八年级语文练习册答案


    每一门功课都有它自身的规律,有它自身的特点,语文当然也不例外,如果同学们在平日的学习和练习中,注意了这些规律和方法,语文也一定会得心应手。下面是小编整理的八年级语文练习册答案,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。
    
    八年级语文练习册答案
    《新闻两则》
    一、积累运用
    1.dāngdíjiānxiùèsuíjìngwénhuángyù
    2.(1).ABAA(2).ABAB(3).ABBA
    3.溃退——军队没有抵抗能力,纷纷败散
    要塞——在军事上有重要意义的,有坚固的防御设备的据点
    阻遏——阻止
    企图——图谋、打算
    4.C
    5.C
    6.(1)标题导语主体背景结语
    (2)时间地点人物事件发生的原因经过结果
    (3)新闻稿
    7.略
    二、阅读鉴赏
    (一)
    1.电头。交代了发电的时间、地点及通讯社名称。
    2.从“人民解放军百万大军”到“均是人民解放军的渡江区域”。“冲破敌阵”和“横渡长江”。
    3.概括了战线之长,胜利之大。
    4.“不含”两个字用在表明地点的句子内,语义明确,不产生歧义。
    5.中路军发起进攻的时间最早,首先突破敌军防线,24小时内全部渡过长江。
    6.从“此种情况”到“有很大关系”。赞颂我军英勇无畏、所向披靡的英雄气概;同时分析敌军纷纷溃退、毫无斗志的原因,揭露国民党拒绝签订和平协定的反动本质。
    (二)
    1.南京完全解放,国民党反动统治宣告灭亡。
    2.导语:“国民党22年……宣告灭亡。”交代了时间、地点和事件概要。
    3.第一层:“人民解放军入城后……献花致敬。”大意:群众欢迎解放军的热烈场面。
    第二层:“人民解放军已布告安民……开门营业。”大意:解放后的南京,社会秩序稳定。
    第三层:“在发起渡江……有组织的抵抗。”大意:对这一事件的评论。
    4.记叙和议论。新闻要用事实说话,这是对的,但是也并不排斥议论,适当的议论可以对事实作出必要的分析和评价。
    《芦花荡》
    一、积累运用
    1.A
    2.(1)犁铧黎明梨树(2)船舱沧海抢劫(3)烧水阻挠浇花
    (4)树梢稍微俏皮(5)穿梭俊美疏浚(6)竹篙蒿草嵩山
    3.(1)渗——惨林林——淋淋(2)窜——蹿窜——蹿
    (3)末——抹(4)错——措
    4.(1)心里描写(2)肖像描写
    5.C
    6.B
    7.撑奔着,飘
    8.示例:让我们做根的事业吧,把养分输送给叶和花。
    让我们做土的事业吧,把千万棵花孕育的根深叶茂。
    9.B
    二、阅读鉴赏
    (一)
    1.“一声一声想连珠箭,射穿老头子的心。”这个比喻句形象地表现了老头子内疚到了极点,痛苦到了极点,他感到耻辱,无地自容。
    2.因为他感到自己没有顺利完成任务,自己向部队作的保证落了空,觉得没脸见部队。与“过于自信与自尊”一句照应。
    3.衬托老头子因女孩受伤而自责、失落的心。飒飒的风响正像老头子不平静的心。
    (二)
    1.“苇叶因为性质的软硬、坚固和脆弱,各有各的用途……捉鱼用”(眼前看见到的苇是实写);“我走在淀边上,想象假如是五月,那回事苇的世界”(想象和联想的苇,则是虚写)。
    作用:虚实结合的写法,把人和苇紧紧结合在一起,既富有地方特征,又把斗争的环境和斗争的场面交融在一起,使形象鲜明,象征意义更加具体突出。
    2.荷塘朱自清,知识海洋
    3.仇恨是一个:根据地人民对日本鬼子切齿的仇恨:爱是一个:老百姓对子弟兵的关心爱护:智慧是一个:巧妙掩护干部免遭敌人搜捕。这句话突出了采蒲台妇女们仇恨日寇、爱护战士、机智勇敢。
    4.D
    八年级上册语文练习册答案
    《蜡烛》
    一、积累运用
    1.(1)fú(2)jiào(3)pǎi(4)lì(5)pú(6)yè(7)xīn(8)jū(9)chàn
    2.fú拂晓fú仿佛lì瓦砾shuò铄金là蜡烛là腊月jié竭力xiē歇息
    3.(1)精神疲乏,气力使尽,形容高度疲劳。
    (2)指光辉的事迹和伟大的精神长久流传,永不磨灭。
    (3)严肃而恭敬
    4.×√×√√
    5.略
    6.A
    二、阅读鉴赏
    (一)
    1.表现了敌人的凶残,表明“方场”区域处在危险的境地,更衬托老妇人不顾危险埋葬战士的爱心。
    2.看到战死的士兵,老妇人有失去亲人的悲痛,情感都郁积于心,很想说出来。
    3.“直着身子”是因为她的年老,不能匍匐,也不能快跑。这一举动表现出老妇人“一定要为战死的孩子祈祷、安葬,哪怕牺牲生命”的内心活动。
    4.多年轻、多勇敢的孩子,不能让你孤零零地独自在这儿。(答案不)
    (二)
    1.一位德国母亲收留交战的美、德士兵。平安的度过了一个圣诞夜。
    2.“这回事”指相互为交战双方的这一事实:“孩子们”指德国兵和美国兵。
    3.母亲亲眼看到不共戴天的敌人能够友好的相处,非常高兴,她相信两国人民之间没有仇恨,战争很快就会结束的,所以很“激动”。
    4.文中的母亲是一个勇敢、慈爱、富有同情心、有着博大胸怀的人。虽然她是德国人,但她也是战争的受害者。她痛恨战争,渴望和平。因此,当美国士兵像向她求救时,她才会置生死于度外,毫不犹豫的收留他们,并杀掉家中的公鸡来款待他们。这位母亲是伟大而可敬的。
    《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》
    一、
    1.jǐyǔ琉璃fàláng缭hài曦瞥jiè箧
    2.(1)CDAEB(2)BC(3)A
    3.提示:任选文中的句子,注意对美法联军的“赞誉”是反语,反话正说。
    4.击败——打败大胜——小胜力挫——力克
    5.不可名状仿佛
    6.B
    二、
    (一)
    1.亚洲文明的代表或亚洲文明的象征。
    2.总评,以全球眼光肯定其艺术价值在世界上的地位。
    3.因为圆明园是幻想艺术的代表作,用“诗人”修饰“建筑师”是为了强调其富于幻想的特点。
    4.凸显出侵略者行径的野蛮。
    5.圆明园虽然当时是皇家花园,但归根结底,是属于全人类的。
    (二)
    1.在这里体验品味、领悟、研究的意思。
    2.这里运用了借喻,指圆明园被焚毁。
    3.第一部分总的介绍圆明园的美丽,却被英法联军焚毁;第二部分具体介绍“大水法”这一景观;第三部分具体写汉白玉的精神。
    4.文中用圆明园的“原本”的样子和现在的残骸进行比较,以此来英法联军的卑劣行径。
    5.“他觉得这奇观不应该在不文明的大清帝国,他觉得中国人不配享受这大水法。”这里刻画了英法使臣马戛尔尼阴暗丑陋的内心世界,他的骄横,他的强盗逻辑,他的贪婪卑劣的心理都很具有代表性。文章通过对此人的描写,来揭露西方列强的本质,使人窥见了历史的悲剧皆源于罪恶的心理。
    6.赞美汉白玉宁愿粉身碎骨,也不苟且偷生。实则赞颂中国人的气节。
    八年级上册语文练习册答案
    《亲爱的爸爸妈妈》
    一、
    1.A
    2.(1)键——健(2)型——形(3)溶——融
    3.(1)CBA(2)DACB
    4.(1)排比(2)设问(3)比喻(4)拟人
    5.B
    二、
    (一)
    1.孩子们被残杀前上课的情景。写出了孩子们的生命活动,寄托人们对孩子们的怀念和对法西斯灭绝人性的暴行的控诉。
    2.“世世代代”‘人’字加引号起强调作用,强调人的价值及生命的尊严。
    3.作者是华裔作家,一颗“中国心”使她联想起南京大屠杀,联想到自己的同胞曾经经历过深重苦难,也表明和平是全世界人民共同向往的,全人类都要警醒:永远不能再有战争和屠杀了。
    4.略
    (二)
    1.C
    2.D
    3.表现了人物的自尊心受到伤害。
    4.不矛盾。踏实自尊自爱的人,他之所以偷食物是迫于无奈,不得已而为之。
    5.C
    一、积累运用
    1.suíèjìn曦鞠窖箧粹cuānfàdī绒
    2.B
    3.B
    4.A
    5.A
    6.(1)将“培养”改为“提高”。(2)将“许多”移至“有益”前。
    7.示例;环保年会10月8日10时开幕,届时将有300多位专家与会。
    二、阅读鉴赏
    1.导语表明材料事实,报道及时战役在迅速发展之中
    2.说明消息既快又准
    3.①人民解放军英勇善战②.和国民党拒绝签订和平协定有很大关系
    4.画线的句子充满了讽刺意味,汤恩伯本来是来督战的,结果不但无“战”可“督”,且全军覆没,狼狈不堪;汤恩伯过高估计了东面防线的巩固性,过低估计了人名解放军的战斗力。
    5.展现大军南下态势,暗示即将解放南京。
    6.B
    《狭路相逢》
    1.piēxùchànjìn
    2.第一问:他的打扮与众不同。第二问:庄重的打扮表示对逝者的尊重,对完成此次使命的重视。
    3.第一问:日本是侵略者,在这个灾难的场所,每一个有良知的日本人都不应该无动于衷的。第二问:从侧面反映出他们的重视和真诚。
    4.第一问:整理领带与衣褶及深吸气等一系列动作。第二问,表现了心情的沉重,他是负罪而来,是来还债的,不能不沉重。
    5.眼前的海水曾是激烈的战场,多少年轻的生命就在此被无情地吞噬了,面对此海水不能不遥想当年。
    6.他完全是个人行为,而且是军人对军人的方式,这样更有人情与人性。
    7.他们共同经历了这场灾难的战争,他们有着共同的感觉,失去战友的痛苦,作为军人为自己国家打仗的荣耀,记忆永远定格在60年前的那场战争。
    8.(1)宿敌相遇可以说是冤家路窄,狭路相逢。(2)本为叙述了美国老兵和日本老兵狭路相逢却未干戈相见,日本老兵真诚悔过,美国老兵彬彬有礼。既展示了当今世界和平趋势,也展示了两位老兵的人格魅力,路之宽窄完全取决于走在路上的双方。
    八年级语文练习册答案
    《阿长与<山海经>》
    一、积累运用
    1.惶lǔ悚dan琐shuāng慕hai诘pīzēng炙
    2.A
    3.(1)辟头(2)渴慕(3)震悚(4)疏懒
    4.B
    5.鲁迅《朝花夕拾》《从百草园到三味书屋》
    6.我实在不大佩服她敬意逐渐淡薄直至完全消失
    二、阅读鉴赏
    (一)
    1.第一层(第1段):写作者给阿长说《山海经》。
    第二层(第2~5段):记叙阿长买来《山海经》及作者的感受。
    第三层(第6段):写《山海经》是我心爱的宝书。
    2.表现“我”十分震惊的心理,也表现“我”对长妈妈产生“新的敬意”的原因。
    3.别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。表现了作者对长妈妈的敬佩我爱戴。
    4.因为对这四本书“我”曾经那么“渴慕”“念念不忘”而没法得到。如今,却由一个自己不抱任何希望的人买来了,当然会视为宝书了。
    (二)
    1.都给别人做佣人,都有着凄苦的人生,都有善良、质朴、宽厚、仁慈的品质,任劳任怨。
    2.老哥哥勤劳、善良、正义,同事还具有质朴、宽厚、仁慈的品质,而且任劳任怨。
    3.老哥哥在“我”家辛辛苦苦劳累了一声,却常挨骂,看祖父的冷脸,人老体衰时背祖父赶出大门。
    老哥哥走时,“我当时的心比老哥哥的心还不好过,真想给老哥哥讲讲请,可是望一下祖父的脸,心又冷了”。
    4.“我”热爱、同情、惦记、怀念老哥哥,对老哥哥有这深厚真挚的感情。
    八年级语文必读书目
    1.《三国演义》《西游记》《水浒传》《红楼梦》套装 罗贯中 吴承恩 施耐庵 曹雪芹/著
    这四部著作历久不衰,是汉语文学史中不可多得的经典作品。其中的故事、场景、人物已经深深地影响了中国人的思想观念、价值取向。
    2.《论语译注》 杨伯峻/著
    《论语译注》系在精研《论语》的基础上,对《论语》二十篇进行了精确细致的注释和翻译。每章分为原文、注释、译文三部分,注释精准,译文流畅明白。
    3.《繁星·春水》 冰心/著
    这些含蓄隽永、富于哲理的作品是冰心生活、感情、思想的自然酿造,在中外享有很高的声誉。其主题是:母爱与童真的歌颂,对大自然的崇拜和赞颂,对人生的思考和感悟。
    4.《子夜》 茅盾/著
    《子夜》以惊人的艺术力量表现了上世纪30年代初期中国社会的各阶级的矛盾与斗争,提出并回答当年最重要的社会问题,它是我国无产阶级文学运动中出现的第一部成功的长篇小说,具有划时代的意义。
    5.《家》 巴金/著
    《激流三部曲》中的第一部,其他两部为《春》《秋》,其中《家》的艺术成就最高。《激流三部曲》是巴金呼吁自由、民主、尊重人格、人性解放的最鲜明的一面旗帜,在中国现代文学史上占据着重要的地位并起着巨大的作用。
    6.《骆驼祥子》 老舍/著