转化,抓两头带中间。无论课堂教学,还是自习辅导,都要关注不同层次学生的需要,创造机会、搭建平台,使尖子生吃得饱,潜能生吃得消,中间生吃得好。搞好优生测试和潜能生拉力赛,以赛促练,借练提高。对于班级绝对弱势群体,要取得家长的理解和帮助,要家校形成合力,力争逐步提高。
    8、班主任老师要随时找机会与科任教师沟通,了解不同课堂学生表现及科任教师想法,和科任教师一道解决困惑、疑难,做科任教师和学生沟通、合作的桥梁和纽带。请科任教师参加班会和家长会,促进科任教师和学生以及家长的沟通,树立科任教师的威信,使班任和科任同样形成合力。
    班级工作事无巨细,凡事需用心,相信民主管理、科学规范,学生就会形成合力,相信目标一致、精诚合作,两个班级就会形成合力,合力会培养学生良好习惯,合力会凝聚师生集体智慧,合力会创造班级璀璨星光!
    高二班主任工作计划(三)
    根据本学期学校教育教学工件计划,针对上学期班主任工作中存在的问题和本学期的工作特点,结合本班实际情况,以实现教育教学管理目标为宗旨,制定本学期班主任工作计划:
    一、指导思想
    继续加强班级建设,培养学生自主学习、自我管理意识。以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》为基本内容,对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、感恩教育、心理健康教育、安全教育,创建平安、卫生、文明、和谐的班级。
    二、工作措施
    1、抓好班干部队伍建设,发挥班委在班级中的带头作用管理作用。并对班委进行考核,值日班长记录工作日志,实施常规管理连带责任制。有目的地让班干部主持班会课,提高班干部的工作能力和群众威信,提高班集体的凝聚力。并且希望在他们的带动下,加强学生的自我管理,增强自律性,提高自我约束力,形成良好的班风。
    2、进一步完善学生德育的常规管理和制度建设,抓好德育量化考核工作及小组评优奖罚工作。并根据上学期的情况,尽量杜绝迟到和缺交作业的现象。
    3、加强对学生的心理辅导,关注学生的思想动态。力图及时发现问题,解决问题,防微杜渐。做好后进生的转化和促进工作。
    4、做好安全教育工作。做到加强安全管理,消除安全隐患。教育学生自觉遵守交通规则,教育学生要做到楼道行走,注意义务劳动等安全。学生有病、有事必须按规定履行请假手续,无故不到校者要在当日放学前与其家长或监护人取得联系。
    5、端正学生的学习态度,引导班级学生养成良好的学习习惯,在班级中营造良好的学习氛围。利用班会课等形式,请学有所得的学生介绍一些行之有效的学习方法,力争对学习效率低下的学生提供帮助。针对水平测试、高考,指导班级不同层次的学生有目标、有计划地进行学习。
    6、加强家校联系。在本学期,将继续利用班会课、电话联系等形式,跟学生、家长交流,便于与家长沟通,及时发现学生的问题,方便老师的工作。
    7、积极配合学校德育处的工作安排,有目的地开展有益学生身心健康的活动。
    8、开展好主题班会系列教育活动。利用“学雷锋活动”、“五一”“五四”等重大活动,对学生进行树立社会主义荣辱观教育、尊师教育、集体主义教育、爱国主义教育。
    高二班主任工作计划(四)
    高中是一个重要的转折段,它既是初中学习基础上的深化,又是联系大学前的冲刺。规划好班主任工作,帮助学生健全人格的培养,明确的学习目标的形成,共同营造良好的班级氛围是高中时期的工作主线。
    一、要点与措施
    1.提高自身修养:树立为学生服务的意识,一切为了学生,为了学生的一切;为学生提供一个公平的发展机会;树立正确的教育观,人才观和价值观;以身作则,做“领头羊”,不做“牧羊人”;
    2.对学生现状,本着“成材源于觉醒,心态决定命运,自信走向成功”的观念,狠抓理想教育,心态调整和培养自信等工作,培养和增强学生的自学意识。
    3.作好班干部的培养工作,定期开班委会,及时总结工作,树立典型,有问题及时解决,要求班干部以身作则,发挥先锋和模范作用。
    4.协调好任课教师与学生之间的关系,使任课教师心情舒畅,乐于传授,学生课堂轻松活泼,积极进取,营造平等,和谐,融洽和积极向上的师生关系。
    5.积极参加学校组织的各种活动,规范升旗仪式,抓好每天卫生,两操工作,重视学校各项评比工作,争取学习,卫生达优,各项成绩优秀,同时发挥学生的自主管理能力。
    二、班级工作的具体实施与原则
    1.工作的系统化
    对每个学生进行集体主义教育,学会与同学交往,通过各种集体活动,培养集体荣誉感,增强集体凝聚力。与各任课老师配合,营造和谐的教育关系,也使学生体味到教师队伍的团结友好,无形中受到教育。有计划的开展家长会,家庭教育辅导与沟通,与个别谈话相结合,做好家庭教育的指导。
    2.教育的人性化
    教育不仅要促进学生的全面发展和健康成长。更要突出学生的自我表现,在鼓励表现个性的同时,严格要求形成良好的学习习惯;进行心理教育,研究学习个性,做好学法指导工作;着眼学生的长期发展,培养学生终身教育的基础。培养学生的思想品德和行为规范,针对不同类型,不同接受能力的学生给以不同形式不同内容的教育,使之易于,乐于接受并化教育以恰当的行为,真正尊重每一个学生并发现其闪光点,把思想工作做到学生心坎上。
    四、德育工作的渗透
    既要对学生的今天负责,也要对学生的明天负责,把德育工作放在班主任工作的首位。坚持以德育为核心,以教学为中心的工作。组织一帮一结对子活动,创良好班风,学风。认真做好青春期教育和心理健康教育,对行为偏差及个别心理偏差的学加强咨询,指导,纠正工作。加强对学生的家访工作,出现问题及时家访或与监护人联系:并作好家访记录。五,建立成长档案,评价促进发展
    在班级分别建立班级,小队,个人评价档案。通过过程性评价,记录团队和学生个人成长轨迹。发扬优点,矫枉过正,通过发展性的积极评价,在同伴,家长,老师的共同关注和期待下,约束自己的行为,自觉管理时间,主动反思学习,积极进行合作。档案是成长过程,也是成长导航。
    在成长档案中,采用多元评价的方式,每周将学生在校表现以过程记录和师生评价的方式,反馈给家长,通过家长评价结合学生个人反思,总结上一周学习生活情况,制定下一周努力计划。每月进行评比,并颁发成长贺卡。通过这种过程性的质性评价,期望有效促进学生的全面发展。
    六、活动计划
    1.开学的第一个学期,民主评选出新的班委会团支部,形成班级的核心力量作用。在此基础上,制定出新的班规。
    2.狠抓班级的纪律,纪律是成绩的保证,给每一名同学都能创造一个良好的学习环境。
    3.检查仪容仪表
    4.按学校要求开好主题班会和出好墙报。
    5.动员学生积极参加学校组织的各项文体活动。
    6.督促学生端正学习态度,搞好考试复习。
    7.做好期末考评各项工作。
    8.对本学期进行进行教育教学工作小结,作好学生成绩单发放工作。
    高二班主任工作计划(五)
    本学期我接手新编高二(2)班的班级管理工作。该班是新组成的物理普通班,共有学生52名学生,女生6人,男生46人。有6名学生来自高一年级的实验班。
    从8月份全班参加军训的表现和开学初的学情观察来看,绝大部分同学纪律观念强,学习态度认真,上进心强,有活力,有朝气,是一个有很大可塑性的集体。
    目前的特殊情况有:男女生比例悬殊大;重组新班的入班成绩首尾差别很大;缺乏学生自我管理的领头羊。
    为了让本班学生在高二阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为高三冲刺奠基,我拟订班级德育工作计划如下:
    一、用完整的思想行为规范条例约束学生,努力促成学生尽快形成规范意识,逐步达成完善的学生自我管理。
    二、开展多样式的班级学生活动,树立积极进取、敢于拼搏的良好学风,敦促所有学生早立志、早努力、早成功。
    三、配合学校政体处和年级开展的德育中心工作,有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。
    四、发现、确立并培养本班的特长生,努力促成学生的个性化发展。
    具体设想如下:
    第一、思想行为规范管理方面:
    1、组织临时班委会,授权临时班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。
    2、要求全体学生认真学习《江门一中2005届学生行为规范》和《高二级文明班风评比量化评分细则》,认真领会本班文明公约的内涵,并牢记本班文明公约条款。
    3、要求学生牢记本人编写的“常规口诀”
    穿戴校服要整齐,校卡照片是自己。准时到校不早退,病假事假及时请。
    升旗做操站好队,闭口不谈闲言语。公区值日不迟到,课桌周围保洁好。
    头发长短正合适,首饰手机留家里。课堂听讲要专心,作业准时不扣分。
    珍惜时间学问忙,双修纪律不能忘。品德优秀学习棒,人前人后一个样。
    4、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“服从意识”、“涅盘意识”。
    5、严格执行值日班干“今日我当家”制度。定期培训主要班干,教给工作方法。
    第二、树立良好班风方面。
    1、利用班会课开展榜样教育。
    设想1:学习2002年、2003年江门一中高考优秀学生事迹;
    设想2:本班优秀学生学习方法交流;
    .设想3:“10年后的我”梦想主题班会。
    2、“名人知多少”读书活动;
    3、建立班级“青春书架”(因为无班费,准备发动学生自愿捐书;本人计划捐出杂志60本;书籍存放在三个空书柜中,安排专人管理。)
    4、树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。
    第三、配合学校年级德育工作方面。
    九月份:1、带领学生认真学习我校各项规章制度,《江门一中学生行为规范》,加强对学生的养成教育。2、学生组织“树立一中人意识,塑造一中人形象”主题班会。2、指导开好“庆祝教师节迎中秋佳节”茶话会。3、庆佳节黑板报出刊。4、学习新校训,学唱校歌。5、收看卫生健康知识讲座。
    十月份:1、向学生进行安全教育,听取法制教育报告。2、学法交流黑板报出刊。3、“讲诚信,拒偷盗”主题班会。4、运动会动员。5、分次公布单元测试情况,鞭策学生不断前进。6、参加学校运动会。7、确定班级“特长生”和“帮教生”。
    十一月份:1、本班仪容、仪表大检查。2、组织参加演讲比赛。3、收看心理健康教育讲座。4、加强安全教育。5、班级读书活动小结。
    十二月份:1、班级学习专刊出刊。2、观摩主题班会。3、参加艺术节活动。4、建立班级网页。5、庆元旦班级文娱活动课(一节课)。
    元月份:1、加强法制安全教育。2、本班学习误区诊断班会。3、期末考试动员会。
    第四、本班特长生培养工作方面。
    1、发现培养3+X类别的优秀学生,帮助他们确立较高目标,使之坚定信心,力争出类拔萃。
    2、发现艺术类、计算机类、写作类、体育类、表演类、科研类特长生,鼓励其保持兴趣爱好,专向发展,力争有所作为。
    第五、坚持用“面向中上,以高带低,全面提高”的理念指导班级教学管理工作,集中主要力量抓好学生的学习成绩。
    1、坚持做好“谈心”工作,及时鼓励表扬学生。
    2、建立学习优秀和学习进步奖励制度。
    3、定期做好学习阶段性效果分析。
    2020高二班主任工作计划分享