一年级语文上册知识点2021


    每一门功课都有它自身的规律,有它自身的特点,语文当然也不例外,如果同学们在平日的学习和练习中,注意了这些规律和方法,语文也一定会得心应手。下面是小编给大家整理的一些一年级语文的知识点,希望对大家有所帮助。
    一年级语文重要知识点
    量词
    常能听见某某小朋友有意或者无意的说:那里有"一头马"等等,听着其实挺可笑的,但是这恰恰说明了小学语文中一个不可忽略的问题------量词。顾名思义,量词就是表示数量的词语,也是小学语文的一个必考必会问题,下面简单小结,如有不全,仅供参考!
    一、量词:
    表示人、事物或动作的数量单位的词,叫做量词。
    量词的细致分类很多,例如名量词、动量词等,在这里我只对小学生必须掌握的基本量词做以归类和小结,如果有不全,仅供参考
    "一个人、两只梨头 、三口钟 、一把茶壶"中的"个、只、口、把"以及表示度量衡的"斤、公斤、斗、升、尺、寸、丈"等,表示人或事物的数量单位,叫做名量词。
    "去一趟、看一遍、做一次、哭一场"中的"趟、遍、次、场",表示动作的数量单位,叫做动量词。
    把名量词"驾""人"和动量词合在一次,共同用来作为一种特殊的计量单位,就是复合量词。
    刚一看这一简单的知识点量词就分成这么多细致的概念似乎很难掌握,但个人觉得概念只作为了解就可以了,而真正需要掌握的是如何去正确的填写、运用量词,而不至于出现"一头马,一匹狗"这一类的笑话,将小学常用、常考的量词做了一个归纳如下:
    个 头 快 匹 条 斤 名 位 群 座 口 阵 双 本 道 把 份 根 次 列 架 栋 辆 台 片 轮 只 棵 颗 朵 艘 场 对 封 张 件 所 杆 瓶 顶 项 幅 部 支 枝 首 尊 堆 钩 叶 弯 缕 伙
    (注:常用的量词多数都在日常生活的口语中出现,所以要注意在日常生活中的积累和正确的运用)
    另外除了单个量词的运用之外,量词的重叠也是一个必会的知识点,但是在掌握了单个量词的运用基础上,重叠就已经很简单了。
    量词的重叠:除了计量名量词外,不少量词可以重叠使用。例如:个个/件件/张张。次次/趟趟/回回等等。
    一年级语文知识点
    单人旁:你、们、他、借、像、做、什、伙、伴、位
    提手旁:找、扫、把、拉
    心字底:总、忘、想、念、意、思、急、息
    门字框:问、间、闭
    口字旁:叶、呢、吧、呀、吓、叫、吹、吃、听、唱
    走字旁:赶、起
    言字旁:认、语、诗、谁、请、许、说、话
    虫字旁:蚂、蚁、虾
    耳朵旁:阳、那、都
    禾字旁:秀、香、和、秋
    竖心旁:快、忙、情、怕
    草花头:花、草、苗
    宝盖头:完、家、定
    走之底:这、边、远、进、过、道、选、连、送
    人字头:全、会、合
    绞丝旁:红、绿、级、练、给
    立刀旁:到、刚
    王字旁:玩、球
    足字旁:跑、跟、跳
    反文旁:收、放、故
    两点水:冷、净、凉
    三点水:江、河、湖、海、沙、淡、没、洋、洗、活
    方框儿:因、园
    女字旁:奶、妈、姑、妹
    小学一年级语文学习方法
    一、识字与写字:
    双基培养目标
    1、学会汉语拼音,能正确拼读音节。
    2、认识汉字的基本笔画、笔顺规则和常用的偏旁部首。
    3、认识常用汉字1500个。
    4、能用音序和部首查字法查字典,学习独立识字。
    创新能力培养
    1、能在生活环境中认字。
    2、能用自己独特的方法识记生字,培养创造性识字的能力。
    学习习惯培养
    1、养成借助汉语拼音认读生字的习惯。
    2、培养正确的写字姿势和执笔方法。
    3、养成不认识的字主动查字典的习惯。
    二、阅读
    双基培养目标
    1、用普通话诵读课文,回答问题,进行简单的口语交际。
    2、认识文中出现的常用的标点符号同,并能体会标点表述的不同语气。
    3、积累并背诵文中的好词好句。
    创新能力培养
    1、开展想像把课文中的故事接着往下编,培养想象能力。
    2、诵读儿歌和古诗,展开想象获得初步的情感体验,感受语文的优美。
    学习习惯培养
    1、养成良好的阅读习惯,边看边想,边看边做记录。
    2、积累文中的好词好句,并能合理运用。
    三、写话
    双基培养目标
    1、能按要求写一句或几句话。
    2、学习使用句号、逗号、感叹号等。
    创新能力培养
    1、在写话中能运用平时积累的好词好句。
    2、能模仿文中儿歌,自编浅显的儿歌。
    学习习惯培养
    1、养成观察周围事物的好习惯。
    2、每天写一句话。