初二语文考试重点知识点


    读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。各门学科有自身的知识系统和复习规律。我们需要做的就是熟记这些知识系统和复习规律,然后熟练的运用。下面是小编给大家整理的一些初二语文的知识点,希望对大家有所帮助。
    初二语文上册知识点
    一、重点字词
    1.给下列加点字注音。
    珐琅fà láng 脂zhī粉 惊骇hài
    箱箧qiè 野蛮mán
    2.解释下列词语。
    (1) 不可名状:不能够用语言说明。(2) 荡然无存:指原有的东西完全失去,一点也没有留下。
    二、重点句子背记知识清单
    请您想像有一座言语无法形容的建筑,某种恍若月宫的建筑,这就是圆明园。请您用大理石,用玉石,用青铜,用瓷器建造一个梦,用雪松做它的屋架,给它上上下下缀满宝石,披上绸缎,这儿盖神殿,那儿建后宫,造城楼,里面放上神像,放上异兽,饰以琉璃,饰以珐琅,饰以黄金,施以脂粉,请同是诗人的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦,再添上一座座花园,一方方水池,一眼眼喷泉,加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀,总而言之,请假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府,其外貌是神庙,是宫殿,那就是这座名园。
    三、文学(文体)常识背记知识清单
    《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》,作者雨果(人名),法国作家,代表作品有小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等。
    八年级语文信客知识点
    词语积累
    绝迹:断绝踪迹,完全不出现。
    跋涉:爬山趟水,形容旅途艰苦。
    潦倒:颓丧,失意。
    克扣:私自扣减应该发给别人的财物,据为己有。
    落魄:潦倒失意。
    信托:信任人,把事情托付给他。
    接济:在物质上援助。
    唏嘘:哭泣后不自主地急促呼吸;抽搭。
    劲厉:风势猛烈而寒冷。
    济济:形容人多。
    轻蔑:轻视,不放在眼里。
    探询:探问。
    鸡零狗碎:形容事物零碎细小。
    沉稳:稳重。
    震颤:颤动,使颤动。
    迟钝:(感官<思想<行动等)反应慢,不灵敏。
    戚容:忧伤的容色。
    噩耗:指亲近的人死亡的消息。
    号啕:形容大声哭。
    猝然:突然,出乎意外。
    昏厥:因脑部贫血引起供血不足而短时间失去知觉。
    呵斥:大声斥责。
    诘问:追问,责问。
    晦气:指人倒霉或生病时难看的气色。
    幽怨:隐藏在内心的怨恨(多指女子的与爱情有关的)。
    文绉绉:形容人谈吐<举止文雅的样子。
    郑重:严肃认真。
    焦灼:非常着急。
    伎俩:不正当的手段。
    颠沛:穷困;受挫折。
    物色:寻找(需要的人才或东西)。
    恭敬:对尊长或宾客严肃有礼貌。
    绘声绘色:形容叙述或描写生动逼真。绘,描绘。
    游历:到远地游览。
    从容不迫:不慌不忙,沉着镇静。从容,镇静,沉着。不迫,不急促。
    世故:指待人接物的处世经验。
    初二上册期末语文复习知识点
    《茅屋为秋风所破歌》
    1、各用一个词语概括四个自然段的意思。(每一个词语不超过5个字。)
    (1)秋风破屋图(2)群童抱茅图(3)屋漏无干图(4)遥想广厦图
    2、诗的第一节是怎样描绘秋风肆虐的情景的?诗人为什么要做这样的描绘?
    “风怒号”从听觉上突出了秋风之狂,“卷”从视觉上形象地写出了秋风的肆虐。“飞”“渡”“洒”“挂罥”“飘转”等词写出了秋风对茅屋的破坏。这样的描绘为后文写屋漏遇雨,自己的境遇之惨蓄势铺垫。
    3、“归来倚杖自叹息”,结合全诗,你认为诗人叹息什么?
    一叹自己之苦,茅屋被秋风吹破,接下来的日子怎么过;二叹周围的人苦——还有很多像自己一样穷苦之人;三叹战乱给人民造成的痛苦。
    4、“自经丧乱少睡眠”中的“丧乱”是指历的什么事件?咱们还学过哪首诗歌也反映了这件事?
    安史之乱。《春望》《闻官军收河南河北》
    5、“俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑”一句在诗里有两种作用:一是实写自然环境,交代了事件发展的具体时间,并渲染了特定的气氛;二是烘托了诗人暗淡愁惨(或悲凉、凄凉、悲哀等)的心境,为下文写诗人忧国忧民的博大胸襟蓄势。
    6、杜甫一向关心人民疾苦,他的诗素有“诗史”之称,但为什么这首诗中他却一反常态,只写自己的个人遭遇?谈谈你的理解?
    以小见大,推己及人,表现诗人忧国忧民的济世情怀。
    7、你是怎样理解“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”这两句诗的?
    诗人从个人的痛苦,联想到风雨中千千万万的穷苦百姓,发出这样的呼喊,表现了诗人推己及人,舍己为人,关心人民疾苦的博大胸襟和崇高理想。
    8、联系全诗,简要分析“呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足”这几句诗表达了诗人怎样的情感?
    诗人由自己的困难,推及到“天下寒士”,表示宁愿“吾庐独破”“受冻至死”,而使天下寒士都得以安乐,表现了诗人关心人民疾苦的宽广胸襟,舍己为人的高尚情操。
    9、通过写景渲染诗人暗淡悲惨处境的句子是:俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。
    10、由较为客观的记叙描写过渡到抒情议论的关键句是:自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻。
    11、以写实手法写出秋风的威力的诗句是:八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。