2020地理八年级上册复习提纲


    有人说:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,我认为,学习的却如此,当你知道的东西越多时,你不知道的东西也会变得更多。好比你出去旅游,对所在地一无所知,寸步难行。下面就是小编为大家梳理归纳的内容,希望大家能够喜欢。
    2020地理八年级上册复习提纲
    中国的地形
    1、我国地势的基本特征:地势西高东低并呈三级阶梯状分布。三级阶梯界线的山脉:第一阶梯和第二阶梯界线:昆仑山脉、祁连山脉和横断山脉;第二阶梯和第三阶梯界线:大兴安岭、太行山脉、巫山、雪峰山。
    2、构成各级阶梯的主要地形:第一阶梯主要由青藏高原构成;第二阶梯包括:塔里木盆地、准噶尔盆地、内蒙古高原、黄土高原、四川盆地和云贵高原等;第三阶梯包括:东北平原、华北平原和长江中下游平原等。
    3、地势对我国的影响:
    ①气候:我国地势西高东低向海洋倾斜,有利于海上湿润气流向我国内陆推进,为我国广大地区带来了较为丰富的降水;
    ②河流:俗话说“人往高处走,水向低处流”,我国西高东低的地势,必然造成了我国的大江大河自西向东流入海洋。古诗云“一江春水向东流”“大江东去”;
    ③交通:一方面向东流淌的大河沟通了我国东西的交通,方便了沿海和内陆的联系;另一方面,阶梯交界处的高大山脉成为我国东西交通上的巨大障碍。
    4、我国的主要山脉:(落实到地图上)
    东西走向:天山、阴山、昆仑山、秦岭、南岭;
    南北走向:贺兰山、六盘山、横断山区。
    东北西南走向:大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山、长白山、武夷山、台湾山脉、玉山。
    西北东南走向:阿尔泰山、祁连山;弧形走向:喜马拉雅山脉。
    弧形山系:是世界山脉喜马拉雅山,其主峰珠穆朗玛峰海拔8848米,为世界山峰,位于中国与尼泊尔交界处。
    5、中华五岳:东岳泰山;西岳华山;南岳衡山;北岳衡山;中岳嵩(sōng)山
    6、四大高原:青藏高原:世界上的高原,被称为“世界屋脊”。高山终年积雪,冰川纵横。内蒙古高原:高原地势平坦开阔,西北部多荒漠、戈壁、东部和中部多肥美草原。黄土高原:世界上黄土分布面积最广的区域。云贵高原:高原大部分地区地形崎岖,石灰岩分布广泛。
    7、四大盆地:塔里木盆地:我国的内陆盆地。内中有我国的沙漠塔克拉玛干沙漠。准噶尔盆地:我国第二大盆地。柴达木盆地:被美誉为“聚宝盆”。四川盆地:有“紫色盆地”之称。的成都平原位于盆地西部,农业发达,物产丰富“天府之国”之称。
    8、三大平原:东北平原:黑土面积广大。华北平原:地势低平,地面坡度很小。长江中下游平原:我国的“鱼米之乡”。
    中国的人口
    数量世界第一:第五次人口普查:我国总人口为12.95亿。目前人口数为13亿。增长速度较快:分布疏密不均。东西人口分界线:从黑龙江省的黑河市至云南省的腾冲县。
    人口多处和人口少处的特点:东部地区人口多;沿海、沿河、沿湖地区人口多;平原、盆地人口多;经济和交通运输发达地区人口多;城镇密集、工业发达的地区人口多;汉族地区人口多。西部地区人口少;干旱荒漠地区人口少;山地、高原人口少;偏僻的农业、牧业地区人口少;偏僻的农业、牧业地区人口少;大部分少数民族地区人口少。
    我国人的人口政策:实行计划生育,控制人口的数量,提高人口的质量,是我国一项长期的基本国策。
    中国的气候
    1、我国气温的特点:冬季南北温差很大(约50℃),主要原因是纬度因素,此外南北受冬季风影响大小不同也是主要原因之一。一月0℃等温线大致经过秦岭—淮河一线。冬季最冷的地方是黑龙江的漠河镇。夏季南北温差不大(仅12℃)原因:太阳光直射北半球,北方白昼时间较长,接受太阳光不比南方少多少。夏季最热的地方是新疆的吐鲁番。最冷的地方是青藏高原。
    2、我国温度带的划分:活动积温是划分温度带的主要指标。我国从北→南可以划分为五个类型温度带:寒温带(高原气温区)、中温带、暖温带、亚热带和热带。另外,青藏高原为高原气候区。不同温度带对我们生产和生活影响很大。
    3、根据降水量与蒸发量的对比关系,把我国划分为四大干湿地区:干旱区,半干旱区,半湿润区,湿润区。
    关系:干湿地区影响地面植被,湿润地区,降水丰富,因而森林繁茂;干旱地区,降水稀少,因而草木短小,农业类型不同,农作物(经济作物)也不同,人们的饮食习惯和身体状况也不同。
    4、我国气候的主要特征之一:复杂多样。原因:我国既有多种多样的温度带,又有多种多样的干湿地区,加上我国地势高低悬殊,地形多样,更增加了气候的复杂多样性。
    主要的气候类型:东部地区主要亚热带季风气候和温带季风气候,西北地区主要是温带大陆性气候,青藏高原地区形成独特的高山气候。
    气候多样,可以使世界上大多数动植物在我国都能找到适合生长的地区,使我国的农作物及各种动植物资源及其丰富。在复杂多样的气候条件下,形成不同的自然景观和旅游资源。
    5、季风气候显著,是我国气候的主要特征之二。季风是指一年内盛行风向随着季节变换而显著变化的风;季风气候则是指一年内因盛行不同风向的季风而形成的气候类型。在我国季风区内,冬、夏季风有规律地更替着。夏季盛行来自海洋的偏南风,冬季吹来自亚洲大陆内部的偏北风。
    八年级上册期末地理复习提纲
    第一章辽阔的疆域
    1、从东西半球看,她位于东半球,从南北半球看,她位于北半球。
    2、从大洲大洋位置看,她位于亚洲东部太平洋的西岸。
    3、我国大陆海岸线长18000多千米,与我国隔海相望的国家有6个,分别是日本、韩国、菲律宾、文莱、马来西亚、印度尼西亚
    4、我国濒临的海洋从北到南依次是渤海,黄海、东海、南海。
    5、从纬度位置看,大部分位于属于中纬度地区,属于北温带,南部少部分位于热带,没有寒带。
    6、我国陆地领土面积约960万平方千米,居世界第三位,仅次于俄罗斯和加拿大。
    7、我国陆上国界线长达20000多千米,相邻的国家有15个。
    8、渤海有我国的盐场长芦盐场,东海有我国的渔场舟山渔场。
    9、全国的行政区域,基本分为省、县、乡三级。
    10、我国共有34个省级行政区域,包括23个省,5个自治区,4个直辖市和2个特别行政区。
    11、我国总人口为12.95亿,人口特点是人口基数大,人口增长速度快。
    12、为了使人口数量的增长,同社会经济发展和资源环境条件相适应,我政府把实行集计划生育作为一项基本国策。
    13、我国人口分布不均,东部地区人口密度大,特别是东南沿海更大;西部地区人口密度小。
    14、我国人口分界线是黑龙江省黑河市到云南省腾冲市。
    15、我国人口最多的河南省,面积的新疆省。
    16、在我国56个民族中,汉族人口最多,少数民族中人口最多的是壮族。
    17、汉族的分布遍布全国各地,以东部和中部最为集中,少数民族的主要分布在西南、西北、东北地区。
    18各民放分布具有大杂居,小聚居的特点。
    20、我国在各少数民族聚居的地区实行民族区域自治,设立自治机关,建立自治区、自治州、自治县、民族乡等。
    第二章中国的自然环境
    21、我国西部地形多以山地、高原、盆地为主,东部则以平原和丘陵为主,地势的特征:西高东低,呈三级阶梯状分布。
    22、第一阶梯青藏高原雄居西南,平均海拔在4000米以上,号称世界屋脊。
    23、一、二阶梯的分界线是昆仑山、祁连山、横断山;二、三阶梯的分界线是大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山。
    24、四大高原是:黄土高原、内蒙古高原、青藏高原、云贵高原;四大盆地是:四川盆地、柴达木盆地、塔里木盆地、准噶尔盆地;三大平原是:东北平原、华北平原、长江中下游平原。
    25、黄土高原的特征质地疏松,缺乏植被覆盖的地方水土流失严重,沟壑纵横,内蒙古高原的特征地面平坦,一望无垠,青藏高原的特征冰川广布,云贵高原的特征地面崎岖不平。
    26、山区常见的自然灾害是崩塌、滑坡、泥石流。
    27、开以利用山区和时候,要特别注意生态环境建设。
    28、山区包括山地、崎岖的高原和丘陵,约占全国陆地面积的2/3。
    29、冬季,我国南北气温差别很大,夏季,大多数地方普遍高温。
    30、划分温度带主要指标是活动积温。
    31、我国从北到南划分为5个温度带是寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带。还有一个地高天寒、面积广大的高原气候区。
    32、我国年降水量的总趋势是从东南沿海向西北内陆递减。
    33、1月0℃等温线大致沿秦岭--淮河一线分布。
    34、冬季最冷的地方是黑龙江漠河,夏季最热的地方是新疆吐鲁番。
    35、号称我国"三大火炉"的是重庆、武汉、南京。
    36我国降水最多的地方是台湾的火烧寮,降水最少的地方是吐鲁番盆地的托克逊。
    37、一个地方的降水量和蒸发量对比关系,反映该地气候的湿润程度。
    38、干湿地区的划分是依据气候的干湿程度,我国四个干湿润是湿润地区、半湿润地区、半干旱地区、干旱地区。
    39、我国南北温差大的主要原因是纬度位置,冬季风
    40、季风区和非季风区的分界线是大兴安岭、阴山、贺兰山、巴颜喀拉山、冈底斯山。
    42、季风气候的优点雨热同期,是但它会带来一些灾害性天气如寒潮、水旱灾害、台风。
    43、我国的内河流塔里木河,河水主要来自于昆龙山、天山的冰雪融水。外流河如长江,河水主要来自于天然降水。
    44、世界上最长,开凿最早的人工河是京杭大运河。
    45、黄河发源地巴颜喀拉山,注入渤海。
    46、具有"塞上江南"美称的是宁夏平原。
    47、黄河上中游的分界是河口,中下游的分界是孟津。
    48、黄河下游河床逐渐抬高,成为"地上河"。
    49、黄河在流经中游河段后,产生的泥沙最多,原因是流经的地形是黄土高原。
    50、长江发源于唐古拉山山脉,注入东海,它是我国长度最长、水量、流域面积最广的河流,有"水能宝库"和"黄金水道"之称。
    51、长江上游中游的分界宜昌,中游和下游的分界湖口。
    52、长江水能资源主要集中在上游河段。宜宾城市以下四季都能通航。
    53、有"九曲回肠"之称的是荆江,本河段的治理措施是裁弯取直。
    54、长江中下游平原地区的三个主要来源是、宜昌以上的干支流,洞庭湖和鄱阳湖两大水系,北面的汉江。
    第三章中国的自然资源
    55、我国人均土地资源占有量小,且各类土地资源所占的比例不尽合理,主要是,耕地少、林地多、难利用土地不足,特别是后备土地资源与人与耕地的矛盾尤为突出。
    56、我国的耕地和林地主要分布在气候湿润的东部季风区,草地主要分布在年平均降水量不足400毫米的西部内陆地区。
    57、土地资源的人为破坏现象有水土流失、土地荒漠化、乱占耕地。
    58、土地资源的一项基本国策是十分珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地。
    59、地球上的水,海洋水占97%,淡水资源占2.5%
    60、对于可再生资源,如果利用合理,并注意保护和培育,便能实现永续利用,对于非可再生资源,我们应该十分珍惜和节约使用。
    61、我国自然资源的特点是总量丰富,人均不足。
    62、根据土地的用途及土地利用的状况把土地资源分为耕地、林地、草地、建设用地。
    63、地球上的淡水资源,绝大多数为两极和高山的冰川,其余大部分为深层地下水。目前人类利用的淡水资源主要是江河湖泊和浅层地下水。
    64、我国水资源总量少于巴西、俄罗斯、加拿大、美国和印度尼西亚,,位于世界第6位,若按人均计算,则仅为世界平均水平的1/4。
    65、从时间分配看,夏季季降水集中,冬春季降水少。有效调控径流和水量的季节变化的措施兴修水库;
    66、从空间分布看,我国水资源南丰北缺,特别华北和西北地区缺水最为严重,进一步加剧了北方的缺水状况。解决水资源地区分布不均的有效办法之一是跨流域调水。
    67、南水北调工程就是把长江水系水调到缺水严重的华北、西北地区。
    68、针对我国水资源严重紧缺的问题,节约用水尤为重要。
    第四章中国的经济发展
    69、经济发展的"先行官"是交通运输。
    70、历我国的四大"米市"是无锡、芜湖、九江、长沙。
    71、在各种交通运输线中,铁路运输是我国最重要的运输方式。经过西藏省的铁路是青藏铁路。
    72、贵重或急需的货物而数量又不大的,多由航空运送。
    73、容易死亡或变质的货物,多采用公路运送。
    74、大宗笨重货物,远距离运输,一般选择水运、铁路运送。
    75、农业的生产部门有种植业、林业、畜牧业、渔业。
    76、农业是支撑国民经济建设与发民的基础产业。
    77、西部地区天然草场广布,有我国四大牧区是内蒙古牧区、青海牧区、新疆牧区、西藏牧区。
    78、林业集中分布在东北、西南、东南地区。长江中下游地区地区是我国淡水渔业最以达的地区。
    79、粮食作物中的水稻、小麦公布呈现"南稻北麦"格局。
    80、工业是国民经济的主导产业。
    81、北京的中关村是我国最早建立的高新技术开了试验区。
    82、油料生产形成了长江油菜带和黄淮花生区两大生产区。
    83、糖料作物则呈现明显的"南甘北甜"的分布特点。
    84、棉花生产以北方为主,形成了新疆南部、黄河流域、长江流域三大棉区。
    85、高新技术产业主要特点1.从业人员中,科技人员所占的比重大。2.销售收入中,用于研究与开发的费用比例大,3.产品更新换代快。
    86、高新技术产为是以电子和信息类主业为"龙头"产业。
    87、我国高新技术产业开民区多依附于大城市,呈现出大分散、小集中的分布特点。
    88、因地制宜发展农业一方面要考虑自然环境的差异,另一方面要考虑社会经济条件的制约。
    地理学是关于地球及其特征、居民、现象的学问。小编准备了高一地理水资源的合理利用期末复习知识点,具体请看以下内容。
    1、知识与技能:
    1)了解水资源的概念,理解降水量、多年平均径流总量与水资源的关系;理解世界和我国水资源的分布规律,并能运用基本的材料加以说明。
    2)从时空两个角度,理解水资源在人类社会经济活动中的作用。
    3)了解在人口持续增长、经济高速发展的前提下,人类活动对水资源在数量、质量方面产生的影响,理解人类采取种.种措施,从开源和节流两个方面促进水资源的持续利用。2、过程与方法:
    1)以问题导学的形式趋动本节课的三大知识点2)主题研讨:晋江缺水,南北方地区的水资源利用
    3)学生DIY节水标志,达到以培养学生创新能力为核心的教学目标。
    4)学习小组合作归纳总结,培养对信息进行获取、收集、加工、处理,提高自己的学习能力。3、情感态度与价值观:树立珍惜和保护水资源的意识,懂得基本的水资源可持续利用策略。
    知识点总结
    1.1水资源的定义狭义:是指人类在一定的经济技术条件下能够直接使用的淡水。广义:是指在一定的经济技术条件下能够直接或间接使用的各种水和水中物质,在社会生活和生产中具有使用价值和经济价值的水都可称为水资源。1.2水资源的特性1、资源的循环性2、储量的有限性3、时空分布的不均匀性4、利用的多样性5、利、害的两重性1.3水资源的属性:1.自然属性,2可利用性3数量与质量的兼顾性4时变性
    2.1小循环是指由海洋表面蒸发的水汽,又以降水形式落入海洋;或者由大陆表面(包括陆地水体表面、土面及植物叶面等)蒸发的水气,仍以降水形式落回陆地表面。这种发生在局部范围内的水循环过程称为小循环
    大循环则是由海洋表面蒸发的水汽,随气流带到大陆上空,形成降水落回地面,再通过径流(地表的及地
    下的)返回海洋的过程这种发生在海陆之间的循环过程称为大循环2.2更替周期是指在补给停止的条件下,各类水从水体中排干所需要的时间
    2.3全球上任一区域在一定时间内,进入的水量与输出水量之差等于该区域内
    的蓄水变化量,这一关系称为水量平衡。
    2.4中国水资源面临主要问题1、水资源开发过度,生态破坏严重2、城市供水
    集中,供需矛盾尖锐3、地下水过量开采,环境地质问题突出4、水资源污染严重、水环境日益恶化5、水资源开发利用缺乏统筹规划和有效管理
    2.5我国水资源特点及解决途径1.总量丰富,人均不足2.时空分布不均匀,资源组合不合理3.水土流失严重4.水污染加剧,生态环境恶化3.1水资源评价包括:(1)水资源数量评价(确定可利用的水资源的数量)(2)水资源质量评价(3)水资源利用评价及综合评价。原则:地表水与地下水统一评价、水量水质并重、水资源可持续利用与社会经济发展和生态环境保护相协调的。
    3.2多年平均条件下,水资源量的收支项主要为降水、蒸发和径流。平衡条件下,收支在数量上是相等的。降水、径流和蒸发是决定区域水资源状态的三要素。三者之间的数量变比关系制约着区域水资源数量的多寡和可利用量。