教师个人学习计划格式5篇


    在做工作计划时要认真思考,好的工作计划应像目录树一样,层次分明,环环相扣,是一个完整的体系。用完整的工作计划去指导我们的工作,会达到省时、省力,事半功倍的效果。下面是小编精心给大家整理教师个人学习计划格式,希望大家喜欢!
    
    教师个人学习计划格式1
    随着课程改革的深入,素质教育的全面推进,老师现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面,已跟不上高质量的推进素质教育的需求。学校立足岗位,以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体,脚踏实地的抓好老师业务学习,作为老师我要也要通过自主学习来满足现代教育的需求,全面提高教学质量。
    一、学习目标:
    1、加强学习,掌握正确的教育观点。
    2、了解教育工作的基本规律和基本方法,进行教育实践。
    3、了解学科的发展动向和最新的研究成果。
    4、所掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。
    二、学习内容:
    根据自身情况,我主要将学习内容分为政治业务理论、教育教学技能、教育科学研究、个人修养四大板块。
    三、具体措施:
    1、了解老师个人学习的制度。
    2、学习《师德》,提高老师的职业道德素养。
    3、多听教学水平较高的老师上公开课,通过集体备课、交流学习等形式,提高老师的业务水平。
    4、认真学习新课程标准中的改革与要求。
    5、大胆尝试,创新,使教育教学有新的突破。
    6、强化学习,坚持每周进行业务学习,学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道及评论员文章。学习常规管理,班集体建设,师德、民主管理的报道,并与新课程改革密切结合。
    7、 强化开展新课程的校本培训,认真学习《基础教育课程改革纲要解读》全书,以阅读为主。自学自练相结合,理论联系实际,开展尝试教学,探索教学方法。
    8、加强自身素质的提高,将《纲要解读》的学习与“五个一”规定相结合,读一本教育理论书籍、写一万字的读书笔记、完成一篇20__字以上的教育教学论文。
    教师个人学习计划格式2
    随着课程改革的深入,素质教育的全面推进,人民教师现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面,已跟不上高质量的推进素质教育的需要。为了适应时代的需求,促进自己专业发展,跟着目前的信息潮流,掌握教改动态,提高课堂效率,增长自己的见识,树立终身学习意识,决定做到以下几点:
    一、科学安排学习时间
    1、每天利用早中晚各半小时为自己的学习时间,早上6:00-6:30阅课外各种有利书籍,扩大视野,增长知识。
    2、午餐后半小时,11:45——12:15,前国家大事及国内外新闻,增长见识。
    3、睡前半小时,晚上10:30-11:00学习教育教学专著,并做摘抄记录,增强自己的业务知识。
    二、选择阅读书籍
    1、择借一些优秀的文学作品进行阅读,特别是名作家的。
    2、借阅有关名家专著如魏书生、于永正、王崧舟、窦桂梅、贾志敏等名家专著学习。
    3、订阅报刊杂志选择学习,如《小学语文人民教师》、《小学教学》等杂志。
    4、常阅读有关报纸如:《人民教师报》、《教育信息报》、《小学教育》。
    5、阅读一些有关人民教师专业发展书籍,如:《给人民教师的建议》、《新时期人民教师专业发展》、《课堂教学评价》等书籍。
    三、读思结合及时运用
    1、在阅读学习各类书籍时,进行圈点批注划划注注。
    2、阅读有同感时及时加以评论。
    3、阅读中认为比较适用于自己实际教学时,写些随感,联系实际,及时运用。
    四、贵在有恒,只要自己坚持到底,相信再过一两年对自己专业素质的提升会有一定的帮助。
    教师个人学习计划格式3
    随着课改的深入,需要大量文化底蕴深厚、高素质的教师。做为一名教师,深感肩负的责任重大,教师要有长流水才能浇灌祖国的花朵。所以,我应不断学习,汲取教育、教学的经验充实自己, 特制定我的发展计划如下:
    一、思想政治方面:
    学高为师,身正为范。做为一名教师必须要有高尚的道德情操。极积参加每次的政治学习,并认真学习和做好记录。要树立良好的师德形象,我应不断学习,以《规范》的要求为准绳,严格要求自己。不断加深自我修养,做一个学生喜爱的,家长放心,学校满意的好老师。
    二、业务学习方面
    1、要积极参加业务学习,并认真做好业务笔记。除了学校统一规定的2周一次的业务学习,还要自主学习,选择一些适合于自己的学习内容,进行自主学习,从而不断提高自己的业务水平。多写教育叙事、教育感悟、教育教学案例、课堂教学反思以教学随笔或教学反思。
    2、他山之石,可以攻玉。要多听课,多学习,主动听优秀教师课、同年组老师的课,并且记好不少于20节的听课记录,本学期听课要不少于20节,要写好评课记录。
    3、充分利用好研讨课机会来不断提高自己的教学能力,深入教材,研究教法学法。上好本学期的研讨课,要上出自己的风格,自己的特点。及时发现自己的不足,不断改进。在研讨课期间要多听课,多学习,学习别人的优点来弥补自己教学方面的不足,要充分利用好“研讨课”这个大舞台,不断学习不断超越自己。
    4、加强教学基本功的训练。练就过硬的基本功。同时还要多研究如何让自己班学生也打好基础。
    5、要积极参加上级业务部门组织的各种培训,利用网络进行自我学习。要经常上网学习,观看好的课例,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。
    三、读书方面
    多读书来丰富自己的文化素养。选择适合自己的书籍认真学习,做好笔记,随时要应用到自己的教学实践中去。期末结合实践写出自己的心得体会。本学期除了与学生一起读的课外书外,我还要读的书是苏霍姆林斯基的《帕夫雷什中学》,《给教师的一百条建议》,以及《爱的教育》等书籍。
    《走进高中新课改:化学教师必读》,并做好笔记。
    四、其他方面
    积极参加各种学习、培训及教研活动,在活动中积极发言,提升自己的理论水平。利用每周一次的集体备课和教学研究组内学习,切实解决教学中遇到的问题。继续深入学习“新课改”思想理念,并努力将新课改的思想理念贯穿在整个教学中,提高教学水平。
    教师个人学习计划格式4
    为了更好地适应新课程教学的需要,努力提高自身的教育教学水平,并在科研、课题上有所发展,在本学期的工作中,我将从以下几方面进行学习:
    一、勤于学习,丰富自己的理论知识
    1、坚持阅读专业相关知识的书籍,及教育教学理论书籍,并且广泛了解其他专业的知识扩大自己的知识面。努力从各方面充实自己,以不断给学生新信息、新知识,使课堂教学常教常新。
    2、做一名学习型的教师,利用课余时间,进修个人学历,提升个人的文化修养。
    3、积极参加校内外的听课活动,多向经验丰富的教师请教。
    二、善于反思,深刻省察自己的教育教学策略
    1、做一名善于反思,勤于积累的教师。
    2、反思教学过程中的得失,反思教育学生的点滴,在反思中感悟,写出高质量的教学随笔、教育故事等。
    3、探索教学规律,努力形成自己的教学风格和特色,成为一名优秀教师。
    三、打造精彩课堂,提升课堂教学能力
    1、在总结自身的教学特点基础上,大胆创新提高课堂教学效率,使自己的教学有一定的特色。
    2、积极参与各类公开课、观摩课、优质课活动,每学期坚持多参加教育教学方面的研讨活动。
    四、乐于研究,增强教育科研能力
    1、在平时的教学中,把自己的行动和教学研究结合起来,不断地总结,发现问题就研究问题,最终解决问题,改进教育教学。
    2、研究过程有序,每个阶段做到有计划、有总结。边研究边反思,记录研究过程中的实践体会。
    总之,我将以做科研型教师为目标,在教学实践中,自觉反思,深入研究。不断发现、改进和解决教育教学过程中的实际问题,提高教学效率,坚持用研究的眼光、研究的态度、研究的方式来从事教学活动的工作状态,形成教育、教学、研究、学习一体化的工作生活方式。
    教师个人学习计划格式5
    在教育理论改革的大潮下,在新纲要精神的指导下,在园领导精心的培养下,为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长。特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。
    一、认真履行好班组长职责,并积极主动的投入工作。
    作为一名年轻的班组长,对于班组长的工作还需要不断的努力与学习。首先,我将继续本着理解、关心、支持的态度与班级各位老师合作,统一工作思想、教育的一致,发挥教育的合力。其次,作为班组长对幼儿的发展充满信心,更要以此来感染班组没每一位老师,并以巨大的热情投身于幼教事业,运用内在的激励方式凝聚人心,以成就感、事业感去驱使班组成员在岗位上展示自己的才能,让他们都有自尊与自信。再次,善于接受每个人提供的最好方法,并在工作中不断修正自己的计划、行为,以适应新的需要与新发展。再次,及时与班组成员,商讨、交流班级工作中的问题及解决方法,寻求集体智慧的最大化。最后,深入学习开展家长工作。有针对性的做好家长工作,积极主动地争取家长配合;根据不同类型的家长的需要,指导家庭教育和家庭亲子游戏活动。
    二、努力提高自己的专业素质。
    首先,在理论学习中成长:
    1、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。
    2、通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。
    3、进一步学习课题研究方法,积极参与课题的研究。
    其次,在实践中成长:
    1、积极参加专业学习培训和教研活动。
    2、尊重孩子、走进孩子,用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。
    3、探索适合本班的教育内容、教育方法。
    4、学习在工作中发现问题、反思自己的教学,及时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。
    5、在活动中学习观察幼儿的一言一行,及对事物的反应、行为态度、学习状况,并进行一些记录,提高教师的观察、记录技能。
    6、认真做好日志和摘抄笔记,积累自己一些学习或工作上的经验。
    三、重视师德修养
    首先,关心和热爱每一个幼儿,关注每一个孩子的点滴成长,尽自己最大的努力满足孩子发展的需求,树立起“一切为孩子”的崇高思想。其次,为人师表,在日常生活中时刻提醒自己,加强自身修养,为孩子做表率。再次,关心集体、关心他人,团结协作,进一步提高自己为人处事的能力。
    最后,为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。
    四、具体实施内容:
    1、学习纲要的内容,领会《纲要》中的精神。
    2、学习教师观察技能。
    3、书写有关阅读笔记一篇。
    4、向家长反馈幼儿的阶段表现。
    5、向英语教师学习口语与幼儿交流。
    6、学习制作多媒体课件来辅助教学。
    以上是我的自我成长计划,希望在园领导的培养下、在自己的努力下,有所收获有所成长。