地理单元知识专题


    我们在做高中地理试卷时,往往不知道怎么去答地理大题,在解决地理大题方面有很多困难,下面给大家分享一些关于地理单元知识专题,希望对大家有所帮助。
    第一单元地图专题
    1.经度的递变:向东度数增大为东经度,向西度数增大为西经度。
    2.纬度的递变:向北度数增大为北纬度,向南度数增大为南纬度。
    3.纬线的形状和长度:互相平行的圆,赤道是最长的纬线圈,由此往两极逐渐缩短。
    4.经线的形状和长度:所有经线都是交於南北极点的半圆,长度都相等。
    5.东西经的判断:沿著自转方向增大的是东经,减小的是西经。
    6.南北纬的判断:度数向北增大为北纬,向南增大为南纬。
    7.东西半球的划分:20°W往东至160°E为东半球,20°W往西至160°E为西半球。
    8.东西方向的判断:劣弧定律(例如东经80°在东经1°的东面,在西经170°的西面)
    9.比例尺大小与图示范围:相同图幅,比例尺愈大,表示的范围愈小;比例尺愈小,表示的范围愈大。
    10.地图上方向的确定:一般情况,“上北下南,左西右东”;有指向标的地图,指向标的箭头指向北方;
    经纬网地图,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。
    11.等值线的疏密:同一幅图中等高线越密,坡度越陡;等压线越密,风力越大;等温线越密,温差越大
    12.等高线的凸向与地形:等高线向高处凸出的地方为山谷,向低处凸出的地方为山脊。
    13.等高线的凸向与河流:等高线凸出方向与河流流向相反。
    14.等温线的凸向与洋流:等温线凸出方向与洋流流向相同。
    第二单元地球运动专题
    1、天体的类别:星云、恒星、流星、彗星、行星、卫星、星际空间的气体、尘埃等。
    2、天体系统的层次:总星系——银河系(银河外星系)——太阳系——地月系
    3、大行星按特徵分类:类地行星(水金地火)、巨行星(木土)、远日行星(天、海)。
    4、月球:(1)月球的正面永远都是向著地球,也有昼夜更替。
    (2)无大气,故月球表面昼夜的温差大,陨石坑多,无声音、无风,
    (3)月球表面有山脉、平原(即月海)、火山。
    5、地球生命存在的原因: 稳定的光照条件、安全的宇宙环境、适宜的大气和温度、液态水。
    6、太阳外部结构及其相应的太阳活动:光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风)。
    7、太阳活动--黑子(标志)、耀斑(最激烈),太阳黑子的变化周期11年。
    8.太阳活动的影响:黑子--影响气候,耀斑--电离层--无线电通讯,带电粒子流――磁场――磁暴
    9、太阳辐射的影响:①维持地表温度,促进地球上水、大气、生物活动和变化的主要动力。
    ②太阳能是我们日常所用能源。
    10.自转 方向:自西向东,北极上空俯视呈逆时针方向、南极上空俯视呈顺时针方向
    速度:①线速度(由赤道向两极递减至0) ②角速度(除两极为0外,各地相等)
    周期:①恒星日(23h56m4s真正周期) ②太阳日(24时,昼夜更替周)
    意义:①昼夜更替 ②不同经度不同的地方时 ③水准运动物体的偏移(北右南左)
    11、晨昏线:沿自转方向,黑夜向白天过渡为晨线,白天向黑夜过渡为昏线(晨昏线上太阳高度角为0度)。
    12、晨昏线与经线:晨昏线与经线重合-----春秋分;晨昏线与经线交角最大----夏至、冬至
    13、时间计算:所求时间=已知时间±区时差+ 途中时间
    14、时区=经度/15°(若不整除,则四舍五入) 区时差=时区差
    15、世界时:以本初子午线(0°)时间为标准时,也称为格林尼治时间,也是零时区的区时。
    高中地理大题最新答题模板
    一、影响气温的因素
    1.纬度(决定因素):影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差,年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区);
    2.地形(高度、地势):阴坡、阳坡,不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如:谷地盆地地形热量不易散失,高大地形对冬季风阻挡,同纬度山地比平原日较差、年较差小等);
    3.海陆位置:海洋性强弱引起气温年较差变化;
    4.洋流:暖流:增温增湿;寒流:降温减湿;
    5.天气状况:云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方;
    6.下垫面:地面反射率(冰雪反射率大,气温低);绿地气温日、年较差小于裸地;
    7.人类活动:热岛效应、温室效应等。
    二、影响地理降水的因素
    1.气候:大气环流(气压带、风带、季风);
    2.地形:迎风坡、背风坡;
    3.地势(海拔高度):降水在一定高度达最大值;
    4.海陆位置:距海远近;
    5.洋流:暖流:增温增湿;寒流:降温减湿;
    6.下垫面:湖泊、河流、植被覆盖状况;
    7.人类活动:改变下垫面影响降水。
    三、高考地理工业区位因素分析
    1.地理位置
    2.资源因素:原料、燃料
    3.农业因素
    4.交通因素(包括交通便捷程度和信息网络的通达度):便于物资、人员、信息交流
    5.市场因素
    6.科技因素
    7.劳动力因素:劳动力价格、素质
    8.历史因素
    9.政策因素:国家、地区政策扶持
    10.军事因素:国防安全需要
    11.个人因素:个人偏好情感(归国华侨投资办厂)。
    四、高中地理城市区位因素分析
    自然因素
    1.地形:a.地势平坦、土壤肥沃,便于农耕,有利于交通联系,节约建设投资,人口集中;b.热带地区城市分布在高原上;c.山区城市分布在河谷、开阔的低地
    2.气候:中低纬地区温暖,沿海地区湿润
    3.河流:影响当地供水和交通运输
    4.资源条件(代表城市:大同、大庆、鞍山、克拉玛依、英国伯明翰、美国芝加哥、南非约翰内斯堡<金矿>);
    社会经济因素
    1.交通条件(代表城市:株洲、石家庄、日本筑波)
    2.政治因素(代表城市:合肥,美国华盛顿,巴西巴西利亚)
    3.军事因素(代表城市:美国波士顿)
    4.宗教因素(代表城市:耶路撒冷)
    5.科技因素(代表城市:日本筑波)
    6.旅游因素(代表城市:黄山、泰安)