追梦初二作文5篇

    在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。下面是小编为大家精心整理的追梦初二作文5篇，希望对大家有所帮助。
    
    追梦初二作文篇1
    走吧，走吧，让我们带着梦想出发。希望也许在远方，但路就在脚下。
    ——题记
    （一）
    “唉，又被罚做值日了。”我疲惫地靠在教室的窗户边，哀怨地说。就在这时，一阵悠扬的琴声传入我的耳畔，打破了校园的沉寂。我专注地听着，不知不觉走到了音乐教室的门口。阳光从窗外洒进，映照在了漆黑的钢琴上，我羡慕地看着琴键上稚嫩的小手，一颗名为“梦想”的种子在心底埋下。
    那一年，我七岁。
    （二）
    “妈，同学们嘲笑我，说我弹得一点儿也不好听，老师也说我没有弹钢琴的天赋，劝我尽早放弃，我……我也不想弹了。”我大哭着，任由泪水滑落。听到这些话，妈妈紧紧地握住了我的手，坚定地说：“女儿，不要在意别人的目光，未来的路还很长，你能相信的只有你自己。”
    妈妈的话带给我很大的触动，心底的那颗种子在突破重重阻挠后又重新焕发了生机。
    那一年，我十岁。
    （三）
    看着台下黑压压的一片观众，我莞尔一笑，十指覆上了琴键。琴声袅袅，余音绕梁。我再不似曾经那般自卑——如今的我，也可以笑得骄傲，笑得自豪！
    如今，我十三岁，那颗种子已然开花，但我清楚的知道，它距结果还很遥远，但——无论前方的路有多艰难，我都不再畏惧。
    追梦路上，我在前行！
    追梦初二作文篇2
    梦似光，照亮你前行的路；梦似火，点燃你激情的青春；梦似雨，滋润你干涸的心田；梦似风，吹去你失败的痛苦；梦似花，点缀你单调的生活。
    路带你走，青春待你燃烧，心田带你滋润，痛苦带你消除，生活带你装扮，梦带你追。
    我追梦，我追陶渊明“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的梦。多姿多彩的大自然，娴静优雅的田园风光，清闲幽静的隐居生活，无时无刻不在吸引着我。
    我追梦，我追杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的梦。险峻巍峨的高山，独特秀丽的山顶奇景，俯视一切的骄傲自豪，无时无刻不在吸引着我。
    我追梦，我追苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的梦。皎洁的月光，无私的祝福，千里共赏月的悠闲，无时无刻不在吸引着我。
    我追梦，我追文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的梦。忠于祖国的爱国情，舍生取义的忘我魂，永垂史册的光荣感，无时无刻不在吸引着我。
    我追梦，我追于谦“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间”的梦。粉骨碎身的勇敢，要留清白的忠贞，不与世俗同流合污的纯洁，无时无刻不在吸引着我。
    我追梦，我追郑燮“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的梦。千磨万击的坚忍，面对困难的毫不畏惧，奋斗到底的执着顽强，无时无刻不在吸引着我。
    我追梦，我追全国人民的飞天梦。宇宙的浩瀚，太空的神奇，嫦娥奔月的宏绩，载人航天的雄奇，漫游宇宙的惊险，无时无刻不在吸引着我。
    我知道，这些终究是难以实现的梦，但我也知道，这些也是等我实现的梦。
    因为有了梦，花儿才迎着朝阳绽放；因为有了梦，鸟儿才站在枝头歌唱；因为有了梦，草儿才“野火烧不尽，春风吹又生”；因为有了梦，大海才有汹涌澎湃的浪涛；因为有了梦，中国、亚洲乃至全世界才不断进步······
    追梦吧，追求心中的梦，让我们带着勇气、信心和力量一起飞向那梦想的天堂吧！
    追梦初二作文篇3
    时光就在不经意间划过指尖，一转身，楼外的断雁已是天涯咫尺又难寄曾经。不知夜半时候，又是谁在断桥处为我写诗。为我，奏一曲相思梦。
    上辈子，要有多少的擦肩而过，才能换回今生与你的相遇。你如佛前的那朵青莲，单纯而美丽。我甘心在前世的情海里为你层层坠落，只为抵换与你今生的相遇。我无法因你那如莲的心事而想入非非，只想换来今生一季花开。花开，一场盛世的繁华，愿不倾城，不倾国，只倾我所有。
    滴答、滴答。时光在飞逝。若人生是一场初相遇，在素年锦时，我与你共一场胭脂醉，不醉不休，不停不止。愿你陪我走在无边岁月里，风不时吹起我们头发，不知不觉中，花开花落几春秋，漫漫人生路，有你、有我。尘封心底的往事在记忆里纷飞，心事飘摇，汹涌成潮，起起落落。孤单的影子下不再有寂寞的年华。有些话不用说，我想，你懂。你都懂。读你夜不能眠的深情，读你寥落孤寂的雨夜，读你万卷相思。
    曾经太傻，把朝朝暮暮当作天长地久，把缱绻一时当作爱了一世，于是奢望执子之手，幸福终老。然后一切消失了，终于明白，天长地久是一件多么可遇而不可求的事情，幸福是一种多么玄妙脆弱的东西。也许最终的幸福与心里那个人无关，也许将来某一天，我们会牵住谁的手，一生细水长流地把风景看透。
    突然明白了，喜欢，不一定要拥有才不会留下遗憾，它也可以是一种思念，一种回忆，一种向往。
    追梦初二作文篇4
    有一个十三岁的小女孩，她有这样一个梦想。当一名出色的老师。
    在她很小的时候，听妈妈给她讲许许多多关于老师的故事，她听的入神，自己也融入到其中，听完之后，她的妈妈问她都明白了什么，她回答：老师是世界上最伟大的人，是无私的，因为老师总是默默的奉献，老师像蜡烛，照亮了我们，却燃烧了自己。她还向妈妈夸下海口，有朝一日，我必会成为一个出色的老师，她看着妈妈，她的妈妈看着她，两个人高兴的笑了，她的妈妈认为，她还小，不懂得老师是多么辛苦的，所以也就没拿她的话当回事。
    她渐渐长大，可她小时候的梦并没有变，她还是一直保持着，但这时的她，所说的话，没有人会不信，因为这时的她已经懂得了做老师的艰辛。当她和爸爸妈妈说起她要当老师的时候，她的爸爸妈妈总是不喜欢让她当，因为太累，她的爸爸妈妈虽然说的话很明显是不想让她成为一个老师，可并没有直接去反对，所以那个时候爸爸妈妈说的话，她完全可以用自己的想法去反对爸爸妈妈的想法。
    现在，最爱她的爸爸竟然直接去反对她，她曾几次和爸爸争执，但好象每次都没有一个能够让她在心有一丝自信的结果，每次她说出的话，都会伤到她的爸爸，相反，她的爸爸说的话也会伤到她，所以她尽量不在爸爸面前说这件事，可她多希望能够得到爸爸的支持。她的爸爸说：这个职务实在是太累了，累了是多年，不就是为了要一个圆满的结果吗，可你的结果却还是要继续累下去，为了什么呢？一分感谢？一件礼物？都不是。那又为了什么呢？这些话是爸爸经常对我说的，我也有想过爸爸的话，不是没有道理，可爸爸往往忽略了一点，最圆满的一个结果，就是自己从小到大一直向往的职务，就是最快乐的一个结果，而对于我来说，从小到大向往的职务就是当老师，最快乐的一个结果也是当老师，自己选的结果，日后，是好是坏，终究不会后悔，更不会感到遗憾，最好的结果，是无私的，是伟大的是另人民羡慕的，而着几点也正是老师所具备的，每一个结果都不是为了什么。奉献别人快乐自己。
    这就是一个十三岁小女孩从小到大的梦，她相信自己，努力，拼搏。奋斗，她会成为一个出色的好老师。
    追梦初二作文篇5
    梦想的种子一旦在心中种下，那么，它便会生长、不断地生长。
    ——题记
    随着日月的迁移，我感觉我对我那幼时一时兴起所立下的梦想——动漫设计师的追求之心越来越浓烈，这种感觉，我很喜欢。
    我喜欢绘画，我热爱绘画，除了父母之外，为了它，我相信我会甘愿放弃一切！一切！在很小的时候，每当我拿起画笔，心里便会有一种很奇怪的感觉。在绘画的世界里，我拥有许多朋友，许多画在纸上的朋友，当我生气时，她们不会离我而去；当我孤独时，她们不会放着我不管；当我沮丧时，她们会不断鼓励我；当我伤心时，她们会不断安慰我。所以，既使她们没有生命，即使她们只是虚幻的人物，即使她们是如此的冰冷，但是，我依然爱着她们，我知道，她们代表的并不是什么十分高贵的东西，但对我来说，她们所代表的是一种希望，一种信念，因为有这些画中人物的陪伴，我的画技也是日益提高，也许这也只是我报答她们的一种方式吧。
    毕竟，她们带给我的太多了。
    正因为她们能带给我很多东西，所以，我也希望她们能将这些带给更多的人，我相信，她们也会同意的，而且还是十分的.赞同！所以，我想当一个动漫设计师，这种心理随着我年龄的增长也渐渐扎根了，现在，它正在努力的生长中。
    像春风中的小草一样，茁壮成长……