九年级政治会考知识点归纳


    政治是牵动社会全体成员的利益并支配其行为的社会力量。这个词一般多用来指政府、政党等治理国家的行为。下面小编为大家带来九年级政治会考知识点归纳,希望大家喜欢!
    
    九年级政治会考知识点
    一、中国是最大的发展中国家
    1、中国是社会主义国家,也是世界上最大的发展中国家 ,是联合国的创始国和安理会常任理事国之一。
    2、中国的发展,是世界和平与发展事业的重要组成部分 。
    3、中国人民愿意同世界上一切爱好和平与自由的人民一道,共同推进世界和平与发展的崇高事业。
    二、中国是维护和平促进发展的中坚力量
    1、为什么说中国是维护和平与发展的中坚力量?(表现)
    (1) 中国是维护世界和平与地区稳定的中坚力量P75
    (2)中国是推动世界经济发展的重要力量。P76
    2、中国奉行独立自主的和平外交政策,这一政策的宗旨是 维护世界和平,促进共同发展 。
    三、中国面临的机遇各挑战
    1、中国面临的机遇和挑战是什么? 机遇:P76第三段第三句(共4点)
    挑战:(1)我国经济、科技上与发达国家相比仍有很大的差距;
    (2)我国自身的建设也存在不少困难,如资源、人口、环境等问题相当严峻。
    2、国际竞争主要表现是哪些?其实质是什么?P76第二段 主要表现:原料的争夺、市场的份额、科技的创新、文化的较量、人才的培养和争夺。 实质:是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
    3、国际竞争归根到底是什么?为什么? 国际竞争归根到底是人才的竞争。
    初中政治学习方法
    将知识回归源头,做更深入更体系化延伸
    初中的知识相当于高中知识的简化版,高中相当于大学知识的简化,政治学科本身是有其学术源头的。《道德与法治》中的很多知识,都来自于伦理学、哲学、心理学、法学、政治学、社会学等学科经典原理。咱们可以通过将初中教材中的知识在难度和体系两个角度进行延伸,增强学科学习的趣味性和成就感,为孩子的未来发展提前进行引导。
    制定计划,明确任务
    人区别于物的特点就在于人具有主观能动性,人的活动总是有目的、有计划的。因此,在学习过程中,能制定一个合理有效的学习计划是学好思想政治的基本保证。如对每一天、每一周、每一月的什么时间看政治、看几遍、要掌握哪些内容、要解决什么问题等一定要做到心中有数、目中有书,千万不能“三天打鱼两天晒网”、脚踩西瓜皮滑到哪里是哪里;尤其是要转变那种认为“政治学科只要考试之前突击看一看背一背就行了”的错误观念。另外,在学习当中同学们可以根据实际情况对计划自行作出调整。
    养成习惯,掌握方法
    “细节决定成败”。良好的习惯往往会让人终身受益,能够促进人的成长和发展。学习更是如此。因此,同学们课前一定要预习,将一些重点和难点知识标上记号。老师上课时一定要认真听讲,并且要做好课堂笔记。俗话说,好记性不如烂笔头。课后还要将所学的内容及时整理消化。平时训练和检测时也要养成卷面整洁、书写规范、条理清晰等好习惯。
    初中政治提分技巧
    思想重视,行为认真
    许多同学对政治学习存在许多的误区。不仅是孩子们,我们的家长,甚至我们的班主任老师有时都会认为政治的学习无非是考前简单的记记,背背,造成孩子们平时不太重视政治课的学习,给予的时间也不够多,听课的专注度,思考度不够高,这些都是学不好考不好的主要原因,所以要想学好政治,首先要在思想上引起重视。除了在思想上的重视外,还必须落实到具体行为上。首先,同学们在课前要对本节内容有一个粗略的了解,也就说要做一些简单的预习。其次,在课堂上要认真听讲,紧跟老师的思路,积极主动的思考、理解与记忆,并在书本上做好标识或者笔记,标出难点和重点。
    强化记忆,夯实基础
    各学科之间的学习方法也有很多的相同之处,理解和记忆是一切学科学习的基础,没有主要原理和基础知识的理解和记忆,就难以做到灵活运用。所以要想学会学好政治,前提是必须有强大的记忆之功,因此在每节课中或者课后都要有反复的背功,并要深刻理解每一章节知识点的联系才能更好地学以致用。
    当然,记忆也是需要技巧的。在学习的过程中,不妨可以从所学知识中找出一些易错和易混点,加以对比,并找出它们的异同点,这样容易取得良好的记忆效果,它是事半功倍的记忆方法。同时,易错易混的知识也经常是中考考试重点。
    寻找知识节点,框架知识结构
    政治课的学习除了把各个知识点及政治原理理解、记忆和掌握外,在单元和全部教学内容结束后,孩子们必须在教师的指导下,学会自我归纳总结。从全局、宏观上把控整个课节、单元乃至整本书的学习内容,寻找它们之间的内在联系,框架所有的知识。这样才能把握全书、全章、全节的线索,弄清章节之间的逻辑关系,更好的从“是什么”,“为什么”,“怎么样”的三个纬度去梳理知识,使其条理化、系统化。