高三政治学习知识的技巧


    高中各科学习过程中,对政治学科的误解大量存在。这种误解主要是由于对政治课的不了解造成的。就高中的政治课而言,需要我们记忆的东西是有很多的,下面给大家分享一些关于高三政治学习知识的技巧,希望对大家有所帮助。
    高三政治学习知识的技巧
    1、划分句子成分,全面把握概念。
    许多高中政治名词概念,表面看好象很复杂,但只要我们运用划分句子成分的办法,就能迅速地、准确地、全面地加以理解。(1)主干成分:商品是劳动产品。 (2)修饰词:用于交换。
    2、抓住关键词进行记忆。
    所谓“关键词”。最、首要、前提、基础、基本、关键、核心、主要、主导、实质、本质、根本、根源、标志、目标、目的、原则、源泉、决定、第一,等等,就属于“关键词”。 一个问答有很多点,每个点都有关键词,如生产决定消费有四点,抓住关键词:对象、方式、质量和水平、动力。
    有哪些学习高中政治知识的技巧
    3、正确区分相近或相似的知识点
    如:“决定”与“影响”。供求影响价格和价值决定价格;公有制的主体作用和国有经济的主导作用;社会主义经济和社会主义市场经济。
    4、多思多用,熟能生巧。
    平时将所学知识,联系党和国家的方针政策、自己的生活现象进行分析解释。做题时注重积累一些材料中的词对应的“政治术语”,这样运用能力就会不断提高。
    5、归纳错误,提炼领悟。
    对于重点概念、重点原理、重点题型中经常犯的典型错误,要加以总结归纳。理清犯错原因、错误表现、纠正办法。比如:非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,而不是社会主义经济的组成部分;我们要积极引导宗教与社会主义社会相适应,而不能与社会主义制度相适应。
    高三政治预习怎么做有效果
    政治预习的必要性
    预习:心理学研究表明:人类获得信息绝大部分是通过视觉输入的,而且通过视觉输入的信念比通过听觉输入的信息保持记忆的时间要长得多。阅读能力是最基础的学习能力。预习是提高阅读能力的重要一环。预习是无师自通的桥梁,是思维习惯形成的助推器。从近期效应看可以增加上课的目的性,提高时效性;从远期效应看可以培养自学能力,形成自主学习自主发展的能力。就形式而言,预习可以分为课前预习和阶段性预习、粗预习和精预习等。
    政治要列预习提要
    要带着老师布置的预习思考题去预习,边读边思,并列出提要,初步了解新课的基本内容和思路。预习时可以利用标题、不同字体理解和掌握教材知识体系,以便我们有轻有重、有精有粗地阅读教材。
    做好预习笔记
    在书上,做出眉批,在本上列出提纲和写出听课要注意的问题,养成不动笔墨不读书的好习惯。要找出书上的核心词、关键语,明确哪些是必须记住的,划出来;哪些是语言叙述属文法方面的内容,可以不管它。另外自己还要规定一些常用符号如△,☆,━等,可以加上框、线、点、圈、标号、点评、注释符号,留下预习的“痕迹”。
    政治预习的关键
    预习的关键要善于“想”,发现和提出问题,如:新旧课之间有什么关系,和过去的什么知识类似。在这一过程中同时还培养了同学们的思维品质。在预习中,不仅要关注知识,还要关注教材本身是如何分析和解决问题的,掌握初步的分析、解决问题的方法和思路。
    高中政治预习怎么做有效果
    搞好预习还必须有决心、有恒心、有自信心。预习是预习、专心上课、及时复习和运用检测良性循环学习过程中的起始阶段,只有坚持一个时期才能看到效果。
    高中政治最好的学习方法
    多背多复习
    首先要做好预习,上课跟紧老师,记好笔记,课下复习,晚上回家的时候需要把一天学得知识背下来。可以边写边进行记忆,这样会记得更快,背完以后就做这一类的练习题,把这一类的题型弄懂。
    每天不光需要看当天讲过的内容,还要把前几天背过的内容拿出来,经常复习。只有多看多复习,才能加深自己的记忆。
    多动脑
    政治与时事有关,所以高中生要经常关注时事新闻。在看新闻的时候,思考这个会如何出题,如果这么出题的话,该用自己所学的哪个知识点答这道题,并且把知识点和该新闻的重点相结合。只有多动脑,培养自己的答题思维,在考试的时候,才不会紧张,更快更准确的答题。
    勤做练习题
    多看新闻还是不够的,如果高中生不经常做题,根本不知道自己可以提出什么问题,抓不住答题的关键点,最重要的是自己想的是没有准确答案的,只有高中生多练习,才能知道自己的回答对还是错。
    在做练习题的时候,高中生可以给自己规定一下时间,这样才能更有效的提高,做完练习题的时候,高中生要把自己的答案和参考答案相比较,弄明白自己的错题错在哪,并整理错题本,经常拿出来看,保证自己下次不会再出同样的错误。
    整理知识点
    每学完一章政治的时候,把所学的知识整理到一起,可以找一张大白纸,把所学的内容分类写在纸上,然后多看多背。再把这一章的练习题拿出来做,让自己能更好的掌握所学的内容。
    很多高中生不知道怎么把所学的内容结合在一起,这其实看每个人的习惯,只要你觉得这么整理更利于你复习,那你就这么整理。别人整理知识点的方法虽然好,但不一定适合你。