2022关于清明节主题班会教案


    清明节是中国最重要的传统节日之一。它不仅是 人们祭奠祖先、缅怀先人的节日,下面是小编为大家分享的2022关于清明节主题班会教案,希望能帮助到大家!  
    
    2022关于清明节主题班会教案1
    一、活动目的:
    1、使幼儿了解清明节的来历;感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。
    2、通过历史事件、历史人物,教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。
    3、让幼儿理解扫墓的意义,通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感, 教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。
    二、活动准备:
    请幼儿在寒食节(清明节前一天)这一天看看家人是怎样过节的。
    三、活动过程:
    1、请幼儿说一说:自己家是怎样过寒食节的?让幼儿了解寒食节家家户户都吃冷食,还要给家里已经故去的亲人扫墓等民间习俗。
    2、讲介之推的故事——即清明节的来历。
    3、讨论:
    (1)寒食节是怎样来的?
    (2)现在人们为什么过寒食节?为了纪念谁?
    4、让幼儿知道寒食节的第二天是清明节,清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。 教师:每年4月4日、5日或6日是清明节,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。 请幼儿观看有关清明节习俗的图片。
    5、讨论:人们是怎样过清明节的?(吃鸡蛋、扫墓、踏青等)
    教师讲解:扫墓为什么要选择清明呢?
    原因之一,清明时节气候转暖,雨水增多,草木蔓生,陵园墓地不免要荒芜,需要整理;
    之二,清明前后,山青水秀,桃红柳绿,人们借此大好春光,出去郊游;
    之三,为怀念古人介之推,而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。
    今天,老师还请来了一位曾经参加过革命战斗的英雄来为小朋友讲一讲他自己亲身经历过的战斗故事。
    6、请革命军人讲革命战斗故事。
    7、听军人讲完后请幼儿讲一讲第一次参加这样活动的感受。使幼儿深刻理解今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的,培养幼儿尊重烈士的情感,教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。
    四、活动延伸:
    (1)请幼儿观看电影录像《闪闪的红星》,感受战火硝烟的战斗生活,进一步加深幼儿对革命烈士的敬仰之情与幸福生活的来之不易。
    (2)带领幼儿到户外去进行踏青、放风筝、荡秋千等活动,感受明媚的春光,体验幸福的生活。
    2022关于清明节主题班会教案2
    一、活动目标
    1、了解清明节的习俗,懂得用文明的方式表达对亲人的思念。
    2、通过活动,对清明节有印象。
    二、活动准备
    扫墓图片(献花、植树、送食)、清明节的课件
    三、活动过程
    1、谈话导入:
    小朋友知道春天是什么样子的吗?(桃花开了,小草发芽了,小动物也出来晒太阳了,还有轻轻的风)
    师:在这个美丽的节日里,有一个特别重要的节日,你们知道是什么吗?
    2、介绍清明节
    师:清明节是个什么样的节日,在这个节日里,人们都干些什么呢?小朋友都有自己的爷爷奶奶,那你爷爷的爷爷你们见过吗,他们都去哪里了?(去世了)。他们去世以后,人们非常想念他们,就在每年的清明节去墓地看他们,所以呀,清明节就是去拜祭死去的亲人,表达对他们的思念。
    3、清明节扫墓
    到了清明节呀,人们就要去拜祭死去的亲人,你们知道怎样拜祭吗?(引导幼儿说出一些拜祭的方式,如,送花)
    现在,让我们一起来看一看现在的人们是怎样拜祭死去的亲人,表达对他们的思念的。
    (1)播放图片
    (2)幼儿讲述
    (3)教师小结(人们把最美的花献给亲人,有的给他们敬酒,还有的通过植树,表达对他们的思念,告诉他们你很想念他们)
    4、清明节的习俗
    通过播放课件,了解一些清明节的习俗。
    5、小结,结束
    清明节的习俗可真多,有献花、送食、植树、荡秋千、放风筝等。那到了清明节的时候呀,你们可以让你的爸爸妈妈带你们去扫墓、踏青、春游,并拍下一些照片来带到幼儿园,和大家分享一下你是怎么过清明节的,好不好?
    2022关于清明节主题班会教案3
    一、教育价值
    1、大自然天地广阔,阳光充足,空气新鲜,孩子在大自然中游玩,有利于孩子的身心发育。
    2、大自然是一座知识宝库,孩子置身于大自然中可以学到无数的知识,激发孩子的好奇心和探索的愿望。
    3、春暖花开季节,大自然气象更新,树木披上了绿装,地上长出了嫩草,各种花儿竞相开放,不仅可以使孩子身心愉悦,充分领略大自然的春景,而且还可以培养孩子的观察力,让孩子在观察的过程中找出春季各种景物的变化。
    二、活动时间
    月__日——__月__日。
    三、活动方案
    1、和春姑娘对话。
    本着以爱护花草数目的主题,老师教导班里的孩子要爱护花草树木,用稚嫩的双手送出自己制作的“爱的卡片”。一路嬉闹声源源不断,他们发现了春天的气息。
    感受春天动、植物的变化,感受大自然的美,捕捉春的气息,探索春天的秘密,增强幼儿体质,促进幼儿身心健康发展,感受着这春季带来的快乐心情。
    2、赏花游春插柳忙。
    孩子们通过到户外赏花、插柳活动,培养幼儿爱劳动的习惯。让幼儿理解插柳的意义,懂得植树造林的好处。欣赏着这春天绿色的美,孩子们活泼的身影带着亲手折叠的一只只纸鹤翩然起舞,把爱护地球妈妈的纸鹤送给叔叔阿姨,让她们一起来爱护地球妈妈,”孩子们将寻找着春天的脚步,观赏公园里的各种花,分享着这绿色带给他们的快乐。
    3、放飞心情和希望。
    通过孩子们带来的风筝,在和老师们一起放飞的同时。让幼儿了解风筝的种类及结构提高幼儿的审美能力。培养幼儿放风筝的兴趣,增强幼儿的活动能力。让幼儿自己总结初春的景色,并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘,如:春天里,有花、有草还有小鸟。春天里,有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等,还可以用自己的方式记录下对春天的美好印象。
    注:
    1、各班可以参照方案,结合自己班级的实际情况安排假日前的时间进行。
    2、做好踏青的准备工作。(踏青前应和孩子商量到什么地方去,最好选择春季景象特征比较明显的地方。)
    3、踏青过程中要对孩子进行启发提问,让孩子发现大自然的美,发现春季自然界的变化。如家长可提出这样一些问题:“春天到了,树上、地上有什么变化?”“太阳照在身上怎样?”“人们穿的服饰有什么变化”等,这样孩子在寻找春季变化的过程中,有助于培养其观察能力。
    4、踏青过程中要注意安全。孩子走累时,应让其适当地休息,补充一点能量。如果和孩子一起进行体育活动,也应注意运动量,不能让孩子过度疲劳。
    5、踏青结束时,应和孩子进行一次谈话,让孩子讲讲踏青的所见所闻及其自己的感受,这样有助于发展其口语表达能力。另外,还可以让孩子用各种美工手段表现对春天的认识,如绘画春季的景观,折出春天的花草,用泥塑造春天的花草等等,这将有助于培养孩子的动手能力和艺术素养。
    2022关于清明节主题班会教案4
    一、指导思想:
    是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间,组织幼儿系列教育活动,目的是为缅怀革命先烈,对幼儿进行革命传统教育和爱国主义教育,了解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好。特组织本次活动。
    二、组织领导:
    总指挥:
    副总指挥:
    成员:全体教师和幼儿。
    三、具体安排:
    1、时间:3月30—4月3日
    2、地点:本园、各班。
    3、参加对象:全体教师和幼儿。
    4、活动内容:
    (1)周一国旗下讲话:主讲人、
    (2)备清明节教案一节。各班利用晨谈和下午时间进行革命烈士故事欣赏,并作记录。负责人:各班教师
    (3)大班年级清明节诗歌朗诵会。负责人:大班年级组长
    (4)发动家长带领孩子们给烈士扫墓。
    2022关于清明节主题班会教案5
    每年4月4日前后是清明。清明节是我国的传统节日。清明节的习俗是丰富有趣的,除了扫墓、踏青,插柳,还有就是做艾米果(清明果)。为了在幼儿园和家长之间营造良好的教学氛围,让孩子们在活动中享受到来自爸爸妈妈和老师浓浓的亲情与爱心,培养孩子们的动手能力。今天下午我们小笔芯班组进行了“亲亲清明果”活动。
    一、活动目标:
    1、知道我国传统节日清明节。
    2、通过活动让幼儿认识清明果的外形以及清明节的习俗。
    3、感受与爸爸妈妈一起制作清明果的乐趣。
    二、活动准备:
    制作清明果的材料(幼儿园提供米粉75斤、白糖)、一次性桌布、蒸饭盒、粽叶若干、蒸笼、艾叶10斤提前作好、邀请书、家长签到表;通知家长要带的材料(不锈钢脸盆、模具)、相机。
    人员准备:厨师就位
    三、活动时间:20__年4月2日下午一点钟
    四、活动地点:各班级教室
    五、活动人员:全园幼儿与家长、教师
    六、具体活动流程安排∶
    1、接待家长,请家长签到
    2、分组安排家长就座(位置事先摆好)
    3、介绍活动意义及流程。
    4、大家观看清明果的制作过程以及成品的图片的观看
    5、分配人员,安排任务(家长自己确定谁揉搓米粉),分配面团、制作清明果。
    6、小结及观看清明果作品。
    7、穿插小游戏。
    6、品尝清明果活动,并让幼儿通过看(看是什么颜色、什么形状的),尝(尝一尝吃到的味道什么样的)等这些实际过程,让他们更深入的知道清明节制作清明果的方法以及吃清明果的主要意义所在。
    七、拍照留念的时段:
    1、制作过程当中的家庭照
    2、享用清明果的照片
    3、全班的合影
    八、具体交待的事情:
    1、成长册的制作方法、需要家长填写的地方。
    2、区域的材料收集