初中语文期末专题复习：现代文阅读解题方法归类

    现代文阅读是语文必考考点知识，下面是小编给大家带来的初中语文期末专题复习：现代文阅读解题方法归类，希望能够帮助到大家!
    现代文阅读解题方法归类
    【知识点储备】
    一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论
    二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、扬抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)
    三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、设问、反问、反复、
    四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果
    五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙
    六、描写角度：正面描写、侧面描写
    七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌
    八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉
    九、描写景物的方法：动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)
    十、描写(或抒情)方式：正面(又叫直接)、反面(又叫间接)
    十一、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
    十二、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用
    十三、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局
    十四、小说三要素：人物、情节、环境
    十五、环境描写分为：自然环境、社会环境 ,
    十六、议论文三要素：论点、论据、论证
    十七、论据分类为：事实论据、道理论据
    十八、论证方法：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证
    【答题技巧】
    一、某句话在文中的作用：
    1、文首：开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说)，埋下伏笔(记叙文、小说)，设置悬念(小说作铺垫;总领下文;
    2、文中：承上启下;总领下文;总结上文;
    3、文末：点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头 (议论文、记叙文)
    二、修辞手法的作用：
    1、比喻、拟人：生动形象; 答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。
    2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等; 答题格式：强调了+对象+特性
    3、设问：引起读者注意和思考; 答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考 反问：强调，加强语气等;
    4、对比：强调了……突出了……
    5、反复：强调了……加强语气
    6、夸张--为突出某一事物或强调某一感受。
    三、句子在文中的作用。
    1、记叙文中议论的作用?
    引发读者思考，点明人物或事件的意义，突出中心，升华主题，起到画龙点睛的作用。
    2、记叙文中抒情的作用?
    抒发作者真挚深沉的情感，引发读者的感情共鸣，使文章具有强大的感染力。
    四、句子含义的解答：
    这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。
    五、说明文中词语作用的认识与辨析：(主要有两种题型)
    A、“××”词好在哪里?
    答题方式：用了“××”词，生动地、准确地说明了……事物的……特征，能够激发读者的兴趣符合实际情况，具有科学性。
    B、“××”词能不能删掉?
    答题方式：不能，删掉“××”词，句子的意思就变成了……，用了“××”词，准确地说明了……，符合实际情况，留有余地，具有科学性。
    六、议论文论证方法作用分析
    答题方式：运用了××论证方法，论证了……(论点)，增强文章说服力。
    七、小说环境的种类及作用?
    (1)【自然环境】交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间，衬托人物的心情。
    (2)【社会环境 】交代事件发生的社会背景、时代特征，衬托人物性格，推动情节发展， 揭示文章主题。
    八、段意的归纳
    1.记叙文：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事
    格式：(时间+地点)+人+事。
    2.说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么，
    格式：说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)