初中七年级地理知识点总结

2022年7月18日18:10:00初中七年级地理知识点总结已关闭评论


    要想取得好的学习成绩,必须要有良好的学习习惯。习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。下面是小编为大家精心整理的初中七年级地理知识点总结,希望对大家有所帮助。
    气温和气温的分布
    1.气温与生活
    (1)气温:空气的温度,常用℃表示。
    日平均气温=一日内气温观测值之和÷观测次数
    月平均气温=一月内日平均气温之和÷当月天数
    年平均气温=一年内月平均气温之和÷月数(12)
    (2)对人类活动的影响:气温影响人们的穿衣、饮食、住房、农业和交通等。
    2.气温的变化
    (1)日变化
    概念:以一天为周期的气温变化。
    变化特点:一天当中气温出现在午后2点(14时)左右,最低气温出现在日出前后。
    气温日较差=气温-最低气温
    (2)年变化
    概念:以一年为周期的气温变化。
    变化特点:南北半球气温的变化正好相反。
    陆地上:北半球气温7月,1月最低;
    海洋上:北半球气温8月,2月最低。
    气温年较差=月平均气温—最低月平均气温
    (3)通常用气温的变化曲线图来表示一个地方一年内的气温变化情况。
    (4)气温年变化曲线图的绘制方法:一横月、二纵温、三定点、四连线
    3.气温的分布
    (1)等温线:气温相同的点的连线。
    (2)表示:世界各地冷热不同,通常用等温线图来表示。
    (3)影响因素:纬度位置、海陆位置和地形
    (4)分布规律:
    ①纬度差异:一般低纬度气温高,高纬度气温低。(P53中的图3.17)
    ②海陆差异:同纬度地带夏季陆地气温高,海洋气温低;冬季相反。
    ③垂直变化:随海拔升高气温降低,大致海拔每升高100米,气温约下降0.6℃。
    (5)等温线图的判读:
    ①等温线封闭,中心气温高的为高温中心,中心气温低的为低温中心。
    ②等温线密集的地方,气温差别大;等温线稀疏的地方,气温差别小。
    (6)世界“热极”撒哈拉沙漠,世界“冷极”南极大陆。
    地球的运动
    1、地球的自转(P9中的图1.15)
    ⑴含义:地球绕着地轴不停地旋转。
    ⑵方向:自西向东。
    ⑶周期:一天(约为24小时)。
    ⑷产生的现象:昼夜更替、地方时差
    2、地球的公转(P11中的图1.19)
    ⑴含义:地球围绕太阳不停地旋转。
    ⑵方向:自西向东。
    ⑶周期:一年(约为365天)。
    ⑷特点:地球公转的轨道平面与地轴的夹角是66.5°
    ⑸产生的现象:
    ①太阳直射点在南北回归线之间来回移动;
    ②同一地点,太阳高度角的变化;
    ③同一地点,昼夜长短的变化;
    ④同一地点,不同季节太阳光热不同,即春夏秋冬四季的形成。
    ⑹二分二至:春分日(3月21日前后)、夏至日(6月22日前后)、秋分日(9月23日前后)、冬至日(12月22日前后)
    ⑺四季的划分(以北半球为例,南半球正相反):
    3、4、5三个月是春季;6、7、8三个月是夏季;
    9、10、11三个月是秋季;12、1、2三个月是冬季。
    纬度和经度
    1.纬度的变化规律:由赤道(0°纬线)向南、北两极递增。的纬度是90度,在南极、北极。
    2.赤道以北的纬度叫北纬,用“N”表示;赤道以南的纬度叫南纬,用“S”表示。
    3.以赤道为界,将地球平均分为南、北两个半球,赤道以北是北半球,赤道以南是南半球。
    4.经度的变化规律:由本初子午线(0°经线)向西、向东递增到180°。
    5.本初子午线以东的经度叫东经,用“E”表示;本初子午线以西的经度叫西经,用“W”表示。
    6.东、西半球的分界线是:20°W、160°E组成的经线圈。
    20°W以西到160°E属于西半球(大于20°W或大于160°E)
    20°W以东到160°E属于东半球(小于20°W或小于160°E)