初三化学知识点总结归纳


    伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,积累,从少到多,奇迹就可以创造出来。学习也是一样的,需要积累,从少变多。下面是小编给大家整理的一些初三化学的知识点,希望对大家有所帮助。
    初三上册化学必背知识点
    物质的特性及用途:
    1、可燃性的气体:H2、CO、CH4(甲烷)都可做燃料,点燃前都要验纯,与空气混合点燃会爆炸。
    2、还原性的物质:C、H2、CO都可用来冶炼金属,将金属氧化物还原成金属单质。具有氧化性的物质:O2,CO2
    3、助燃性物质:O2能使带火星木条复燃,或使燃着木条燃烧更旺。
    4、有毒的气体:CO,能与血红蛋白结合使人中毒,煤气中毒就是指CO中毒。使澄清石灰水变浑浊气体:只有CO2
    5、最轻气体:H2也是燃烧无污染的气体燃料
    6、干冰(CO2固体):用于人工降雨,致冷剂;CO2气体:用于灭火,做温室肥料,制汽水等盐酸(HCl):用于除铁锈,是胃酸的主要成份,浓盐酸有挥发性(挥发出HCl气体)
    7、石灰石(CaCO3):建筑材料,制水泥、高温煅烧制CaO;
    8、生石灰CaO:易与水反应并放热,做食品干燥剂,可用来制取Ca(OH)2。
    9、熟石灰Ca(OH)2:用于改良酸性土壤,配制波尔多液,与Na2CO3反应制取NaOH
    化学与社会相关常识
    三大化石燃料:煤(固)、石油(液)、天然气(气)
    1、六大营养物质:糖类(主要供能物质,如:米、面、蔗糖、葡萄糖等)、
    油脂、蛋白质(鱼、肉、蛋、奶、豆)、维生素(蔬菜、水果)、水、无机盐
    2、缺乏某些元素导致的疾病:
    缺钙:骨质疏松症(老年人)、佝偻病(儿童);
    缺铁:贫血
    缺碘:甲状腺肿大(大脖子病)
    缺维生素A:夜盲症;缺维生素C:坏血病
    3、合金:生铁和钢都是铁的合金,区别是含碳量不同,钢含碳量低,黄铜是Cu-Zn合金铁生锈条件:铁同时与空气(主要是O2)和水接触
    4、防锈方法是:保持铁制品表面干燥和洁净,并在金属表面形成保护膜(涂油漆、涂油、镀其它金属等)。
    5、可燃物燃烧条件:
    ⑴是可燃物;
    ⑵与空气(或O2)接触
    ⑶温度达到可燃物着火点
    6、灭火的方法:
    ⑴隔离可燃物,如建立隔离带、釜底抽薪;
    ⑵隔绝空气(或O2),如用湿布、灯帽、土盖灭火焰,用CO2灭火
    ⑶降低温度至可燃物着火点以下,如用水灭火。
    7、环境污染名词:
    酸雨:主要由SO2、NO2造成,酸雨危害是使河流、土壤酸化,建筑物、金属被腐蚀。
    臭氧层空洞:臭氧能吸收紫外线,由于臭氧被氟里昂等破坏而形成
    温室效应:空气中CO2排放过多引起全球气温上升
    白色污染:塑料随意丢弃,不易被降解而造成的污染。
    空气质量日报:
    污染物主要指标是:总悬浮颗粒、SO2、氮氧化物(如NO2)
    化学九年级上册知识点
    1、构成物质的三种微粒是分子、原子、离子。
    2、还原氧化铜常用的三种还原剂:氢气、一氧化碳、碳。
    3、氢气作为燃料有三大优点:资源丰富、发热量高、燃烧后的产物是水不污染环境。
    4、构成原子一般有三种微粒:质子、中子、电子。
    5、构成物质的元素可分为三类即(1)金属元素、(2)非金属元素、(3)稀有气体元素。
    6、铁的氧化物有三种,其化学式为(1)FeO、(2)Fe2O3、(3)Fe3O4。
    7、化学方程式有三个意义:(1)表示什么物质参加反应,结果生成什么物质;(2)表示反应物、生成物各物质问的分子或原子的微粒数比;(3)表示各反应物、生成物之间的质量比
    8、收集气体一般有三种方法:排水法、向上排空法、向下排空法。
    9、通常使用的灭火器有三种:泡沫灭火器;干粉灭火器;液态二氧化碳灭火器。
    10、CO2可以灭火的原因有三个:不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气大。
    11、单质可分为三类:金属单质;非金属单质;稀有气体单质。
    12、当今世界上最重要的三大矿物燃料是:煤、石油、天然气。
    煤干馏(化学变化)的三种产物:焦炭、煤焦油、焦炉气
    13、应记住的三种黑色氧化物是:氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁。
    14、氢气和碳单质有三个相似的化学性质:常温下的稳定性、可燃性、还原性。
    15、教材中出现的三次淡蓝色:(1)液态氧气是淡蓝色(2)硫在空气中燃烧有微弱的淡蓝色火焰、(3)氢气在空气中燃烧有淡蓝色火焰。
    16、三大气体污染物:SO2、CO、NO2
    17、酒精灯的火焰分为三部分:外焰、内焰、焰心,其中外焰温度。
    18、取用药品有“三不”原则:(1)不用手接触药品;(2)不把鼻子凑到容器口闻气体的气味;(3)不尝药品的味道。
    19、可以直接加热的三种仪器:试管、坩埚、蒸发皿(另外还有燃烧匙)
    20、质量守恒解释的原子三不变:种类不改变、数目不增减、质量不变化
    21、与空气混合点燃可能爆炸的三种气体:H2、CO、CH4(实际为任何可燃性气体和粉
    22、原子中的三等式:核电荷数=质子数=核外电子数=原子序数
    九年级化学上册期末复习资料
    空气与氧气
    主要考点:
    1.常识:空气的污染及其防治,
    ①空气的污染成分:粉尘及有害气体(一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮)
    ②空气污染的来源:矿物燃料(煤和石油)的燃烧、工厂的废气及其机动车的尾气(主要是一氧化碳)
    ③空气污染的防治:改变燃烧方式,开发新能源,植树造林,增强人们的环保意识
    2.了解:空气的成分,氧气的性质及主要用途,氧气的工业制法
    ①空气成分研究的科学家:舍勒和普利斯特里(制得了氧气),拉瓦锡(得出了空气的组成)
    ②空气组成研究的反应:红磷在空气中燃烧4P+5O2点燃==2P2O5
    ③空气的成分:按体积分数,氮气78%,氧气21%,稀有气体0.94%,二氧化碳0.03%,其他杂质0.03%
    注意:空气中各成分的主要性质及用途(如氮气、惰性气体)
    ④氧气的化学性质比较活泼,在高温条件下能与许多物质发生剧烈的化学反应。主要体现在较强的氧化性,及助燃性
    a.与金属发生反应
    2Mg+O2点燃==2MgO(注意石棉网的使用)现象:发出耀眼的白光,生成一种白色的粉末状固体;
    3Fe+2O2点燃==Fe3O4(注意瓶底留有少量的沙或者水)现象:火星四射,生成一种黑色的固体;
    2Cu+2O2加热==2CuO(注意并不是点燃,不能燃烧)现象:红色的铜变成一种黑色的固体
    2H2+O2点燃==2H2O(淡蓝色火焰,在干冷烧杯内壁出现水珠)
    b.与非金属发生反应
    C+O2点燃==CO2在空气中燃烧持续红热,在氧气中燃烧发出白光,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体
    S+O2点燃==SO2在空气中产生淡蓝色火焰,在氧气中产生明亮的蓝紫色火焰,生成一种刺激性气味的气体
    4P+5O2点燃==2P2O5放出大量的白烟
    c.与化合物发生反应
    2CO+O2点燃==2CO2(蓝色的火焰);CH4+2O2点燃==2H2O+CO2(明亮的蓝色火焰)
    C2H5OH+3O2点燃==2CO2+3H2O;2CH3OH+3O2点燃==4H2O+2CO2
    ⑤氧气的主要用途:支持燃烧,提供呼吸(气焊、气割、炼钢、液氧炸弹、呼吸等)
    ⑥氧气的工业制法:分离液态空气法。利用空气中氮气的沸点比氧气的沸点低,使氮气首先从液态空气中蒸发出来,留下的就是液态氧气。
    3.掌握:氧气的实验室制法
    ①反应原料:氯酸钾(KClO3,白色)和二氧化锰(MnO2,黑色),或高锰酸钾(KMnO4,紫红色固体)
    ②反应条件:加热
    ③反应原理:2KClO32KCl+O2↑;2KMnO4加热==K2MnO4+MnO2+O2↑
    ④发生装置:铁架台(带铁夹),酒精灯,试管,单孔塞,导管
    ⑤收集方法:向上排空气法(氧气的密度大于空气);排水集气法(氧气难溶于水)
    ⑥反应步骤:a.按照要求安装反应仪器;
    b.检验反应装置的气密性;
    c.装入反应物质,注意,反应物质为粉末状的,应该用药匙或者纸槽;
    d.首先预热,然后对准固体下方固定加热;
    e.如果用排水法收集,当导管均匀放出气泡的时候开始收集气体;
    f.用排水法收集时,反应结束应该首先将导管移出水面,然后熄灭酒精灯;
    (否则会使水倒流至试管中,可能使试管破裂)
    g.待反应仪器冷却后,进行拆洗。
    ⑦注意事项:
    a.如果反应物品为高锰酸钾时,发生装置中导管口部还需要塞上少量棉花,避免高锰酸钾粉末堵塞导管;
    b.试管应略微向下倾斜(防止冷凝水回流,使试管底部破裂),导管应略微深入试管;
    c.如果用向上排空气法收集,注意要用磨口玻璃片,并且导管口应该尽量伸入集气瓶底部。