最新教师就职演讲稿8篇

2022年7月21日07:47:49最新教师就职演讲稿8篇已关闭评论


    演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。下面是小编给大家整理的最新教师就职演讲稿,仅供参考希望能够帮助到大家。
    最新教师就职演讲稿8篇
    最新教师就职演讲稿1
    走上教师的工作岗位,便是新一轮学习的开始。在实践工作中我体会到,作为新教师在体育教学中应该做到勤想、勤问、勤听、勤看、勤比、勤练、勤笔。
    一、勤想勤想是工作进步的基础,备课中常想一想,怎样安排才更科学?怎样教学才能使学生更好地掌握动作?教学中常想一想,为什么同一教材、同一个班级老师教学的效果却不同?
    二、勤问作为一个新教师对业务不熟悉是正常的情况,这时候,要勤问一问校内的同事、校外的同行,更有必要向一些专家请教。
    三、勤听新教师要多听老教师对教材以及公开课后的评价;听一听有经验的教师对自己讲课的各种建议。
    四、勤看抽时间看一看优秀教师是如何上课的?经常看一看报刊杂志或教材与理论书籍;如果有条件争取外出多看一看其他学校的公开课。
    五、勤比经常与优秀教师比一比课时安排方法和课堂组织的方法,寻找自己的差距,随时更新自己的教学方法。
    六、勤练经常练一练技术动作,示范时保证动作的正确性;经常练一练场地划线等基本功,保证课堂教学时画图的规范性。课余时经常向其他学科的老师学习,提高自己多方面的素质。
    七、勤笔课堂教学后立即写下自己的教学感想和经验,对于体育教学中的好文章、好教案要做些摘记,充实自己的理论与实践经验。
    在职学习是一项长期的任务,只有不断地学习才能不断地进步。
    最新教师就职演讲稿2
    各位园长、各位老师:
    大家好!
    今天,非常高兴园领导为我们提供一个“公开、公平、公正”竞聘岗位的机会。让我有机会站在这里来进行我的就职演说,今天我也非常荣幸能通过这个平台,为自己提供一个展示自我、锻炼自我、发展自我的机会,对我个人来讲,我想这不仅是一次竞争,更是一次对自己的检验、学习和锻炼。
    首先我来介绍一下我自己,x年8月参加工作至今,一级教师、现今任星星班的班主任并兼担任幼儿园团支部书记一职,我具有较强的事业心和责任心。4年来,我无论从事什么工作,都能从大局出发,爱岗敬业。在班级工作中我始终能秉着“真心、爱心、平常心”做人的道理、尽职尽责、一视同仁、关心爱护每一位学生,并能努力进行业务进修,提高业务水平,能够认真钻研教材,博采众长,精心备课,教学效果显著。在团支部工作上经过一年的摸索,现在我们的团支部的建设更加健全了,我也能协调好团员之间的关系。当然在团支部工作上我能协助幼儿园各部门来做好各项工作,也积极组织各位团员参加各种多彩丰富的趣味活动,如“采茶舞曲”“团员春游活动”等,也获得了团员们的好评,同时通过这些活动团员之间的凝聚力也更加强了。现在通过我们的努力,我们团支部也有了我们的展示平台,在教师办公室把我们团员的一些活动在墙上体现出来,让大家都能看到我们团支部的成长。我的团支部工作也得到了各位老师和园长的认可。
    4年来我积极参加了幼儿园、区、市的各种比赛,并取得了许多优异的成绩,在#等奖,任职期间我时时不忘教学研究,及时进行教学论文的撰写,在这四年内获得一次案例评比二等奖和两次合格论文。同时我深知今天停止学习,明天将停止教学的道理。所以我在__年考取了浙江大学教育系成教部继续学习来让自己得到更好的发展。可能在今天演讲的各位老师中我的成绩可能是最少的,也是微不足道的,但是我有我的优势,因为我还年轻,我有属于我自己的活力,同时我在工作中能吃苦耐劳,勤奋学习,团结协作,敢于创新,我也愿意为了我的岗位倾我所有,尽我所能,为幼儿园的发展贡献自己的全部力量,所以我相信有付出就会有收获。我想只要通过我的努力、勇于进取,敢于突破,工作就一定会有成效。我更坚信只要通过我们的努力,我们的奋斗目标就可以实现,也一定能够实现。
    最后我想要说的是今天我来参加这个竞聘并不是冲着哪个职务来的,我这次的主要目的是为了能够锻炼自己,让自己能够在这次竞聘中能够展示自己,也能够在这里学到一些东西。
    谢谢大家!
    最新教师就职演讲稿3
    领导和同事:
    大家早上好!今天我很幸运来到这里,我要感谢所有在场的领导和同事们的信任和鼓励。我只是一个普通的教育工作者。我没有成熟的教育理论和成功的经验可以介绍给你。只能说说我的稳健成长之路,我的教学感悟,我的教学管理经验。我给你汇报的题目是《认认真真做事,踏踏实实做人》
    1993年7月师范毕业后,我被分配到姬神初级中学。当时学校一个很优秀的物理老师陈老师刚调过来,三年级物理空缺。在学校领导的信任和鼓励下,我接手了两个初中毕业班的物理。从一个同事口中得知,陈老师走后,同学们恋恋不舍,有一个同学表达了情感:我对陈老师只有敬意,他是初中的物理老师。听到这句话我很羡慕。当我第一次登上领奖台时,它给了我无尽的鼓励和鞭策。让我暗暗下定决心,做一个有良心有责任心的好老师,做一个值得学生、家长、社会培养多年的好老师!几年后,我也让学生这样评价我。从此我虚心向同组的老老师和不同组的其他老师求教,积极争取听课学习的机会。认真教好每一节课,努力让每一节课成为优质课,从小事做起,从小事做起,做好每一件事。由于我的努力,我考的两个毕业班有两个学生物理得了满分,一个学生中考得了第一名,我的教学成绩得到了领导和老师的认可。
    从那以后,我一直在毕业班教物理。我是1998年开始在教学部工作的,从__开始负责学校的教学工作,无论是教学工作还是管理工作。我深深体会到“认真才能把事情做好,努力才能把事情做好”。
    第一,多给自己的职业留下爱
    工作最大的动力是热情。当我选择师范专业和教师岗位时,我会把它作为一生的事业,为之投入热情和奋斗。教了23年,我一直把教学放在第一位。不管我有多忙,我都不会离开下一节课。我觉得教学是重中之重,也就是我自己的工作。没有比这更重要的了。教了23年,我可以问心无愧的说:我从来没有为学生缺课。在教学中,我知道自己的水平决定了学生的素质。于是,我努力提高自己的专业水平,我对自己规定,每天一定要保证有一个小时的时间学习教材和理论知识,以此来提高自己的专业素质。我深挖教材,改进教学方法,力求创新。特别喜欢看别人的优质课,听别人的优质课。除了出去上课,我还通过网络在电脑上下载了很多获奖的优质课。我的云托管里面有上百个优质课的视频。我规定每周看一次,借鉴别人的长处,然后用在自己的教学中,取得了不错的效果,教学成绩一直名列前茅。每当新学年开始,学生家长争着进我班,对我就是最大的肯定和鼓励,我从心里感到骄傲和自豪。在过去的一年里,由于工作需要,我加入了普通教育科。我班上有很多老师的孩子。当我得知我的工作变动时,这些老师过来对我说:“我们的孩子特别喜欢你的班级。可以继续服用吗?”说实话,每个人都想放松自己。不上课就跳槽是很多老师羡慕的。因为对物理教学的热爱,对学生的责任感,对同事信任的回报,我欣然同意。我宁愿增加工作量,把这些可爱的孩子送到中考考场。他们放心,我也放心。多年的教学工作让我明白了:“一个常年和孩子在一起的人,他的内心永远活泼如清泉;一个热情地培育幼苗的人,会欣赏它生长的地方的风景;一个忘记工作的人,他的形象永远活在别人的记忆里;一个用自己的心去温暖别人的人,一定要自己的心里感到温暖。”
    第二,给学生留下更多的关爱
    最好的教育是充满爱的教育。二十年的教学生涯给了我很多感触,最深刻的是:微笑和真诚。一个是给每个学生一个微笑。微笑是世界上最美丽的语言。给学生一个微笑,就是给他们一个轻松、关心、尊重的态度,会让学生感到快乐,促进他们的智能发展。二是给学生真情实感。真诚关心和爱护学生,平等对待和尊重每一个学生。我们喜欢一个学习成绩优秀的学生很自然,但是爱一个调皮的学生不容易。我当班主任的时候,班里有个男生。他有个性,忠诚,但很冲动。有时他控制不住自己的情绪,给班级造成了严重的后果。面对这样的学生,我没有放弃他,而是耐心的开导他,让他收敛。但是他的缺点因为外界因素暴露出来,甚至后来他抽烟和老师作对,什么都不做。为了唤醒他的良知,我用真心和爱心感动了他,召开了主题班会:我是集体的主人。在班会上,学生们畅所欲言,有的告诉他,有的告诉班里的集体,有的女孩甚至流着泪对他说:陈骁,醒醒吧,回到我们的集体,你是我们的同学,你是我们家庭的一员,我们都爱你。这时,空气似乎凝固了,我们身边只有一个字,那就是爱。他被同学的声音和老师的不死心感动了。他终于回到班里,以中考的好成绩考上了目标学校。家长满意了,学生满意了,我也满意了,学生们看到我的时候,没有冷眼看我,也没有躲起来,而是兴高采烈地和我打招呼,亲切地叫出‘老师’。真是如释重负!我认为对学生的爱就像山的呼唤的回声。它对你给予的任何东西都有反应。虽然我没有付出任何回报,但我收获了快乐和真情。
    第三,为工作留下一份好工作
    经常说教务处是个篮子,什么都可以放进去!事实上,教学部门的事务是琐碎而复杂的,课程设置、时间安排、新生入学和班级安排、学籍管理、日常考试、课堂出勤和评估、教学评估、教学和研究活动、教师培训、教师评估、名单分发、数据收集等都必须逐一完成。对于这些繁琐的教学管理工作,我是这样做的:
    (一)“精心”安排日常工作。制定好制度,对每学期的日常教学工作进行规划和安排分工。确保学期开始有工作计划,学期结束有总结,每周有工作安排,有重大事件和活动的记录。谁负责日常检查,谁负责听课、评课安排,谁负责教学科研活动;做事情到什么地步,提前做好准备,做事要急,让自己心里有个“数”,所有的工作都有条不紊的进行着,没有遗漏。
    (二)“慎重”处理日常工作。除了日常工作,还有很多临时工作要随时安排。对此,我每天早上准时起床(6:00),看一看一天应该做什么,记在笔记本上,按轻重缓急一个一个执行;随时带记事本,随时记下任何来电、通知,及时解决;下午放学后,查看记事本,看看哪些任务还没完成,哪些需要匆忙完成,哪些需要去晚了加班。
    (3)对师生的“热心”服务。在平时的工作中,我坚持两个原则:一是静下心来,注意借鉴他山之石,不断加强精神防线,推动健康趋势,增强教职工的'凝聚力;第二,工作要心平气和,愿意接受群众监督,自觉做到“三不”,即不在乎工作时间长,不抱怨工作任务重,不厌烦很多事情。我一直认为每个人都是集体的一员,都应该在学校的工作中尽自己的一份力,贡献自己的力量。我一直告诉自己要以身作则。只有这样,我才能赢得同事的信任和支持。在工作中,我一直牢记:“做一个踏实的人,认真做事”。在与人相处中,我努力尊重他人,信任他人,理解他人,多为他人着想,团结互助。在工作中,严格要求自己,以身作则,带头做事,要求老师先做事;我不怕吃苦,不怕损失,我把做工作当成一种体验。随时做好调度员,遇老师请假或长期外出学习,及时安排临时调班,保证学校教育教学工作正常有序开展,努力为学校教学工作保驾护航;做一个好的服务员,我们会尽力满足教学的需要,尽力满足老师的需要,尽力满足学生的需要。
    一路走来,我没有任何值得称道的伟大成就。所有的脚印都是教书育人的琐碎,平凡的事,平凡中的追求和坚持。
    新学期,新小组,新岗位。正如赵校长所说,成绩只能代表过去,新视野在等着我们去开拓,新成绩在等着我们去创造。我将尽我所能为楚天学校的发展做出贡献。谢谢大家!
    最新教师就职演讲稿4
    时光荏苒,日月如梭。从今天起,我就是你们的班主任了,也就是说从今天起,我要成为你们的顶头上司了,你们的一切都由我来管理,这将关系到你们的前途和命运,所以我提如下要求。
    第一,关于称呼问题。
    学生应该尊重老师,尊重师长这是我们中化民族的传统,这你们都知道,所以你们要称呼我“严老师”,不能直呼其名,更不能背地里给老师取外号,目的就是融洽师生关系。我知道这种现象很普遍,很多老师在背地里都会被学生们称为“阎王”“魔鬼”等,在我们班绝对不允许出现。一经发现,我将视情况,通知其家长、责令停课几周等。为此,我将在你们同学中选用几名“信息员”,至于是谁,绝对保密,只有我一人知道,“信息员”之间不互相联系,只和我单线联系,所以请同学们自重。
    第二,关于纪律问题。
    遵守纪律是每一个学生必须做到的,这大家都知道,我再强调几点。
    一是要遵守学校的各项纪律,这关系到我们班集体的荣誉,谁要是违反了学校纪律被惩罚,我们班将根据学校的处理情况,再做处理,我们只能比学校的处理更严格,因为这直接影响了班集体的荣誉,班里所有同学都将因此而受到不同程度的惩罚,这你们不能怪老师,要把所有的恨都集于那个违反纪律的人身上,是他让你们受惩罚了。罚款将是我们惩罚的主要方式,现在是金钱的社会,只要你有钱,就去违反纪律,因为你的行为会让老师少拿很多奖金,所以老师只能用罚款来弥补。
    二是不准恋爱。这一点学校纪律也有明确规定,但我在这里还要强调一下,这都是为你们好,早恋会严重影响你们的学习的,你们父母把你们交给我,就是为了让你们有一个好成绩,考个好分数,上一个好大学,将来找一份好工作,轻轻松松挣很多的钱,舒舒服服享受更美好的生活。
    如果有谈恋爱被我发现或知道,不管学校有没有发现,我都将严肃处理,绝不姑息迁就。轻者将让恋爱者在我们教室门口示众三日,重者将在学校最显眼的地方,示众三日。这叫“学生不为班分忧,班不为学生遮丑”。
    三是不准违反课堂纪律。上课应该认真听讲,但听不听课这是你的自由,可是你不能影响其他同学听课。你可在课堂上看闲书,听mp3或睡觉,就是不能在课堂上说话、打闹。一经发现将视情况停课几周,因为你不想学,我就成全你。因为你影响到了其他同学,让你离开,这是最好的办法。
    第三,关于座位问题。
    这是一个敏感的问题,家长和好同学都不愿意在后面,谁也不愿意和成绩差的同学坐在一起,所以为了体现公平竞争的原则,我们将根据每次考试的成绩来决定座次。第次考试结束后,由成绩最好的同学首挑座位,第二名次挑,依次类推。这对大家都公平,你不要满怨什么,想挑好座位,就努力学习,这是对学习的一种最好的激励办法,这是本老师独创,只可惜没有申请专利,被很多老师广泛应用,也罢,只要是为了学生们好,我甘心奉献,谁店铺是老师呢?
    最后一个是关于集体活动的问题。需要参加的一定要积极参加,需要我们学生家长配合的一定要让家长尽全力配合,这体现了家长对学生学习的重视程度。对于老师我自己的问题,学生要积极为老师操心,我的个人事情解决好了,就可有更多的时间来教学,你们说不是吗?
    关于班干部任命问题,这是一个敏感的问题,等我研究后再决定,当然也需要你们和家长配合。
    最新教师就职演讲稿5
    亲爱的同学们:
    大家好!
    我叫x,是你们新来的班主任,以后大家就叫我陈老师。
    当我第一次站在我们班这个讲台上的时候,我就在思考,人生真是个戏剧性的东西,一切总是那么有缘,缘分让我们彼此相聚在这个幸福温馨的大家庭里。当我走进这里时,看见大家都是一群朝气蓬勃有斗志昂扬的小战士,准备在这里展露出一片头角,老师感到十分的高兴和欣慰,你们都是一群很可爱的孩子。
    当我站在台上时,我是你们的老师,在台下,我是你们的朋友,也是你们忠实的听众,你们可以跟我诉说高兴的事,快乐的事,难过的事,伤心的事我们还可以一起学习,一起运动,一起分享,一起奋斗,创造一个我们的美好班级体。在这里你们才是主角,我是配角。陪你们演绎出一场完美的戏剧。当我们一开始这场戏的时候,大家都要确定好自己的角色,确定自己的奋斗目标,不管我们在过程中遇到什么样的困难,都不能放弃自己。坚持到最后的就是胜利者。无论怎样老师都将在你们的身边陪着你们在一起。
    然而,无论在台下我们的关系是怎么好,如果你在课堂上犯了错,我就会做我老师应该做的事,因此我希望大家都该相互的理解。我知道一个好的班级不是靠我而是需要在座的各位一起齐心协力、团结、友爱、互帮互助,我知道我们班的每个人都可以做到这样甚至还能做到比这还好。我相信我们班级就是最棒的。
    最新教师就职演讲稿6
    大家好!
    对于教师,似乎自古以来人们对这个角色都有这样一个定位“传道、授业、解惑”。当然除此次外,还有许多浪漫的回答,如教师是蜡烛照亮了别人,毁灭了自己;教师是春蚕,生命不息,吐丝不止;教师是瘦竹,虚心劲节,绿意融融等。这些都是人们给予我们教师神圣的,最高的荣誉。
    今天,在这第20个教师节,我光荣地加入了老师的队伍,成为了教师之家的一员。虽然我刚踏入岗位,涉世不深,但在我浅薄的认知里,教师就像是一个变脸者,它具有多个面孔,多种角色。
    教师是朋友,刚走上讲台的我们,身份虽然变了,但也只是从学校到学校(这是我们最纯洁的乐园),看着天真无瑕、灵气动人的孩子,你难道忍心做一个“长者”,居高临下,让他们伏首称臣。非也非也,我们只有靠近他们,倾听他们的心灵世界,做他们的"朋友",为他们提供机会、材料,作他们的后盾,支持他们的“工作”,我们才能走入他们的世界。
    教师是演员,杜威曾说过“孩子是天生的模仿家”,所以我们得随时留意自己的仪表,谈吐举止。因为我们漫不经心的一句话,一个动作都会影响到孩子,不管有啥高兴事,烦心事,都必须把它关到门外,然后轻装上阵,始终用微笑来迎接孩子,构造情节,选择内容,用你的情绪去感染孩子,引导孩子去发现、探索,享受其中的乐趣。在其过程中,你可以喜形于色,怒不可遏,这是因为孩子的年龄特点需要我们这么做,让孩子强烈地感受到喜怒哀乐。当然,你得记住要把握一个度。做到这些教师岂不就是演员,只是演员的阵地在舞台,教师的阵地在讲台罢了。不管讲台还是舞台,都渴望赢得掌声与喝彩。人非圣贤孰能无过,这就得学会包装自己。当然我并不提倡所有的一切都得“演”,在有些时候应该允许有点瑕疵存在,这就是以人为本,人性的教育,我们允许孩子存在错误,我想也应该允许教师的孰人之过吧!
    教师是模特,孩子有三分之一的时间在学校度过,除了父母的影响外,影响最大的就是教师了。也许有人会说“我崇拜的歌星、影星是某某某”,但你们是否忽略了这样的心声“这是我们老师说的”,“老师,我最喜欢了”,听到这些,难道你不为之光荣吗?我在心中对自己无声地肯定“我是光荣的人民老师”。
    老师是咨询师,随着机会的发展,我们不难发现有心理问题的人越来越多,因为不管是大人还是孩子,正在经受着高压电。现今是独生子女的时代,思想活跃但又过于任性,心里承受能力差是独生子女存在的问题,再加之受机会上各种观念的影响,于是在人际关系、情感、心理等方面的问题愈加突出,这就需要教师的细心开导、耐心解答、正确诱导;教师作为咨询师还有一方面就是退帮助家长更了解孩子,培养孩子。
    教师还是复杂的个体劳动者。既是脑力劳动者,又是体力劳动者。据调查在理想的职业调查中,教师不在其列,这是为什么呢?①压力大。这压力来自多方面,如社会压力,家长的压力,上级的压力等;②这是一项时间活。因为教师的工作具有连续性,不像企业员工一出工厂就是完事儿,而教师的工作不仅在学校,而且还延续到了个人休息的时间;③教师的报酬和付出存在差距,这特别是对于合同人员而言的;④在身体健康方面,教师患病的比率较大,容易得职业病。虽然存在着诸多的问题,但身在其职,要爱在其位,看着自己一批又一批的学生,听着一声又一声的呼唤,望着那信任、求知的眼神,等到你桃李芬芳,难道你会计较这些吗?
    最新教师就职演讲稿7
    去当老师是新一轮学习的开始。在实践中,我意识到作为一名新老师,我应该勤于思考,勤于提问,勤于倾听,勤于观察,勤于比较,勤于练习,勤于写作。
    第一,勤于思考是工作进步的基础。备课时,我们经常会思考如何让安排更科学。教学如何帮助学生更好地掌握动作?在教学中,我们经常会思考为什么同一教材同一班级的老师教学效果不一样。
    第二,新老师不熟悉业务很正常。这个时候需要经常向校内同事和校外同行请教,更需要向一些专家请教。
    第三,经常听新老师讲课,听老老师对教材和公开课后的评价;听听有经验的老师对自己讲课的建议。
    第四,花点时间看看优秀的老师是怎么教的。经常看看报纸杂志或者教材理论书;有条件的话,尽量多出去看看其他学校的公开课。
    第五,勤勤经常和优秀的老师比较班级安排和课堂组织的方法,寻找自己的差距,随时更新自己的教学方法。
    第六,勤于练习,经常练习技术动作,保证演示时动作的正确性;在课堂教学中,经常练习标记场地等基本技能,以确保绘图的标准化。放学后,我经常向其他学科的老师学习,以提高我多方面的素质。
    第七、勤于教学后立即写下自己的教学感受和经验,并在体育好文章和教案上做一些笔记,丰富自己的理论和实践经验。
    在职学习是一项长期的任务,只有不断学习才能不断进步。
    最新教师就职演讲稿8
    各位领导、家长、同志们:
    大家早上好!
    亲爱的父母和同志们,非常感谢你们在百忙之中抽出时间参加我们的父母研讨会。
    家长,受领导邀请,让我们班主任来这里表达我的决心,这让我很害怕,因为我从来不会在事情没有做好之前就轻易做出承诺。我不想成为语言上的巨人,行动上的矮子。既然来了,我想和大家分享一些我以前在课堂上做过的想法和事情。
    第一,用爱影响每一个学生。
    家长们,我经常收到毕业学生的问候信息或电话。他们叫我“_ _大姐”“_ _大姨妈”,别人叫我“大哥”,有的同学直接叫我“阿姨”“妈妈”。从这些标题中,你可以很容易地感受到我与他们的关系。
    在工作中,我始终贯彻一个理念:爱是教育的基石,没有爱,就没有成功的教育。在我眼里,每个学生都是天使,他们都有非常可爱的一面,所以我很喜欢他们。我不会因为学生的威望高、权力大而更爱他们,也不会因为他们家境贫寒、地位低下而鄙视他们的存在。我会给弱势群体的学生更多的关爱。我相信在座的各位好家长都会赞同这种做法。当然,我的爱和你的不一样。你的爱更关注学生的现状,更关注他们的吃喝拉撒、身体发育。你的爱没有连续性。我的爱是一种师爱,是持续的。我的爱更关心他们的未来,更关心引导他们做人。因为我的爱,他们才会懂得关心自己的朋友和家人。因为我的爱,他们会更懂得学习、工作、与人相处。我的爱会影响他们一生。
    第二,对每个学生的严格要求。
    经常听到老人说:要爱孩子,要用心去爱,而不是嘴上说说。这是很合理的。如果不注意方式方法,对孩子无条件的爱就会变得放纵,会害了孩子一辈子。有的家长说,孩子学得好需要三年,学得差不到三天。古人云:“子不教父,教不严,师懒。”我想父母一定知道这意味着什么。我简单的理解是:有了孩子,不认真照顾管家是父亲的错。教育学生不严格是老师的懒惰。我不想因为我的懒惰而伤害我的学生,所以我会从上课的时候就宣布严格的班级规定。
    国有法律,阶级规则,没有规则,没有方圆。有了班规,就能端正学生的学习态度,规范学生的行为习惯。但是这些类规则怎么实现呢?在教学的第一周,我会认真的和同学们分享一个历史典故。故事是这样的:春秋时期各大诸侯国忙于争天下,吴的何律也不例外。太子何律急需能帮助他赢得天下的将领。于是,著名军事家孙武被推荐给太子。为了考验孙武的军事指挥能力,太子特地指派了一批宫女让孙武练习。孙武把丫鬟们领到操场上,做完要领,问丫鬟们:“你们懂不懂?”女仆们肯定地回答后,就开始练习。结果丫鬟们哈哈大笑,打成一团。孙武不得不重整旗鼓。再次完成请求后,他问:“你还记得那个请求吗?”宫女回答,想起来了,练完了,还是有人出错。
    孙武重组团队;训练:“第一次和第二次的错误,可能是你没记住,也可能是我没说清楚。我有责任。如果我三次把要求说清楚,你还是犯了错误,那么错不在我,而在你自己。你必须承担你错误的后果。我再跟你说一遍演练要求。不知道的再问。如果清楚了,再练。谁犯错误,谁不被打死。”做完第三个要求,宫女说记得很清楚,然后练习。除了一个宫女,其他人都练得很好。孙武欲杀宫女,观战大臣与太子大乱。原来犯错的宫女不是别人,正是太子安排的宠妃。这还不错。宠妃到底该不该被杀?一位大臣不以为然地说:“我的儿子,世界上只有一个,但是美女很多。如果你愿意放弃这个妃子,世人就知道,吴最宠爱的妃子,一犯错误就会被处死。以后谁要是敢乱来,这个孙武就能全心全意为你练就一支战斗大军。你觉得应该怎么做?”王子别无选择,只能放弃宠妃。宠妃被杀后,没有人敢不听孙武的命令。孙武培养了一支战斗力极强的军队,帮助太子取得了霸主地位。
    听完这个故事,我问学生:“这个故事告诉我们什么?”——只是三件好事。”“以后,你只有两次犯错的机会。我已经跟你说清楚三遍了,你还是会犯错。然后你就会像故事里最爱的妃子一样,接受我对你的惩罚。注意:是惩罚,不是惩罚。通过惩罚,告诉自己以后该做什么不该做什么。"
    第三,尊重每一个学生,激励每一个学生。
    在爱情的基石上严格要求学生,但同时也要注意每个学生的发展,因为人有十根手指,但是每根手指的长度是不一样的,人也是不一样的,优缺点也不一样。所以不能用一个标准要求每个学生。当学生没有按照自己的要求打牌,或者没有达到预期的目标时,我一定会弯腰站在学生的角度去面对问题,分析问题,帮助他们找到解决问题的方法和途径。在改造他们的过程中,我一直提醒自己一定要控制好自己的情绪,不要随便发火。对于那些所谓的差生,要多鼓励,少批评。